2012最新版重慶市公務(wù)員錄用考試專用教材

前言

　　公務(wù)員考試正式出現(xiàn)于20世紀(jì)90年代，經(jīng)歷了10余年的探索、發(fā)展和自我完善，如今已被譽為“社會第一大考”，受關(guān)注度甚至超過高考。據(jù)專業(yè)網(wǎng)站統(tǒng)計，2011年國考報名人數(shù)達(dá)到141萬，考生遍布各省市，社會上甚至出現(xiàn)了“考碗族”。從嚴(yán)格意義上講，公務(wù)員考試的試卷規(guī)范性不如高考，成功率不若社會上的許多資格考試，然而公務(wù)員考試一旦獲得成功，人生的轉(zhuǎn)折也由此開始。毫不諱言，幾乎所有的人看重的是公務(wù)員所占有的社會資源，所擁有的穩(wěn)定而可觀的收入和福利。從趨利性分析，這種公考熱在相當(dāng)長的時期內(nèi)仍將繼續(xù)存在，考生的備考壓力也將隨著報考人數(shù)的增加、競爭者素質(zhì)的提高而加大?！　」珓?wù)員考試的競爭越來越激烈，應(yīng)試者的備考也顯得越來越重要。在備考階段，適用而精當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)資料是必不可少的。但是，面對琳瑯滿目的公考圖書和林林總總的培訓(xùn)機構(gòu)，很多應(yīng)試者眼花繚亂，無從選擇。誠然，公考培訓(xùn)市場魚龍混雜，圖書質(zhì)量參差不齊，一旦選擇不慎，備考工作就可能偏離方向，事倍功半，給考試帶來災(zāi)難性的后果。為了幫助廣大應(yīng)試者明確備考方向，把握人生機遇，華圖教育先后研發(fā)編纂國家及地方公考圖書上百種，開辦公考培訓(xùn)學(xué)校數(shù)十家，為公考應(yīng)試者提供精品輔導(dǎo)圖書和優(yōu)質(zhì)考試培訓(xùn)。

內(nèi)容概要

　　教材特點：
　　第一，結(jié)合重慶市公務(wù)員最新面試真題，合理安排考點，科學(xué)預(yù)測分析，注重對試題思路的講解，培養(yǎng)考生分析問題、解決問題的能力，同時針對每道試題還總結(jié)出了答題誤區(qū)，以便考生理清答題思路，節(jié)省備考時間。
　　第二，教材總結(jié)了各類面試題型的命題規(guī)律，對試題考點和解題技巧進(jìn)行全面解讀，講解詳細(xì)準(zhǔn)確，深入淺出，側(cè)重對考生能力的訓(xùn)練，力求讓考生在訓(xùn)練中逐漸形成自己的解題思路和答題方法。
　　第三，教材在對各類面試題型詳細(xì)講解的同時，增加了以往成功考生的心得體會和經(jīng)驗分享，為考生提供參考，期望考生通過借鑒他人成功經(jīng)驗，不斷完善自我。
　　第四，在對重慶市公務(wù)員面試真題進(jìn)行詳細(xì)講解的同時，還選編了國．家公務(wù)員及部分省市面試真題，并增加了“模擬考場”，旨在讓考生更多地了解面試題型，有針對性地進(jìn)行訓(xùn)練，找出自己的不足，全面提升自己。

書籍目錄

第一篇　重慶市面試導(dǎo)航
　第一章　重慶市面試概述
　　第一節(jié)　面試的概念
　　第二節(jié)　重慶市面試特點分析
　　第三節(jié)　重慶市面試的流程和評分方法
　　第四節(jié)　重慶市面試命題規(guī)律分析及趨勢預(yù)測
　第二章　重慶市面試前的準(zhǔn)備　
　　第一節(jié)、面試前的認(rèn)知　
　　第二節(jié)　考生的自我完善　
　　第三節(jié)　重慶市面試考查要點　
　第三章　重慶市面試的備考策略　
　　第一節(jié)　調(diào)整面試心理　
　　第二節(jié)　重視面試細(xì)節(jié)　
　第四章　面試禮儀　
　　第一節(jié)　禮儀與面試禮儀　
　　第二節(jié)　著裝禮儀　
　　第三節(jié)　儀容禮儀　
　　第四節(jié)　儀態(tài)禮儀　
第二篇　結(jié)構(gòu)化面試
　第一章　結(jié)構(gòu)化面試概述　
　　第一節(jié)　結(jié)構(gòu)化面試簡介　
　　第二節(jié)　結(jié)構(gòu)化面試的答題技巧　
　　第三節(jié)　結(jié)構(gòu)化面試的程序及評分　
　第二章　結(jié)構(gòu)化面試題型解讀　
　第三章　求職動機與擬任職位匹配類　
　　第一節(jié)　求職動機與擬任職位匹配類題目概述
　　……
第三篇　無領(lǐng)導(dǎo)小組討論
第四篇　中央國家公務(wù)員及部分省市面試真題精解
第五篇　模擬考場及重要理論儲備
第六篇　挖掘思維的深度——時政熱點探析

章節(jié)摘錄

　　2.注意給定材料的隱喻義　　有些材料具有比喻和類比意義，這類材料給出的可能是故事、寓言、格言或自然、社會現(xiàn)象介紹，透過材料表面的荒誕夸張來審視材料的隱喻義，通過把握材料表現(xiàn)的事物本質(zhì)特征來明確材料的隱喻義，就不會就事論事、言不及題。明確關(guān)鍵語句的隱喻義，有時可成為理解整段材料隱喻義的一把鑰匙?！　∫话銇碚f，用含有隱喻義的材料寫議論文，有較強的現(xiàn)實針對性。我們可以從中獲得啟發(fā)，展開聯(lián)想，去思考相似的社會生活現(xiàn)象或包含相似道理的一些事物。同時就能理解：寫這類議論文不能光停留在對材料隱喻義的挖掘上，要引申開去，著重論述所聯(lián)想的事物或現(xiàn)象；而準(zhǔn)確揭示材料的隱喻義，找準(zhǔn)兩者的相似點，立論的第一步就不會偏離題意?！　≡谏暾摽荚囍?，給定的不是一段材料，而是幾段材料，這就需要按照上述辦法理解每一段材料的含義，然后根據(jù)題目要求，領(lǐng)悟各段材料的相同點或不同點，門納整理，提出方案，發(fā)表議論?！　徢鍘锥尾牧系墓餐c，是使文章中心明確、議論不脫離材料的前提；理解幾段材料的不同點，叮從材料的比較分析中活躍思路，挖掘新的角度，使議淪趨向深入。所以，就提供幾段材料寫議淪文來說，對材料的析同審異工作必須特別仔細(xì)。而對我們來說，如果熟練地掌握了審清一段材料含義的基本技巧，那么，參加考試多看幾段材料，再根據(jù)要求來審清它們的含義，也就不是困難的事了。

編輯推薦

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圖書封面

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