校園新創(chuàng)意POP設(shè)計

出版時間:2008-7  出版社:上海書畫出版社  作者:章莉莉 主編  頁數(shù):95  

內(nèi)容概要

本書從現(xiàn)代社會崇尚動手制作的角度出發(fā),使校園中的師生們熟練掌握宣傳海報的繪制過程與創(chuàng)意技巧。同時,現(xiàn)代校園海報也經(jīng)歷著自我發(fā)展的過程,開始突破傳統(tǒng)水粉的繪制方法,而結(jié)合更多繪畫工具和視覺表現(xiàn)技法,向多元化的方向發(fā)展?,F(xiàn)代POP設(shè)計為快速繪制宣傳品提供了很好的解決方案,包括各類馬克筆的使用、特殊的繪制技巧與注重視覺傳達(dá)的判斷標(biāo)準(zhǔn)等,這些新技術(shù)都可以融會貫通到校園海報創(chuàng)意中,使校園展現(xiàn)出海納百川的活躍氣氛。全書重點講述了如何培養(yǎng)創(chuàng)意思維,如何進行插圖創(chuàng)意、字體創(chuàng)意、色彩創(chuàng)意、構(gòu)圖編排創(chuàng)意等新觀念和新方法,幫助讀者系統(tǒng)地掌握校園POP設(shè)計。

書籍目錄

一、校園POP設(shè)計的定義  1.關(guān)于POP設(shè)計  2.關(guān)于海報設(shè)計  3.關(guān)于校園POP設(shè)計二、創(chuàng)意設(shè)計方法  1.關(guān)于創(chuàng)意  2.插圖創(chuàng)意  3.字體創(chuàng)意  4.色彩創(chuàng)意  5.構(gòu)圖編排創(chuàng)意三、繪制方法與維護  1.繪制方法與常用工具  2.后期維護四、校園POP設(shè)計運用實例

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載


    校園新創(chuàng)意POP設(shè)計 PDF格式下載


用戶評論 (總計2條)

 
 

  •   實用價值不大
  •   校園類的pop設(shè)計書很少,所以看到就買了,但說實話書拿到手的時候很失望。里面的很多作品就像是沒學(xué)過pop的學(xué)生畫的,而且完全沒有時尚感,好像上世紀(jì)九十年代的作品。大多數(shù)作品都不是手繪的,文字也幾乎全是電腦做的,總之是不怎么實用。
 

250萬本中文圖書簡介、評論、評分,PDF格式免費下載。 第一圖書網(wǎng) 手機版

京ICP備13047387號-7