20世紀(jì)中國美術(shù)史學(xué)研究

出版時間:2008-1  出版社:上海書畫出版社  作者:盧輔圣  頁數(shù):335  
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內(nèi)容概要

  20世紀(jì)中國美術(shù)史學(xué)研究,對于繪畫史起到了梳理、比較、辨析和價值判斷的作用,無疑有益于中國美術(shù)理論的發(fā)展?;仡?0世紀(jì)中國美術(shù)史學(xué)的發(fā)展歷程,總結(jié)其歷史經(jīng)驗,展望發(fā)展前景,對中國美術(shù)史學(xué)的學(xué)科建設(shè)與研究的進(jìn)一步拓展,顯然有其重要的意義和價值。建立學(xué)科的內(nèi)在規(guī)范,尋找學(xué)科發(fā)展的規(guī)律和前沿性課題,已是21世紀(jì)新時期中國美術(shù)史學(xué)的當(dāng)務(wù)之急?! ”酒凇抖湓啤肪庉嬃诉@本《中國美術(shù)史學(xué)研究》專集,其選題角度、涉及范圍基本圍繞著美術(shù)史研究的范圍與對象,美術(shù)史學(xué)的發(fā)展歷程及前景展望,著名中國美術(shù)史家及其學(xué)術(shù)研究,以及中國美術(shù)史學(xué)方法研究等議題展開。希望通過對這一課題的研究,能有助于正確認(rèn)識中國美術(shù)史學(xué)研究的觀念、宗旨和方法,促進(jìn)21世紀(jì)中國美術(shù)史學(xué)的發(fā)展。

書籍目錄

世紀(jì)回眸論梁啟超“新史學(xué)”對民國時別美術(shù)史研究的影響陳寅恪與中國藝術(shù)史學(xué)從傳統(tǒng)畫史到現(xiàn)代藝術(shù)史學(xué)的轉(zhuǎn)變——張彥遠(yuǎn)、鄭午昌與滕固的繪畫史寫作方法之比較黃賓虹對中國美術(shù)史學(xué)研究的貢獻(xiàn)傅抱石的中國美術(shù)史論研究功在筑基與鋪路——評俞劍華的畫史研究真?zhèn)巍わL(fēng)格·畫史——方聞與中國藝術(shù)史研究中國繪畫史學(xué)的敘事模式——王伯敏《中國繪畫通史》略論阮璞畫學(xué)研究中的實學(xué)傳統(tǒng)20世紀(jì)中國美術(shù)史研究的回顧和展望史論研究對中國美術(shù)史研究中再現(xiàn)論述模式的省思中國繪畫史著述與傳達(dá)中的史感問題美術(shù)史論教材中的概念、敘述方式與問題意識略論考古學(xué)的影響與中國美術(shù)史學(xué)的學(xué)科性繪畫史寫作與總體性比較研究日本近八十年來的中國繪畫史研究近代中國繪畫史學(xué)研究中“日本影響”的考察西方的中國畫研究美國研究中國畫史方法述略

章節(jié)摘錄

  傅抱石的中國美術(shù)史論研究 萬新華  論文提要作為畫家的傅抱石,本來也是一位成就卓著的美術(shù)史家,其著作凡繪畫史、篆刻史、工藝史等,或鉤沉于古籍,或考證于文物,研究之范圍涉及美術(shù)的各個方面,從美術(shù)理論研究的廣度、深度和力度上衡量,在中國現(xiàn)代美術(shù)學(xué)史上也是不多見的?! τ谧鳛楫嫾业母当?904-1964),人們并不陌生。其實,傅抱石繪畫的成功,精通美術(shù)史是一個很重要的因素。傅抱石曾自述:“我比較富于史的癖嗜,畫史固喜歡讀,與我所學(xué)無關(guān)的專史也喜歡讀,我對于美術(shù)史、畫史的研究,總不感覺疲倦,也許是這癖的作用。”可以說,研究美術(shù)史是傅抱石繪畫的基石,其學(xué)術(shù)成就和繪畫成就是相輔相成的。1932年,傅抱石留學(xué)日本,回國后終生任美術(shù)史教授,先后在中央大學(xué)、國立藝專、南京師范學(xué)院從事中國美術(shù)史的教學(xué)、研究工作,直到50年代中期江蘇省國畫院成立擔(dān)任院長為止。他一生努力著述,撰寫美術(shù)論著一百五十余篇(本),二百余萬字,凡繪畫史、篆刻史、工藝史等,或鉤沉于古籍,或考證于文物,研究范圍涉及美術(shù)的各個方面,非常寬廣而又深入。這些著述從美術(shù)理論研究的廣度、深度和力度上衡量,在現(xiàn)代中國美術(shù)學(xué)史上也是不多見的。然而,在人們心目中,傅抱石更多的是一位畫家,絕大多數(shù)人對作為中國美術(shù)史家的傅抱石并不十分了解。所以,肯定傅抱石作為著名美術(shù)史家的成就與地位,是傅抱石研究中一個不可或缺的重要內(nèi)容?! ‖F(xiàn)代中國美術(shù)史學(xué)肇始于20世紀(jì)初期,是一門新興的學(xué)科,它首先淵源于日本近代美術(shù)史學(xué)。1912年,國民政府教育部參考近代日本的教育模式,頒行“師范學(xué)校課程標(biāo)準(zhǔn)”之中,在圖畫科一項中,列有“美術(shù)史(得暫缺之)”一條,說明當(dāng)時的中國,美術(shù)史學(xué)科還處于一片空白,沒有現(xiàn)成的教材,也沒有專門的教師。隨著美術(shù)教育的興起,美術(shù)史教材的編寫也成了當(dāng)務(wù)之急。出于教學(xué)的需要,任教于浙江省立第一師范的姜丹書(1885-1962)于1917年編成了內(nèi)容涵括中西《美術(shù)史》教材,雖然作者自謂“行粗淺之文字,述中外之大略,自慚獺祭成篇”,卻標(biāo)志著美術(shù)史研究劃時代的變化。但是其流傳不廣,在學(xué)術(shù)界影響甚微。

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