2011-2012選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村

內(nèi)容概要

時(shí)光荏苒，2011年新一輪選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村(社區(qū))任職的考試離我們?cè)絹?lái)越近了。原定于在2008年至2012年這連續(xù)五年的時(shí)間內(nèi)，選聘l。萬(wàn)名大學(xué)生“村官”的任務(wù)已于2010年提前完成，相關(guān)部門又緊鑼密鼓地作出了在原定時(shí)間內(nèi)(2008年一2012年)選聘20萬(wàn)名大學(xué)生“村官”的決定；而且部分省份提出要確?；緦?shí)現(xiàn)每個(gè)行政村至少有一名大學(xué)生“村官”的目標(biāo)。    為了堅(jiān)持重視基層的用人導(dǎo)向，更好地引導(dǎo)高校優(yōu)秀畢業(yè)生下基層接受鍛煉、增長(zhǎng)才干，為基層建設(shè)發(fā)展提供一支優(yōu)秀的人才支持隊(duì)伍，建立來(lái)自基層和生產(chǎn)一線黨政干部選拔培養(yǎng)鏈的重要措施，切實(shí)把服務(wù)期滿、考核稱職(合格)的優(yōu)秀大學(xué)生“村官”選拔到選調(diào)生和鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)員隊(duì)伍中，2008年中組部會(huì)同有關(guān)部門研究制定了八項(xiàng)激勵(lì)和保障政策，2010年又在此基礎(chǔ)上修改了部分政策。例如2010年中共中央組織部、人力資源和社會(huì)保障部、國(guó)家公務(wù)員局新頒布的《關(guān)于開(kāi)展從大學(xué)生“村官”等服務(wù)基層項(xiàng)目人員中考試錄用公務(wù)員工作的通知》(人社部發(fā)C2010352號(hào))中明確規(guī)定：“今后，大學(xué)生‘村官，等服務(wù)基層項(xiàng)目人員報(bào)考公務(wù)員，既可報(bào)考定向考錄的職位，也可報(bào)考其他職位，不再實(shí)行加分等優(yōu)惠政策?！?   一石激起千層浪，加分等優(yōu)惠政策的取消在大學(xué)生“村官”等服務(wù)基層項(xiàng)目人員中引起強(qiáng)烈反響，成為當(dāng)今大學(xué)生“村官”談?wù)摰臒衢T話題。雖然加分政策被取消，但是在公務(wù)員考試中有一些職位是專門針對(duì)大學(xué)生“村官”等基層項(xiàng)目人員的，因此我們有理由相信“村官”之路的前途是光明的。然而大學(xué)生“村官”考試的競(jìng)爭(zhēng)也是激烈的，作為考生，須知“千里之行，始于足下”，在漫長(zhǎng)而艱苦的備考過(guò)程中，一套適合自己的參考資料是幫助考生披荊斬棘從千萬(wàn)考生中脫穎而出的最有力的幫手。認(rèn)真細(xì)致地研究每一個(gè)題目，用心體會(huì)每一個(gè)解題方法和技巧，始終如一，堅(jiān)持到底，終將到達(dá)成功的彼岸!       為使廣大考生及時(shí)了解最新、最準(zhǔn)確的考試信息，做好充分的備考工作，華圖秉承“誠(chéng)信為根，質(zhì)量為本”的工作理念，匯集名師與專家精心編寫了本套教材，作為2011年獻(xiàn)給考生的一份厚禮!本套教材著眼于大學(xué)生“村官”考試的實(shí)際情況，高屋建瓴，有的放矢，關(guān)注熱點(diǎn)、難點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)，推陳出新。教材部分講解深入淺出，所講知識(shí)通俗易懂，易于掌握。預(yù)測(cè)試卷及歷年真題的講解部分簡(jiǎn)潔而精煉，思路清晰明了，融入了華圖名師的解題方法，集系統(tǒng)性、及時(shí)性、實(shí)用性于一身，引領(lǐng)考生進(jìn)入正確的思維方向，使考生在“村官”考試中達(dá)到游刃有余的境界?？傊?，本套教材將輔助考生準(zhǔn)確把握命題規(guī)律，學(xué)會(huì)探索解題的技巧，夯實(shí)基礎(chǔ)，全面提升綜合能力和素質(zhì)，讓考生輕松地應(yīng)對(duì)考試，實(shí)現(xiàn)人生理想。

書籍目錄

A省選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村(社區(qū))任職考試《綜合知識(shí)》試卷B省選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村(社區(qū))任職考試《綜合知識(shí)》試卷C省選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村(社區(qū))任職考試《綜合知識(shí)》試卷D省選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村(社區(qū))任職考試《綜合知識(shí)》試卷E省選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村(社區(qū))任職考試式綜合知識(shí)》試卷F省選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村(社區(qū))任職考試《綜合知識(shí)》試卷G省選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村(社區(qū))任職考試《綜合知識(shí)》試卷H省選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村(社區(qū))任職考試《綜合知識(shí)》試卷I省選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村(社區(qū))任職考試《綜合知識(shí)》試卷  J省選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村(社區(qū))任職考試《綜合知識(shí)》試卷  參考答案及華圖名師詳解  A省選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村(社區(qū))任職考試《綜合知識(shí)》試卷  B省選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村(杜區(qū))任職考試《綜合知識(shí)》試卷  C省選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村(社區(qū))任職考試《綜合知識(shí)》試卷  D省選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村(社區(qū))任職考試《綜合知識(shí)》試卷  E省選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村(社區(qū))任職考試《綜合知識(shí)》試卷  F省選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村(社區(qū))任職考試《綜合知識(shí)》試卷  G省選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村(社區(qū))任職考試《綜合知識(shí)》試卷  H省選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村(社區(qū))任職考試《綜合知識(shí)》試卷  I省選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村(社區(qū))任職考試《綜合知識(shí)》試卷  J省選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村(社區(qū))任職考試《綜合知識(shí)》試卷

章節(jié)摘錄

　　一、創(chuàng)新黨組織的設(shè)置形式　　科學(xué)合理地設(shè)置基層黨組織，是加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)、發(fā)揮黨組織作用的前提。近年來(lái)，各地適應(yīng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要，在堅(jiān)持按地域、建制村為主設(shè)置黨組織的基礎(chǔ)上，對(duì)調(diào)整和優(yōu)化黨組織設(shè)置進(jìn)行了積極探索和實(shí)踐。有的地方創(chuàng)造了“村村聯(lián)建”、“村企聯(lián)建”黨組織的方式；有的地方積極探索把黨組織建立在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈、專業(yè)協(xié)會(huì)和各種聯(lián)合體上；有的地方在農(nóng)民工黨員進(jìn)城務(wù)工相對(duì)集中的單位，建立臨時(shí)黨支部，開(kāi)展黨的活動(dòng)，等等。對(duì)農(nóng)村基層黨組織的設(shè)置形式，還要進(jìn)一步探索創(chuàng)新?？偟脑瓌t是，在堅(jiān)持按地域、建制村為主設(shè)置黨組織的基礎(chǔ)上，按照有利于促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、有利于充分發(fā)揮黨組織作用、有利于加強(qiáng)黨員教育管理、有利于擴(kuò)大黨的工作覆蓋面的原則，積極探索其他設(shè)置形式?！　《⑦x好配強(qiáng)村黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子加強(qiáng)村黨組織建設(shè)，關(guān)鍵是選好配強(qiáng)村黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子，特別是選好黨支部書記。我們常講，“給錢給物不如建個(gè)好支部”，“村看村、戶看戶、群眾看支部”，就充分說(shuō)明了選好配強(qiáng)農(nóng)村黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子特別是黨支部書記的重要性。近年來(lái)，各地在這方面創(chuàng)造了許多好做法、好經(jīng)驗(yàn)。普遍采用黨員和群眾民主推薦，然后在黨內(nèi)進(jìn)行選舉的“兩推一選”辦法，選舉產(chǎn)生村黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員；推行村黨組織書記和村委會(huì)主任“一肩挑”以及村“兩委”成員交叉任職。一些地方實(shí)施“一村一名大學(xué)生”計(jì)劃，改善班子結(jié)構(gòu)，提高整體素質(zhì)。要適應(yīng)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的需要，不斷改革和創(chuàng)新村干部的選拔任用制度，進(jìn)一步擴(kuò)大選人視野，拓寬選人渠道，不斷挖掘農(nóng)村基層干部隊(duì)伍新的“源頭活水”，促進(jìn)農(nóng)村各個(gè)方面的優(yōu)秀人才脫穎而出。要注重從農(nóng)村致富帶頭人、退伍軍人、回鄉(xiāng)青年、外出務(wù)工經(jīng)商人員中選拔村干部。繼續(xù)做好鼓勵(lì)和引導(dǎo)高校畢業(yè)生面向農(nóng)村基層就業(yè)的工作。對(duì)于村里一時(shí)沒(méi)有合適人選的，可以打破地域和身份界限，面向社會(huì)公開(kāi)招聘或選派機(jī)關(guān)干部到村任職。加強(qiáng)村黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，要把整頓軟弱渙散和癱瘓狀態(tài)的黨支部作為重點(diǎn)。整頓工作要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，抓住主要矛盾，解決突出問(wèn)題?！　∪?、加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村黨員管理近年來(lái)，各地在加強(qiáng)農(nóng)村黨員管理方面，大膽探索，積極創(chuàng)新?！霸O(shè)崗定責(zé)”、“結(jié)對(duì)幫扶”、“分類管理”、“黨員責(zé)任區(qū)”、“黨員示范戶”、“黨員承諾制”等措施，對(duì)于加強(qiáng)黨員管理，促進(jìn)黨員履行義務(wù)、發(fā)揮先鋒模范作用產(chǎn)生了積極影響。要在總結(jié)推廣成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索新形勢(shì)下農(nóng)村黨員的有效管理方式，堅(jiān)持和完善黨內(nèi)生活制度，切實(shí)把黨要管黨、從嚴(yán)治黨的方針落到實(shí)處。流動(dòng)黨員的管理是當(dāng)前黨員管理工作中的一個(gè)難點(diǎn)。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中，通過(guò)開(kāi)展“組織找黨員，黨員找組織”，絕大多數(shù)流動(dòng)黨員參加了教育活動(dòng)。今后黨員流動(dòng)將是一種普遍而長(zhǎng)久的現(xiàn)象。對(duì)流動(dòng)黨員的管理要堅(jiān)持以人為本，尊重黨員的民主權(quán)利，注重為黨員提供服務(wù)，寓管理于服務(wù)之中，在服務(wù)中加強(qiáng)管理，構(gòu)建以流入地黨組織管理為主，流出地黨組織和流入地黨組織密切配合、有機(jī)銜接、雙向互動(dòng)、共同負(fù)責(zé)的流動(dòng)黨員管理的長(zhǎng)效機(jī)制。　　四、做好農(nóng)村發(fā)展黨員工作　　近幾年，農(nóng)村新發(fā)展的黨員總體上質(zhì)量比較好，年齡結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)也比較合理。但從整個(gè)農(nóng)村黨員隊(duì)伍的情況來(lái)看，年齡老化。文化不高、整體素質(zhì)偏低的問(wèn)題，還沒(méi)有從根本上得到解決。此外，農(nóng)村青壯年勞動(dòng)力大量外出，也給農(nóng)村發(fā)展黨員工作帶來(lái)了一定的難度。在這種情況下，必須進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)農(nóng)村發(fā)展黨員工作，始終遵循“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，積極探索在青年農(nóng)民、外出務(wù)工人員、專業(yè)協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)人、致富能手中培養(yǎng)入黨積極分子的有效方式，改善農(nóng)村黨員隊(duì)伍的年齡結(jié)構(gòu)、文化結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷增強(qiáng)生機(jī)與活力。一些地方實(shí)施“雙培雙帶”工程，把黨員培養(yǎng)成為致富能手，把致富能手培養(yǎng)成為黨員，黨員帶頭致富、黨組織帶領(lǐng)群眾共同致富，這種做法很好，值得總結(jié)推廣。

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    2011-2012選聘優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到村 PDF格式下載

---