人力資源知識與實物（中級）

內(nèi)容概要

　　為幫助廣大考生在有限的時間內(nèi)全面系統(tǒng)、高效便捷、快速準(zhǔn)確地把握考試知識點，提高實戰(zhàn)能力，順利通過考試，實現(xiàn)自己的愿望。針對全國經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試知識覆蓋面廣、題量適中、單題分值相對較高的特點，本編寫組特邀請到北京大學(xué)、人民大學(xué)、中央財經(jīng)大學(xué)、清華大學(xué)等數(shù)位專家學(xué)者，嚴(yán)格依據(jù)最新全國經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試大綱，在深入剖析歷年考試命題規(guī)律的基礎(chǔ)上精心編寫了本套用書。本套用書由（中級）《經(jīng)濟基礎(chǔ)知識》、《金融專業(yè)知識與實務(wù)》、《人力資源管理專業(yè)知識與實務(wù)》、《工商管理專業(yè)知識與實務(wù)》四個科目組成。本套用書主要有四大優(yōu)勢：　　1.權(quán)威專家，精心打造　　編寫者既有多年從事全國經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試研究。和命題的專家，也有經(jīng)濟領(lǐng)域中的權(quán)威人士，對大綱要求和考試的命題趨勢了如指掌。本套用書全面準(zhǔn)確的把握了考試的重點和難點，具有極強的權(quán)威性和實用性。　　2.結(jié)構(gòu)清晰，重點突出　　本套用書由考試大綱、考點精講、歷年真題及詳解、強化訓(xùn)練、答案詳解五個基本框架構(gòu)成。其中考試大綱部分是對本章考試內(nèi)容的總體要求；考點精講部分是對全國經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)資格考試教材的歸納和凝煉，該部分對重要考點進行了詮釋，不僅使考生能在最短的時間內(nèi)掌握考試要點，而且亦能加強理解、強化記憶；歷年真題及詳解部分是對本章內(nèi)容以往考題的一個匯總，并給出了詳細(xì)的解答，使考生對本章內(nèi)容的出題范圍、題型題量有詳細(xì)的了解，并能夠整體把握章節(jié)的重要與否，從而使考生合理安排復(fù)習(xí)時間；強化訓(xùn)練部分是對每章節(jié)內(nèi)容的一個考查，其難易程度與真題相當(dāng)；答案詳解部分不僅是對強化訓(xùn)練的解釋說明，而且還對教材起到了補充說明的作用，能夠充分幫助考生拓展思路，舉一反三?！　?.全面覆蓋，實戰(zhàn)性強　　本套用書的每個章節(jié)都精心編寫了標(biāo)準(zhǔn)化練習(xí)題（強化訓(xùn)練），它全面涵蓋了考試要求的所有考點，濃縮了教材的精華。同時，針對每個考點的難易程度、出現(xiàn)頻率和大綱要求，對重點內(nèi)容進行了詳細(xì)地講解，使考生“在揣摩中頓悟，在理解中通透，在運用中熟練，在模擬中提高，在實戰(zhàn)中通過”，讓考生迅速適應(yīng)考試形式，掌握應(yīng)試技巧，花最少的時間，最少的精力，贏得最大的收獲。

書籍目錄

第一部分　組織行為學(xué)第一章　需要與激勵考試大綱考點精講第一節(jié)　需要與動機第二節(jié)　激勵理論第三節(jié)　激勵理論在實踐中的應(yīng)用歷年真題及詳解強化訓(xùn)練答案詳解第二章　領(lǐng)導(dǎo)行為考試大綱考點精講第一節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)理論第二節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格與技能第三節(jié)　領(lǐng)導(dǎo)決策歷年真題及詳解強化訓(xùn)練答案詳解第三章　組織設(shè)計與組織文化考試大綱考點精講第一節(jié)　組織設(shè)計概述第二節(jié)　組織文化第三節(jié)　組織變革與發(fā)展歷年真題及詳解強化訓(xùn)練答案詳解第二部分　人力資源管理第四章 戰(zhàn)略性人力資源管理考試大綱考點精講第一節(jié)　戰(zhàn)略性人力資源管理概述第二節(jié)　人力資源部門和人力資源管理者第三節(jié)　人力資源管理部門的績效評價歷年真題及詳解強化訓(xùn)練答案詳解第五章人力資源規(guī)劃考試大綱考點精講第一節(jié)　人力資源規(guī)劃概述第二節(jié)　人力資源預(yù)測與平衡第三節(jié)　人力資源信息系統(tǒng)歷年真題及詳解強化訓(xùn)練答案詳解第六章　工作分析第七章　人員甄選第八章　績效管理第九章　薪酬福利管理第十章　培訓(xùn)與開發(fā)第三部分　勞動力市場第十一章　勞動力市場第十二章　人力資本投資及激勵問題的經(jīng)濟分析第四部分　勞動與社會保險政策第十三章　勞動和社會保險法律關(guān)系第十四章　勞動用人制度第十五章　工資福利與工傷、生育保險第十六章　勞動法律責(zé)任及執(zhí)法

章節(jié)摘錄

　　第一部分　組織行為學(xué)　　第一章　需要與激勵　　第二節(jié)　激勵理論　　一、需要層次理論　?。ㄒ唬┬枰獙哟巍　●R斯洛將人的需要由低到高分為五種類型：（1）生理需要；（2）安全需要；（3）歸屬和愛的需要，包括情感、歸屬、被接納、友誼等需要；（4）尊重的需要，包括內(nèi)在的尊重，如自尊心、自主權(quán)、成就感等需要，以及外在的尊重，如地位、認(rèn)同、受重視等需要；（5）自我實現(xiàn)的需要，包括個人成長、發(fā)揮個人潛能、實現(xiàn)個人理想的需要?！　。ǘ┲饕^點　　馬斯洛需要層次理論的主要觀點包括：（1）人都有這五種需要，在不同時期各種需要的強烈程度不同。（2）未被滿足的需要是行為的主要激勵源，已獲得基本滿足的需要不再具有激勵作用。（3）當(dāng)下一層次的需要在相當(dāng)程度上得到滿足后，個體才會追求上一層次的需要。（4）前三個層次為基本需要，滿足主要靠外部條件或因素，后兩個層次為高級需要，滿足主要靠內(nèi)在因素?！　。ㄈ┰诠芾砩系膽?yīng)用　　馬斯洛需要層次理論在管理上的應(yīng)用包括：（1）管理者應(yīng)考慮員工不同層次的需要，并為每一層次的需要設(shè)計相應(yīng)的激勵措施。（2）管理者需要考慮每個員工的特殊需要，需要知道員工現(xiàn)在哪一個層次的需要占主導(dǎo)地位，相應(yīng)地為該層次需要的滿足提供條件。（3）組織用于滿足低層次需要的投入效益是遞減的，著眼于員工更高層次需要的激勵，可以使組織績效得到明顯的提高?！　　?/pre>








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