720°全景溝通

出版時(shí)間:2010-6  出版社:京華出版社  作者:馬修·麥肯(Matthew McKay),瑪莎?戴維斯,派瑞克?范寧  頁(yè)數(shù):313  譯者:靈思泉  
Tag標(biāo)簽:無(wú)  

前言

溝通是人生的一項(xiàng)很基本的技能,其重要性絕不亞于生存和學(xué)習(xí)技能。如果你能與他人進(jìn)行非常有效的溝通,就很容易交到朋友,工作中也能獲得更多的肯定,孩子會(huì)尊重并信任你,就連性生活也會(huì)更和諧。研究表明,溝通能力越強(qiáng),對(duì)生活的滿足感就越高。相反的,如果溝通能力不足,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中老是出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題:工作可能還說(shuō)得過(guò)去,但家人總是在飯桌上吵吵鬧鬧;性生活還湊合,但總無(wú)法和愛(ài)人敞開(kāi)心扉;能力不算低,但總在換工作;愛(ài)人對(duì)你不錯(cuò),但只有跟老同學(xué)在一起的時(shí)候才感到開(kāi)心;參加聚會(huì)時(shí)玩得很high,卻沒(méi)有人陪你回家……有效的溝通能讓你的生活變得更加多姿多彩。但從哪兒能學(xué)到這些技能呢?父母教訓(xùn)的口吻總會(huì)遏制你的溝通欲望,而學(xué)校教你認(rèn)字卻不告訴你如何更好地表達(dá)。沒(méi)有人指導(dǎo)你該如何說(shuō)出你的渴望、憤怒或隱藏的恐懼;沒(méi)有人教會(huì)你如何作出恰當(dāng)?shù)姆纯苟皇潜г?;沒(méi)有人幫助你如何主動(dòng)去傾聽(tīng)或理解他人的真實(shí)意圖,而不是枉自揣測(cè)。其實(shí)很早你就應(yīng)該了解這些技能了。在學(xué)習(xí)三個(gè)“R”時(shí)就可以而且應(yīng)該學(xué)習(xí)它們了。比如說(shuō),應(yīng)該在有自己的孩子之前就學(xué)習(xí)為人父母的技巧,而不是等孩子都十幾歲出現(xiàn)問(wèn)題以后再臨時(shí)抱佛腳。大學(xué)中應(yīng)當(dāng)開(kāi)設(shè)溝通技能的必修課,而不只是墨守成規(guī)地講一些理論。

內(nèi)容概要

再出色的溝通專家也認(rèn)為還要提高自己的溝通技巧,頂尖心理學(xué)家、溝通專家、社會(huì)關(guān)系學(xué)家聯(lián)合著作,告訴你如何在人生各個(gè)方面建立全效溝通體系,從而獲得生活和事業(yè)的完美突破?! 『芏嗳苏J(rèn)為善于與人交流和傾聽(tīng)他人是一種天賦,是學(xué)不到、也提高不了的。但事實(shí)上,溝通技能是可以通過(guò)努力和練習(xí)不斷提高的,學(xué)習(xí)理解他人并更加清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)會(huì)讓生活的各個(gè)方面都得到改善?! ∵@本暢銷書已經(jīng)幫助超過(guò)10萬(wàn)的讀者在生活各個(gè)方面提高了自己的溝通能力。本書第三版中全面而實(shí)用的指導(dǎo)將幫助更多的讀者改善與朋友、家庭成員、同事和愛(ài)人之間的關(guān)系。你會(huì)在其中發(fā)現(xiàn)一些新的技巧,幫助你更加有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn),并變成一名更出色的傾聽(tīng)者。對(duì)于所有愿意提高自己最重要能力——溝通技能的讀者來(lái)說(shuō),本書堪稱無(wú)價(jià)之寶。

作者簡(jiǎn)介

馬修·麥肯(Matthew McKay),博士,加州伯克利大學(xué)萊特學(xué)院教授。著有并合著過(guò)多部圖書,包括《放松與解壓》、《自我尊重》、《思維與感覺(jué)》、《怒火燒身》、《切勿意氣用事》。這些著作迄今已售出250萬(wàn)冊(cè)。麥肯在加州職業(yè)心理學(xué)院獲得臨床心理學(xué)博士學(xué)位。在個(gè)人行醫(yī)生涯中,尤其擅長(zhǎng)對(duì)焦慮與抑郁癥的認(rèn)知行為療法。

書籍目錄

第一部分 溝通基礎(chǔ):怎么聽(tīng)別人才愿意說(shuō),如何說(shuō)別人才愿意聽(tīng) 第一章 用心去聽(tīng)  用心去聽(tīng)才能讓人打開(kāi)心扉  妨礙有效傾聽(tīng)的12種心理反應(yīng)模式  找到自己習(xí)慣的反應(yīng)模式  有效傾聽(tīng)的四個(gè)步驟  成為真正的傾聽(tīng)者 第二章 打開(kāi)心門  敞開(kāi)心扉帶給你的好處  為什么誰(shuí)都不愿意敞開(kāi)內(nèi)心  不同場(chǎng)合下內(nèi)心的開(kāi)放程度不一樣  了解自己對(duì)不同人的開(kāi)放程度  練習(xí)如何自我表露 第三章 更準(zhǔn)確地表達(dá)  表達(dá)的4種類別  完整的表達(dá)可以使人際關(guān)系更融洽  混淆信息容易造成人際關(guān)系疏遠(yuǎn)  事先準(zhǔn)備你要表達(dá)的信息  練習(xí)如何表達(dá)完整的信息  怎樣才能有效地表達(dá)第二部分 肢體語(yǔ)言:不說(shuō)我也知道你想干什么 第四章 身體比嘴會(huì)說(shuō)話  肢體動(dòng)作讓談話充滿生氣  距離遠(yuǎn)近代表著關(guān)系的親疏 第五章 真情流露:輔助語(yǔ)言和隱藏信息的力量  輔助語(yǔ)言的6大要素  輔助語(yǔ)言可以為談話添彩  話外音:話里有話很容易造成沖突  應(yīng)對(duì)攻擊性話外音的方法 第六章 偽裝:隱藏情緒是為了自我防御  8種常見(jiàn)的隱藏情緒  隱藏自己情緒的目的 第七章 互動(dòng)模式分析:給交流定位  家長(zhǎng)式、孩童式和成人式互動(dòng)模式  了解自己的心理角色定位  交流中的3種互動(dòng)模式  如何讓自己的交流更加順暢 第八章 澄清式語(yǔ)言:避免貿(mào)然下結(jié)論  “我知,你也應(yīng)知”模式  限制認(rèn)知的語(yǔ)言模式  歪曲事實(shí)的語(yǔ)言模式  也不能沒(méi)完沒(méi)了地提問(wèn)第三部分 面對(duì)沖突:兵來(lái)將擋,水來(lái)土掩 第九章 直言不諱,但要有技巧  你有權(quán)利選擇如何說(shuō)和做  溝通有3種行為類型  快速辨別不良的溝通方式  直言不諱有什么好處  怎么才能直言不諱地表達(dá)  直言不諱地去聽(tīng)  直言不諱的表達(dá)與聽(tīng)的結(jié)合  如何回應(yīng)別人直截了當(dāng)?shù)呐u(píng)  直言不諱的4個(gè)特殊策略  如何練習(xí)直言不諱的溝通技巧 第十章 合理的爭(zhēng)吵:為了共同解決問(wèn)題  不合理爭(zhēng)吵的根源  識(shí)別不合理爭(zhēng)吵的類型  合理爭(zhēng)吵的根源  合理爭(zhēng)吵的規(guī)則  向合理爭(zhēng)吵轉(zhuǎn)變的練習(xí) 第十一章 肯定性評(píng)價(jià):緊急制動(dòng)惡性循環(huán)  什么是肯定性評(píng)價(jià)  肯定性評(píng)價(jià)為何有效  對(duì)肯定性評(píng)價(jià)有哪些錯(cuò)誤的理解  肯定性評(píng)價(jià)的4個(gè)構(gòu)成要素  如何更有效地使用肯定性評(píng)價(jià)  肯定性評(píng)價(jià)的作用 第十二章 談判:每個(gè)人都可以成為高手、談判的4個(gè)階段  案例:二手車買賣的談判過(guò)程  如何應(yīng)對(duì)談判.申的沖突  談判的4個(gè)原則  談判陷入困境怎么辦第四部分 相逢何必曾相識(shí):5分鐘內(nèi)和陌生人成為朋友 第十三章 預(yù)先判斷  預(yù)先判斷中有哪些陷阱  定式思維的積極和消極意義  預(yù)先判斷中的贊同和非難  情感錯(cuò)位產(chǎn)生的誤解  維持假象只能造成幻滅  盡快與對(duì)方確認(rèn)第一印象 第十四章 和陌生人成為朋友沒(méi)想像的那么難 第十五章 夫妻永遠(yuǎn)需要愛(ài)的表達(dá) 第十六章 蹲下來(lái)和孩子交流 第十七章 必須面對(duì)的其他家庭成員的溝通第五部分 公眾人物:明白溝通的目的 第十八章 怎樣才能影響別人 第十九章 演講:同時(shí)和很多人交流 第二十章 面試:一對(duì)一的交流

章節(jié)摘錄

插圖:交流更為深入你的自我表露會(huì)引發(fā)別人的自我表露。當(dāng)你讓別人覺(jué)得你是在袒露內(nèi)心時(shí),有可能激發(fā)他們表達(dá)自我的欲望,即使是在與不熟悉的人交流,也會(huì)因此找到更多的話題。而對(duì)于某個(gè)特定話題來(lái)講可以談得很深入,不僅可以了解對(duì)方的事情和看法,他們還樂(lè)意與你分享他們的感受、內(nèi)心的信念和真正的需求。減輕愧疚感愧疚感是一種復(fù)雜的情緒,是由對(duì)自己的憤怒和害怕自己的行為遭到懲罰而產(chǎn)生的恐懼這兩種情緒組成的。而且通常都不是很理性,會(huì)讓自己很痛苦。能夠稍微減輕愧疚感的一種方法就是自我表露。把所做、所想表述出來(lái)可以減輕自己的愧疚感,因?yàn)椋阂?,這不用再花很多精力去隱藏你的負(fù)罪感;二,當(dāng)你把感到愧疚的事情說(shuō)出來(lái)時(shí),會(huì)更加客觀地去看待它;三,得到別人的反饋,這是一個(gè)檢驗(yàn)?zāi)愕那榫w是否得到調(diào)節(jié)、需求和價(jià)值觀是否過(guò)于偏激、行為是否得當(dāng)?shù)囊粋€(gè)好機(jī)會(huì)。我們也經(jīng)常可以看到一些利用自我表露來(lái)減輕愧疚感的形式:教堂中的懺悔,互助戒酒組織以及心理治療等。其實(shí)也不一定非得牧師或者醫(yī)生來(lái)幫助你,和朋友好好聊聊就可以做到這一步。更健康的情緒有時(shí)候,要隱藏一些信息是非常費(fèi)神的。比如你今天辭職了,雖然還像平常那樣回到家,沒(méi)有告訴家人這件事,但家中出現(xiàn)的新氣象你毫無(wú)察覺(jué):女兒漂亮的新發(fā)型,飯桌上你最喜歡的菜,浴室被重新裝飾而煥然一新。你把心思都放在了保守秘密上,完全不關(guān)注其他的事。你沉默寡言,顯得不開(kāi)心,不認(rèn)為有什么值得高興的事。

編輯推薦

《720°全景溝通(第3版)》是人類最重要的技能——溝通技能的全面指南。它是如此觸動(dòng)人心,還沒(méi)看完整《720°全景溝通(第三版)》我就有了立刻去實(shí)踐并提升自己溝通能力的沖動(dòng)。亞馬遜網(wǎng)站溝通類圖書榜首,幫助你有效改善人際關(guān)系和個(gè)人影響力。讀懂身體語(yǔ)言談判和解決沖突團(tuán)隊(duì)成員互動(dòng)公開(kāi)演講伴侶問(wèn)的交流家庭其伯成員問(wèn)的交流與孩子交談?wù)衅负蛻?yīng)聘

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無(wú)

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用戶評(píng)論 (總計(jì)36條)

 
 

  •   與人交流要求我們巧妙地聽(tīng)和說(shuō),而不是無(wú)所顧忌地談話。而與那些充滿畏懼的人、怒火中燒的人、或是遭受挫折的人交流就更難了,因?yàn)樵谶@種情緒的控制下,我們會(huì)更加束手無(wú)策。

    但無(wú)論是在家里或是工作中,不要對(duì)自己在溝通上的障礙感到絕望或是放棄!再好的交流家也是一點(diǎn)一點(diǎn)磨練出來(lái)的。這里我們給你提供了一些小的秘訣以供參考。

    即使對(duì)方看上去是在對(duì)你發(fā)脾氣,也不要與他還擊。別人的情緒或是反應(yīng)很可能和你一樣是由于畏懼或是受到挫敗而造成的。做一個(gè)深呼吸,然后靜靜數(shù)到10,讓對(duì)方盡情發(fā)泄情緒,直至他愿意說(shuō)出他真正在想的是什么。

    你不必知道所有的答案。說(shuō)“我不知道”也是很好的。如果你想知道什么就說(shuō)出來(lái),然后說(shuō)出你的想法?;蛘吣阍敢馀c對(duì)方一起找出問(wèn)題的答案。

    對(duì)事實(shí)或感受做正面反應(yīng),不要有抵觸情緒。例如說(shuō):“多告訴我一些你所關(guān)心的事”或是“我了解你的失落”總比說(shuō):“喂,我正在工作”或“這不是我份內(nèi)的事”(這很容易激怒對(duì)方)要好。掌握好每一次的交流機(jī)會(huì),因?yàn)楹芏鄷r(shí)候你可能因?yàn)樾⌒〉男牟辉谘啥鴮?dǎo)致你與別人距離的疏遠(yuǎn)。

    比起你的想法,人們更想聽(tīng)到你是否贊同他們的意見(jiàn)。好多人在抱怨人們不聽(tīng)他們說(shuō)話,但是他們忘了自己本身也沒(méi)有聽(tīng)別人講話!你可以給出你的全部意見(jiàn),以表示出你在傾聽(tīng),并像這樣說(shuō):a.“告訴我更多你所關(guān)心的事” b.“你所關(guān)心的某某事是怎么回事???” c.“我對(duì)你剛才說(shuō)的很感興趣,你能告訴我是什么導(dǎo)致你如此相信它的嗎?” d.“你為什么對(duì)某某事感到如此滿意?”

    記住別人說(shuō)的和我們所聽(tīng)到的可能會(huì)產(chǎn)生理解上的偏差!我們個(gè)人的分析、假設(shè)、判斷和信仰可能會(huì)歪曲我們聽(tīng)到的事實(shí)。為了確保你真正了解,重說(shuō)一遍你聽(tīng)到的、你的想法并問(wèn):“我理解的恰當(dāng)嗎?”如果你對(duì)某人說(shuō)的話有情緒反應(yīng),就直接說(shuō)出來(lái),并詢問(wèn)更多的信息:“我可能沒(méi)有完全理解你的話,我以我自己的方式來(lái)理解的,我想你所說(shuō)的就是某某某的意思吧,這是你的意思嗎?”

    坦白承認(rèn)你所帶來(lái)的麻煩和失誤。做事要承諾一個(gè)期限,如果你需要?jiǎng)e人的協(xié)助,就用你的活力影響他們。例如,如果你要更新某人的電腦,并要在她的辦公室工作,你可以說(shuō):“我知道在這個(gè)不方便的時(shí)間打擾你很不禮貌,但我將感激你的合作。我們的維修工作可以使你的工作系統(tǒng)恢復(fù)正常,我們將會(huì)在下午3點(diǎn)鐘到您那去,5點(diǎn)鐘就會(huì)結(jié)束工作?!?

    如果沒(méi)人問(wèn)你,就不要指指點(diǎn)點(diǎn)。明知道說(shuō)出來(lái)會(huì)對(duì)某人有好處的事但又不能說(shuō),真是會(huì)令人撓頭。用婉轉(zhuǎn)的表達(dá)方式,像“有可能是……”或“我也遇到過(guò)這種相似的狀況,如果怎樣怎樣就可以幫助解決,你要是認(rèn)為有用的話,我愿意與你分享更多我的經(jīng)驗(yàn)。”以上這些總比你說(shuō)“你應(yīng)該怎么怎么樣”好得多。
  •   正如書中說(shuō)的,溝通時(shí)一項(xiàng)技能,技能是可以通過(guò)后天的練習(xí)掌握的。如果你也有過(guò)這樣的溝通不暢的經(jīng)歷,那么多著本書,會(huì)得到很多收獲。所謂全景溝通,你會(huì)發(fā)現(xiàn)即使你是個(gè)能說(shuō)會(huì)道德人,你通過(guò)讀本書也能自檢出,來(lái)自夫妻之間,父母和子女間,同事及老板之間的溝通問(wèn)題,原因結(jié)果還有舉例,很實(shí)用也很貼近生活,你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)之前搞砸的事情,漸遠(yuǎn)的感情關(guān)系都是因?yàn)橐恍┖?jiǎn)單的溝通造成的。
  •   三位專家,用生動(dòng)的語(yǔ)言和風(fēng)趣的事例,深入淺出的講述了培養(yǎng)溝通技能科學(xué)的方法,很是受益!

    古人云:“循序而漸進(jìn)”。 這書的另一個(gè)好處就是,能讓我們跟著作者的思路,一步一步的,學(xué)著傾聽(tīng),學(xué)著敞開(kāi)心扉,學(xué)著有效表達(dá)….最終,學(xué)著成為一個(gè)溝通高手。

    總之,這是一本挺好的書,閱讀的過(guò)程中,會(huì)不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn),許多發(fā)生在我們生活中的溝通錯(cuò)誤,想想會(huì)忍不住發(fā)笑,在笑過(guò)之后不知不覺(jué)的還能糾正自己的錯(cuò)誤,真是一舉兩得??!嘿嘿!
  •   很棒的一本書,比較具有實(shí)用性??梢酝ㄟ^(guò)書上的方法多聯(lián)系與人溝通的技巧。關(guān)鍵還是要多與人接觸,實(shí)踐出真知。
  •   很詳細(xì)的列舉溝通技能,作為內(nèi)部溝通教材很好!
  •   對(duì)于溝通的方式方法,此書由淺入深,一一羅列。我從第一字看到最后一字,一氣呵成,受益匪淺!
    對(duì)于我日常的工作中及家庭中的溝通起到了很大的幫助。
    贊!
  •   人類最好的東西,就是溝通!只有良好的溝通才能達(dá)到更好的效果
  •   溝通是我的弱項(xiàng),教科書般的經(jīng)典。勤學(xué)苦練中
  •   溝通大師名作
  •   溝通是一門藝術(shù),學(xué)好它,你就能收益匪淺!
  •   Matthew McKay 出的書質(zhì)量還是很有保證的,不過(guò)不知道為什么評(píng)論這么少,這本書比很多很火的暢銷書強(qiáng)多了
  •   花了一段時(shí)間看完了一遍

    確實(shí)是不錯(cuò)的一本書,很有指導(dǎo)性

    對(duì)改善我的工作和生活確實(shí)起到了一定的作用
  •   很喜歡的一本書 教會(huì)我跟所有的人打交道 呵呵 不過(guò)還要認(rèn)真摸索 領(lǐng)會(huì)精神 加油
  •   對(duì)孩子、大人都有幫助
  •   怎么聽(tīng)別人才愿意說(shuō),如何說(shuō)別人才愿意聽(tīng)
  •   不好意思 晚了 書的質(zhì)量蠻好 就是內(nèi)容好像與實(shí)際不太關(guān)聯(lián) 內(nèi)容太深?yuàn)W了 可能我太笨了 我理解不了
  •   內(nèi)容很詳實(shí),可行性也很高,叢書的內(nèi)容來(lái)看作者的涉獵相當(dāng)廣泛,這本書值得推薦!
  •   24小時(shí)內(nèi)送達(dá),很滿意
  •   書籍封面印刷都不錯(cuò)
  •   給女兒買的,到貨很快。
  •   還沒(méi)看完,不過(guò)還好。
  •   仔細(xì)看了扉頁(yè),覺(jué)得很好,很喜歡!呵呵!
  •   一直都是一個(gè)超級(jí)自信的孩子,尤其是在和別人溝通上。以前總是站在自己的角度去和別人溝通,每次說(shuō)完,都感覺(jué)自己是對(duì)的。但事后的效果,卻很不讓人滿意,因?yàn)槲液鲆暳嗽谶@個(gè)過(guò)程中,對(duì)方的反應(yīng)和反饋。溝通,是倆個(gè)人的事情,最好能在溝通中有互動(dòng),否則,浪費(fèi)了時(shí)間,花費(fèi)了精力,結(jié)果卻很不好
  •   書還是可以。就是跟我以前的買重了。原來(lái)那本叫《人際溝通技巧》
  •   關(guān)于溝通的很不錯(cuò)的書,值得一看
  •   還不錯(cuò)。就是不是很好練習(xí)
  •   很實(shí)用講的很到位
  •   物流態(tài)度不好,書籍紙張不怎么樣。其他還行
  •   外國(guó)人些的,有些地方看不懂
  •   標(biāo)題挺吸引人的的一本書
  •   看過(guò)了,也許看過(guò)太多了,所以感覺(jué)不是特別好。
  •   西方人的思想,這本書相對(duì)比較復(fù)雜,我覺(jué)得執(zhí)行還是有點(diǎn)困難~~
  •   看評(píng)論買的,但看不下去,內(nèi)容像大學(xué)教材
  •   就像學(xué)奏樂(lè)器,光看不練是學(xué)不會(huì)的。溝通是一種技能,學(xué)習(xí)技能的唯一方法是去實(shí)踐和體驗(yàn)。這本書沒(méi)有過(guò)多的理論知識(shí)講解,一切從實(shí)踐出發(fā),幫助讀者更好溝通。不看前面,只看后面是學(xué)不會(huì)溝通的,因?yàn)楸緯膶W(xué)習(xí)是循序漸進(jìn)的。送貨雖然遲到了,不過(guò)來(lái)得早來(lái)得巧,時(shí)間很恰當(dāng)。封面有黑斑和水筆畫的線。
  •   看了一點(diǎn),感覺(jué)還不錯(cuò)!
  •   拿到書大概看了下,看了一點(diǎn),感覺(jué)不錯(cuò)
 

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