布萊德雷

出版時(shí)間:2008-4  出版社:京華出版社  作者:克萊爾·布萊爾  頁(yè)數(shù):335  譯者:杜朝  
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內(nèi)容概要

  布萊德雷有大將之才,但出身極為貧寒,之所以能創(chuàng)造人生輝煌,得益于他個(gè)人的超凡魅力和杰出才能。在西西里島戰(zhàn)役中。布萊德雷在異常復(fù)雜、緊張而又艱苦的作戰(zhàn)中保持頭腦清醒,處亂不驚。在歐洲戰(zhàn)場(chǎng)期間,盟軍高級(jí)將領(lǐng)之間的矛盾錯(cuò)綜復(fù)雜。互相爭(zhēng)權(quán)奪利。布萊德雷表現(xiàn)出大智若愚的儒將風(fēng)范,謹(jǐn)慎地、有理有節(jié)地與蒙哥馬利進(jìn)行斗爭(zhēng),維護(hù)了美軍的利益。布萊德雷以沉穩(wěn)的性格、寬容的態(tài)度贏得了馬歇爾、艾森豪威爾的信賴(lài)。作為一名高級(jí)指揮官,布萊德雷愛(ài)兵如子,無(wú)論是在戰(zhàn)場(chǎng)上指揮作戰(zhàn),還是和平時(shí)期抓軍隊(duì)建設(shè),他都盡量照顧下屬及士兵的利益,因此深受擁戴,被譽(yù)為“大兵將軍”。

作者簡(jiǎn)介

作者:(美國(guó))克萊爾·布萊爾 譯者:杜朝

書(shū)籍目錄

穩(wěn)健沉著的行軍 貧寒少年 西點(diǎn)候補(bǔ)生 無(wú)緣戰(zhàn)火 院校生涯北非戰(zhàn)場(chǎng)初試刀 問(wèn)題成堆第2軍 首次獲得戰(zhàn)線縱馬西西里島 登陸杰拉海灘 第2軍一崛而起揮師鏖兵諾曼底 黎明時(shí)的海灘 砸垮“大西洋壁壘”“眼鏡蛇”兇猛破局 半島上的僵持 山搖地動(dòng)的轉(zhuǎn)折 直奔塞納河詭譎的阿登山林 戰(zhàn)略攻勢(shì)的暫?!“⒌巧搅謸涑隼ЙF 突破危境大反擊越天塹犁庭掃穴 攔腰斬?cái)嗤怀霾俊”迫R茵河 銜枚疾行的挺進(jìn) 最重要的命令之一 千軍競(jìng)發(fā)渡大河冷戰(zhàn)暮靄遮夕照 戰(zhàn)爭(zhēng)的善后事務(wù) 冷戰(zhàn)危機(jī) 首任參謀長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席 遠(yuǎn)東半島戰(zhàn)端 毫無(wú)痛苦的遠(yuǎn)行

章節(jié)摘錄

穩(wěn)健沉著的行軍貧寒少年希比是密蘇里州中部倫道夫縣的一個(gè)小鎮(zhèn),素有煤城之稱(chēng)。19世紀(jì)末,這一帶遍布崎嶇不平的低矮山坡,散亂地坐落著十幾個(gè)鄉(xiāng)村。無(wú)論是刮風(fēng)下雨,還是嚴(yán)冬酷暑,總能看到一老一少兩個(gè)人,經(jīng)常往返在簡(jiǎn)陋的道路上。走在前面的顯然是父親,手里提著籃子,頭也不回,只顧大步流星地向前走。一會(huì)兒,感覺(jué)孩子落下的太遠(yuǎn),他就會(huì)回過(guò)頭來(lái),停下腳步,微笑地等待著。后面一個(gè)不足10歲模樣的孩子,幾乎連跑帶顛地趕上來(lái)。那是當(dāng)鄉(xiāng)村教師的父親帶著小布萊德雷,步行到十幾里之外的學(xué)校去,日復(fù)一日,從不間斷。布萊德雷后來(lái)回憶說(shuō):“父親的步子大,走的快,17分鐘就能走1.6公里。對(duì)一個(gè)孩子來(lái)說(shuō),特別是在寒冷的冬季,可就有點(diǎn)吃不消了。但每天有這些時(shí)光單獨(dú)同父親在一起,在很大程度上倒也是一種精神鼓勵(lì)。”1899年,當(dāng)布萊德雷6歲時(shí),父親就帶他去學(xué)校上學(xué)。父親的工作經(jīng)常調(diào)動(dòng),因此布萊德雷也跟著奔波,他先后在彭伯頓小學(xué)、洛卡斯特格羅夫?qū)W校、巴德里奇學(xué)校讀書(shū)。由于買(mǎi)不起馬和輕便馬車(chē),布萊德雷的父親就步行去學(xué)校。有時(shí)學(xué)校距離遠(yuǎn),布萊德雷就與父親提著午飯籃子去學(xué)校。鄉(xiāng)村的學(xué)校條件簡(jiǎn)陋,一般的學(xué)校只有一間教室。布萊德雷的父親是唯一的教師。學(xué)生們不分年級(jí),都在唯一的一間大教室里上課,大體按年齡和年級(jí)分組。教課時(shí),教完一組后再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)教另一個(gè)年級(jí)組,分別講課和布置作業(yè)。父親對(duì)布萊德雷另眼看待,要求很?chē)?yán),經(jīng)常給他吃小灶。布萊德雷認(rèn)的字比其他的孩子都多。一次,幾個(gè)孩子問(wèn)布萊德雷:“你是怎樣學(xué)會(huì)那么多字的?”布萊德雷回答說(shuō):“要是你父親是教你的老師,你也會(huì)認(rèn)識(shí)很多字的?!泵刻焱砩?,在布萊德雷上床鉆進(jìn)暖被窩前,父親總是要給他出幾道數(shù)學(xué)題,讓他思考。小布萊德雷經(jīng)常帶著各種數(shù)字進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。久而久之,他對(duì)數(shù)學(xué)運(yùn)算漸漸入門(mén),并產(chǎn)生了濃厚興趣。這一點(diǎn),對(duì)布萊德雷一生的發(fā)展有著重要的影響,后來(lái)他還在西點(diǎn)軍校教過(guò)數(shù)學(xué)。更重要的是,對(duì)數(shù)學(xué)的濃厚興趣和專(zhuān)長(zhǎng),鍛煉了布萊德雷的思維,在指揮大軍與敵人作戰(zhàn)時(shí),布萊德雷總是計(jì)劃得非常有條理,嚴(yán)謹(jǐn)有度。在父親的熏陶下,布萊德雷從小就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣。當(dāng)他剛剛能夠流暢地閱讀時(shí),就經(jīng)常貪婪地閱讀所能得到的各種書(shū)籍。他喜歡冒險(xiǎn)一類(lèi)的故事書(shū),但最使他著迷的是歷史書(shū)籍,諸如法國(guó)和印度革命戰(zhàn)爭(zhēng)以及美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)★有關(guān)的書(shū)籍。他崇拜那些正直、勇敢的英雄人物。盡管家里很窮,布萊德雷沒(méi)有享受過(guò)嬌寵和溺愛(ài),但他的童年依然充滿著歡樂(lè)。在父母的勤勞操持下,家境漸漸好轉(zhuǎn)起來(lái)。1905年,布萊德雷12歲時(shí),全家由鄉(xiāng)下遷入希比鎮(zhèn)。父親相中了一所價(jià)值515美元的小房子。因?yàn)榉e蓄不夠,最后抵押家產(chǎn)得到450美元貸款,又付了65美元現(xiàn)金,才將房子買(mǎi)下。這樣一來(lái),家里欠了一筆不小的債務(wù)。遷居后,布萊德雷進(jìn)入了鎮(zhèn)公立學(xué)校:希比中學(xué)讀書(shū)。希比中學(xué)的條件雖然也不是太好,但在布萊德雷的眼里,相比條件簡(jiǎn)陋的鄉(xiāng)村學(xué)校而言,這里已經(jīng)非常不錯(cuò)了,最起碼不用幾個(gè)年級(jí)都在一個(gè)教室里上課。父親依然在鄉(xiāng)村學(xué)校教書(shū),每天都要往返30多公里的路程。進(jìn)入希比學(xué)校的第二年,布萊德雷取得了更大的進(jìn)步。在這年的年終期考中,布萊德雷獲得了平均98,66的好成績(jī),在全班名列前茅。學(xué)校對(duì)他的評(píng)語(yǔ)是“一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生?!?907年末至1908年初的冬天分外寒冷,希比小鎮(zhèn)整日不是刮風(fēng)就是下雪。父親每日都要在寒風(fēng)凜冽中往返,去鄉(xiāng)村的埃貝尼澤學(xué)校教書(shū),不幸患了感冒。在那個(gè)年代,醫(yī)療條件有限。由于治療不及時(shí),父親不久病情加重,轉(zhuǎn)成肺炎,從此臥床不起。一天凌晨,經(jīng)受病痛煎熬的父親與世長(zhǎng)辭,死時(shí)還不足41歲。父親突然去世,是不滿15歲的布萊德雷沒(méi)有料到的。在布萊德雷的心目中,父親是那樣偉大,他吃苦耐勞,對(duì)生活永遠(yuǎn)充滿渴望,不知疲勞,總是能夠面對(duì)各種困難,應(yīng)對(duì)生活的挑戰(zhàn)。布萊德雷后來(lái)回憶說(shuō):“父親的死,對(duì)我母親,對(duì)我,對(duì)諸多親朋好友,乃至鄰里,都是無(wú)法形容的沉重打擊?!痹馐懿恍掖驌舻牟既R德雷病倒了,他一連幾天高燒不退,迷迷糊糊。父親出殯這天,母親害怕會(huì)加重布萊德雷的病情,未讓他參加葬禮。與父親感情深厚的布萊德雷,沒(méi)有最后為父親送別。在這個(gè)不幸和悲傷的時(shí)刻,布萊德雷滿含熱淚,躺在床上。父親去世后不久,迫于生計(jì),母親帶領(lǐng)全家遷往莫伯利。那是一個(gè)比希比鎮(zhèn)稍大的鎮(zhèn)子,鎮(zhèn)上有沃巴什鐵路工廠和布朗制鞋公司等很多廠家,可以找到一些零活。母親在鎮(zhèn)里租了房子,每天為別人裁剪衣服。為了增加收入,還接納了兩名交費(fèi)的住宿生。遭受生活變故的布萊德雷一下子長(zhǎng)大了許多。他在學(xué)習(xí)之余,總是盡力地幫助媽媽做一些家務(wù)活。轉(zhuǎn)眼之間,就到了1908年的秋天,布萊德雷如愿考入莫伯利高級(jí)中學(xué)。為了維持家用,布萊德雷找了一份零活,叫賣(mài)《莫伯利民主報(bào)》。每天放學(xué)后,他就走家串戶,分發(fā)報(bào)紙,早早地走上了自立的道路。西點(diǎn)候補(bǔ)生1910年5月,布萊德雷以?xún)?yōu)異的成績(jī)高中畢業(yè)了。他的平均成績(jī)是91.4分,其中自然科學(xué)96分、數(shù)學(xué)94分、英語(yǔ)90分、歷史85分。布萊德雷的英語(yǔ)稍差,但以數(shù)學(xué)見(jiàn)長(zhǎng),同學(xué)們都稱(chēng)他為“數(shù)學(xué)家”。時(shí)間一晃就到了1911年的春天。6月27日,布萊德雷收到了拉克議員的一封信,說(shuō)他可以于當(dāng)年向西點(diǎn)軍校選送學(xué)生。但是,議員告訴布萊德雷:他已經(jīng)正式選送了一位名叫登普西·安德森的男生。如果布萊德雷確實(shí)想去西點(diǎn)軍校,可以作為候補(bǔ)對(duì)象。也就是說(shuō),如果登普西·安德森的智力測(cè)驗(yàn)和體格檢查不合格,而布萊德雷兩項(xiàng)都合格的話,他就可以成為選送對(duì)象。考試定于7月5日,在圣路易斯的杰斐遜兵營(yíng)。離考試僅有8天的時(shí)間了。此前,布萊德雷曾查閱了有關(guān)西點(diǎn)軍校的資料,了解到西點(diǎn)軍校的考試科目包括地理、幾何、代數(shù),還有他最沒(méi)把握的英語(yǔ)。自從離開(kāi)希比中學(xué)后,布萊德雷一直把代數(shù)課本束之高閣。一年前從莫伯利中學(xué)畢業(yè)后,由于忙于生計(jì),其他的功課也幾乎荒廢了。布萊德雷舉棋不定,一時(shí)沒(méi)了主意。他拿著信件,來(lái)到莫伯利中學(xué),找到他父親原來(lái)的朋友:學(xué)校的負(fù)責(zé)人J·C·利利,向他說(shuō)明了情況,希望聽(tīng)聽(tīng)這位年長(zhǎng)者的意見(jiàn)。利利看出布萊德雷的心思。他客觀地分析困難,權(quán)衡利弊,勸說(shuō)布萊德雷:“不妨去試試看?!辈既R德雷立即安下心來(lái),臨陣磨槍。他翻出課本,廢寢忘食,沒(méi)黑沒(méi)夜地加緊復(fù)習(xí)。幾天的時(shí)間匆匆而過(guò)??荚嚽耙惶?,7月4日一早,布萊德雷帶著一只手提箱和一包考試用的書(shū),登上了開(kāi)往圣路易斯的火車(chē)。到杰斐遜兵營(yíng)參加報(bào)考西點(diǎn)軍校的應(yīng)試生,共有12人,都是來(lái)自各選送區(qū)的正式考生和候補(bǔ)生。其中包括布萊德雷和他的直接競(jìng)爭(zhēng)者登普西·安德森。登普西·安德森是一個(gè)頗有來(lái)頭的人,他的父親是基特斯維爾前任司法長(zhǎng)官,與拉克議員交往甚密。正是拉克向西點(diǎn)軍校選送了登普西·安德森。不僅如此,安德森還是有備而來(lái),他為報(bào)考西點(diǎn)軍校足足準(zhǔn)備了一年時(shí)間。7月5日,考試開(kāi)始,共進(jìn)行4天時(shí)間。每天考一項(xiàng)科目,每科4個(gè)小時(shí)。大概是心理負(fù)擔(dān)和思想壓力過(guò)大的緣故,第一科考代數(shù)時(shí),打開(kāi)卷子,布萊德雷就暈了。頭腦一片空白,焦頭爛額。越著急越不行,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。按照規(guī)定,這門(mén)課要達(dá)到及格分?jǐn)?shù),起碼要做完67%的試題??荚嚂r(shí)間過(guò)去一半時(shí),布萊德雷才完成不到20%的題目。照此下去,任憑他怎樣努力,也無(wú)法做完或達(dá)到及格了。布萊德雷完全失去了考下去的勇氣。他心灰意懶地收起試卷,準(zhǔn)備提前退出考場(chǎng),盡快地回到莫伯利去上班。當(dāng)他走到監(jiān)考官那里準(zhǔn)備交卷時(shí),監(jiān)考官正在全神貫注地看書(shū)。布萊德雷不想打擾他,于是又回到自己的座位上,心想不妨再試試看。放下緊張的情緒后,奇跡般的事情發(fā)生了。布萊德雷忽然來(lái)了靈感,思路變得清晰起來(lái),他終于想起了有關(guān)的許多定理,便又做起來(lái)。到4小時(shí)考試結(jié)束時(shí),他竟然奇跡般地做完了67%的題目!盡管并不是很順利,但不管怎么說(shuō),這給布萊德雷以極大的鼓舞,他堅(jiān)持考完了其余科目。雖然感到考題很難,但基本上都順利地完成了??纪暝嚭?,布萊德雷立即趕回莫伯利,繼續(xù)在沃巴什鐵路的鍋爐車(chē)間打工。他沒(méi)有抱什么希望和幻想。自己考試準(zhǔn)備不足不說(shuō),還沒(méi)有什么社會(huì)關(guān)系。報(bào)考西點(diǎn)軍校的考生,多多少少都有點(diǎn)社會(huì)關(guān)系。特別是布萊德雷的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手安德森,他是高官的孩子,又是拉克議員正式推薦的。令人意想不到的是,在參加完考試不到20天之后,也就是7月27日,布萊德雷收到一份電報(bào)。電文寫(xiě)道:布萊德雷先生,我們榮幸地通知您,您已經(jīng)被西點(diǎn)軍校正式錄取,您必須在8月1日中午以前到西點(diǎn)軍校報(bào)到。落款是西點(diǎn)軍?!镎猩k公室。布萊德雷簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛。他把電報(bào)看了一遍又一遍,懷疑是不是發(fā)錯(cuò)了電報(bào)。于是,他便給住在基特斯維爾的登普西·安德森打了一個(gè)電話,以證實(shí)事情是否準(zhǔn)確。情況一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)!安德森也剛剛收到電報(bào)。他在電話里有些沮喪地告訴布萊德雷:他沒(méi)有被錄取。第二天,布萊德雷收到拉克議員的賀信。拉克代表官方通知布萊德雷說(shuō):登普西·安德森因有些科目不及格而落選了,布萊德雷的所有考試科目都合格,他已被西點(diǎn)軍校錄取。一切都來(lái)得太突然了!布萊德雷沒(méi)有時(shí)間去品嘗勝利的喜悅,他必須立刻準(zhǔn)備,才能按時(shí)到西點(diǎn)軍校報(bào)到。7月30日下午,布萊德雷帶著僅裝有一套換洗衣服的手提箱,兜里揣著100美元現(xiàn)鈔,獨(dú)自向莫伯利車(chē)站走去,踏上了去西點(diǎn)軍校的路程。8月1日中午以前,布萊德雷準(zhǔn)時(shí)趕到西點(diǎn)軍校新生接待處。值班的是一名中士,布萊德雷大聲對(duì)他說(shuō):“先生,考生布萊德雷前來(lái)報(bào)到?!蔽鼽c(diǎn)軍校全稱(chēng)是美國(guó)陸軍軍官學(xué)校,坐落在美國(guó)紐約市北邊約80公里的地方,東鄰哈得遜河。西點(diǎn)軍校被稱(chēng)為“美國(guó)將軍的搖籃”。校園中,專(zhuān)門(mén)設(shè)有從學(xué)校走出去的偉大將領(lǐng)的紀(jì)念室,如格蘭特紀(jì)念室、羅伯特·李紀(jì)念室、謝爾曼紀(jì)念室等。一踏入西點(diǎn)軍校的大門(mén),這些醒目的建筑就映入眼簾。布萊德雷沒(méi)有想到,半個(gè)世紀(jì)后,他的雕像也高高地聳立在西點(diǎn)軍校!此時(shí),西點(diǎn)軍校的規(guī)模還不大,總共只有600名學(xué)員。布萊德雷這一屆學(xué)員占了265人,正式報(bào)到的日期是6月14日。像布萊德雷這樣8月1日?qǐng)?bào)到的,都屬于特殊情況招收的學(xué)員,共有14人。當(dāng)布萊德雷8月1日趕到西點(diǎn)軍校時(shí),正式報(bào)到的學(xué)員已到被稱(chēng)為“大平原”的西點(diǎn)軍校的校閱場(chǎng),開(kāi)始進(jìn)行為期7周的野營(yíng)軍事訓(xùn)練。他們這14名候補(bǔ)學(xué)員以前從未接觸過(guò)軍事,檔案資料也不全。因此,西點(diǎn)軍校對(duì)他們另行安排。學(xué)校首先對(duì)他們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的軍事生活等基本知識(shí)的教育,同時(shí)補(bǔ)齊他們的各種手續(xù)。在頭幾天里,布萊德雷不停地填寫(xiě)各種表格,領(lǐng)取服裝、床鋪和用具,把頭發(fā)理短,進(jìn)行體格檢查。完善了必要手續(xù)后,布萊德雷等后來(lái)的學(xué)員被正式編人班級(jí),前往“大平原”接受正規(guī)的軍事訓(xùn)練。20世紀(jì)初,西點(diǎn)軍校的生活和教學(xué)條件都很簡(jiǎn)陋。冬天,學(xué)員住在冰窖一般的房子里,夏天房間熱得像火爐,飯食也粗糙無(wú)味。在課程上,西點(diǎn)軍校側(cè)重于土木工程和軍事工程,內(nèi)容極為狹窄,只開(kāi)少量的文科和社會(huì)科學(xué)課程,教學(xué)內(nèi)容則是多年或十幾年一貫制,很少更改。日常訓(xùn)練的主要內(nèi)容,就是學(xué)會(huì)如何鋪床疊被,打掃衛(wèi)生、整理內(nèi)務(wù)和放置步槍。連何時(shí)刮臉、擦鞋等都有明確規(guī)定。為了便于管理,每600名學(xué)員被編成一個(gè)營(yíng),分成6個(gè)連,每連100人。從第1連到第6連,全是按學(xué)員個(gè)子高低統(tǒng)一編隊(duì),這樣,當(dāng)隊(duì)伍行進(jìn)時(shí),學(xué)員的帽子、步槍和大衣才能排成直線,不致參差不齊。高個(gè)子學(xué)員都編在第1連和第6連,這兩個(gè)連在行進(jìn)時(shí)總是排在兩側(cè),所以稱(chēng)他們?yōu)椤耙韨?cè)部隊(duì)”。那些矮個(gè)子學(xué)員被叫做“小?!?,編在第2、3、4、5連,行軍時(shí)排在中間。布萊德雷身材高,在第一年當(dāng)新生時(shí)就編在第1連。西點(diǎn)軍校實(shí)行的一套嚴(yán)格制度,使學(xué)員一整天都緊緊張張。早上6點(diǎn)吹號(hào)后,他們就匆忙起床,接著是連隊(duì)室外點(diǎn)名。6點(diǎn)半吃早飯,然后打掃房間。8點(diǎn)至中午上課,接著開(kāi)午飯。下午1點(diǎn)至4點(diǎn)上課,4點(diǎn)至6點(diǎn)體育活動(dòng)或自由支配,然后開(kāi)晚飯。晚飯后是學(xué)習(xí)或自由支配時(shí)間。晚上10點(diǎn)吹號(hào)熄燈。全體學(xué)員進(jìn)行活動(dòng),都是以連或者學(xué)習(xí)小組為單位,排隊(duì)進(jìn)食堂或教室,不允許單獨(dú)行動(dòng)。即使周末,也管得很?chē)?yán)。除了少數(shù)有組織的體育活動(dòng),一般不允許學(xué)員外出。安分守己、珍惜來(lái)之不易機(jī)會(huì)的布萊德雷,很快就適應(yīng)了西點(diǎn)軍校的生活。盡管學(xué)習(xí)和訓(xùn)練枯燥無(wú)味,西點(diǎn)軍校的業(yè)余生活還是豐富多彩的。學(xué)校里有各種代表隊(duì),并經(jīng)常參加院校間的體育比賽,項(xiàng)目包括摔跤、拳擊、馬術(shù)、擊劍、游泳、足球、籃球和棒球。大家十分崇拜那些優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員,奉之為“明星”。那些體育尖子享有與普通學(xué)員不同的“待遇”。從一年級(jí)起,布萊德雷就參加了西點(diǎn)軍校棒球代表隊(duì),不久便被譽(yù)為“擊球正確、擲球準(zhǔn)確,擅長(zhǎng)打曲線球,臂力好”的優(yōu)秀選手。參加體育代表隊(duì)給布萊德雷帶來(lái)很多好處。比如,能夠迅速和高年級(jí)的學(xué)員打成一片,不再受他們的欺負(fù)。這一點(diǎn)很重要,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的西點(diǎn)軍校,高年級(jí)學(xué)員欺壓新生是家常便飯。在伙食上,學(xué)校還給所有的棒球代表安排了小灶,坐在專(zhuān)用的訓(xùn)練桌上用餐,是一種讓其他學(xué)員羨慕的特殊待遇。艾森豪威爾當(dāng)時(shí)也是棒球隊(duì)成員。他是德國(guó)人的后裔,和布萊德雷的家境大體相同。高中畢業(yè)后也因經(jīng)濟(jì)拮據(jù)而輟學(xué),靠打工來(lái)掙些錢(qián),然后再上大學(xué)。后來(lái),在好友哈茲利特的鼓動(dòng)下,報(bào)考了安納波利斯海軍學(xué)院,,后因超齡而未如愿。由于西點(diǎn)軍校對(duì)學(xué)員的年齡限制不那么嚴(yán)格,艾森豪威爾便在州議員的推薦下,報(bào)考了西點(diǎn)軍校。布萊德雷和艾森豪威爾經(jīng)常在球隊(duì)見(jiàn)面,偶爾也說(shuō)上幾句話。但他們誰(shuí)也沒(méi)有想到,第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)后,他們會(huì)親密合作,一同改寫(xiě)了世界的歷史。1914至1915年度,是布萊德雷在西點(diǎn)軍校最后一個(gè)學(xué)年。畢業(yè)前夕,當(dāng)初的14名候補(bǔ)學(xué)員,布萊德雷第一個(gè)被提升為中士學(xué)員,后來(lái)又晉升為少尉學(xué)員。

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《布萊德雷》由京華出版社出版。

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用戶評(píng)論 (總計(jì)18條)

 
 

  •   1911年8月1日,布萊德雷跨入了西點(diǎn)軍校的大門(mén),成為一名軍人在西點(diǎn)軍校艱苦環(huán)境的磨練下,布萊德雷成了一名合格的職業(yè)軍人。他所在的班級(jí)被稱(chēng)為“將星之班”。164人當(dāng)中,有59人在第二次世界大戰(zhàn)中成了將軍。他們當(dāng)中,艾森豪威爾擔(dān)任了盟軍最高司令,肩上扛著五顆將星,戰(zhàn)后又當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。布萊德雷在戰(zhàn)爭(zhēng)期間歷任副軍長(zhǎng)、軍長(zhǎng)、集團(tuán)軍司令、集團(tuán)軍群司令,肩扛四顆將星,戰(zhàn)后,布萊德雷亦成為了五星上將同時(shí),布萊德雷在1938年以前23年的軍旅生涯中,有13年在西點(diǎn)軍校、南達(dá)科他州布魯金斯、本寧堡步兵學(xué)校任教官,一副軍中學(xué)者派頭。特別值得一提的是,1929年9月,布萊德雷第一次到本寧堡步兵學(xué)校任戰(zhàn)術(shù)系教官,很快得到助理校長(zhǎng)馬歇爾的賞識(shí),第二年便被提升為兵器系主任。結(jié)識(shí)并得到后來(lái)成為美國(guó)陸軍參謀長(zhǎng)的馬歇爾的賞識(shí),是布萊德雷能夠在第二次世界大戰(zhàn)中平步青云的重要因素。馬歇爾為布萊德雷施展才華提供了絕好的機(jī)會(huì)。1938年,他進(jìn)入陸軍參謀部人事部工作,不久成為陸軍參謀長(zhǎng)馬歇爾的助理秘書(shū)。其間,布萊德雷開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了才干,在馬歇爾手下處理了許多棘手的問(wèn)題。1941年2月至1943年2月,馬歇爾派布萊德雷擔(dān)任本寧堡步兵學(xué)校校長(zhǎng)、第82師師長(zhǎng)、第28師師長(zhǎng)等職,布萊德雷大顯身手,并加入了將軍的行列?! ?943年2月,北非戰(zhàn)場(chǎng)吃緊,為了支援艾森豪威爾指揮作戰(zhàn),馬歇爾派布萊德雷只身前往北非擔(dān)任艾森豪威爾的高級(jí)謀士或“耳目”,布萊德雷從此踏上了征戰(zhàn)之程。3月,布萊德雷應(yīng)巴頓之請(qǐng)求,擔(dān)任美軍第2軍副軍長(zhǎng)之職。巴頓回摩洛哥后,布萊德雷接手了第2軍,并率軍在突尼斯戰(zhàn)役中取得了輝煌的勝利,名噪美國(guó)。1943年7~8月,布萊德雷率第2軍在巴頓的第7集團(tuán)軍之下征戰(zhàn)西西里島。在戰(zhàn)役中,布萊德雷鎮(zhèn)定自若、指揮有方,為取得西西里島戰(zhàn)役的勝利立下了汗馬功勞。恰在此時(shí),巴頓鬧出了“打耳光事件”,失信于艾森豪威爾、馬歇爾等人。戰(zhàn)役之后,巴頓被暫時(shí)擱置一邊,馬歇爾委派布萊德雷擔(dān)負(fù)第1集團(tuán)軍、第1集團(tuán)軍群的籌建工作,飛赴英國(guó)參與“霸王”行動(dòng)計(jì)劃的制定。這是布萊德雷第一次在職務(wù)上與巴頓平起平坐,不久便躍居巴頓之上從1944年6月6日至1945年5月7日德軍投降止,布萊德雷指揮美軍和蒙哥馬利率領(lǐng)的英軍一起橫掃歐洲大陸,取得了一系列戰(zhàn)役的勝利。在歐洲大陸的征戰(zhàn)中,布萊德雷制定了許多作戰(zhàn)計(jì)劃并取得了許多戰(zhàn)役的勝利,美軍也從次要的角色上升為進(jìn)攻主角。在歐洲大陸的征戰(zhàn)中,布萊德雷、巴頓等美軍將領(lǐng)在戰(zhàn)略上、作戰(zhàn)指揮權(quán)上與蒙哥馬利發(fā)生了一系列錯(cuò)綜復(fù)雜的斗爭(zhēng)。布萊德雷一方面顯示出對(duì)德作戰(zhàn)的高超指揮才能,另一方面也表現(xiàn)出內(nèi)部斗爭(zhēng)的優(yōu)良技巧。既維護(hù)了美軍的利益,也保障了對(duì)德作戰(zhàn)的勝利。在歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)中,布萊德雷成為美軍的思想靈魂,巴頓則是征戰(zhàn)中的斗士?! ∷赜小按蟊鴮④姟敝Q(chēng)的布萊德雷在任退伍軍人管理局局長(zhǎng)之職時(shí),銳意改革,為成千上萬(wàn)的退伍“大兵”謀求利益,安排升學(xué)、就業(yè),改善醫(yī)療條件和落實(shí)退伍軍人的福利,得到杜魯門(mén)總統(tǒng)的高度評(píng)價(jià)。  從一個(gè)鄉(xiāng)下孩子到美國(guó)陸軍五星上將,布萊德雷將軍經(jīng)歷了一共42年的軍旅生涯。布萊德雷能在征戰(zhàn)中屢立奇功,屢戰(zhàn)屢勝,如日中天,得益于他個(gè)人的超凡魅力和杰出才能?! 膫€(gè)人品質(zhì)而言,布萊德雷像許多美軍將領(lǐng)一樣,忠于職守,服從大局,為取得反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利。恰盡職守。布萊德雷生性穩(wěn)重、內(nèi)向,他總是謹(jǐn)慎有度,深藏不露,善于駕馭全局,精于策劃和組織。在西西里島戰(zhàn)役中,布萊德雷在異常復(fù)雜、緊張而又艱苦的作戰(zhàn)中保持頭腦清醒,處亂不驚。而巴頓則相反,他脾氣暴躁、口出狂言,并發(fā)生了打耳光事件。為此巴頓斷送了其更遠(yuǎn)大的前程,而布萊德雷則躍居巴頓之上。在歐洲戰(zhàn)爭(zhēng)期間,盟軍高級(jí)將領(lǐng)之間的斗爭(zhēng)錯(cuò)綜復(fù)雜,互相間爭(zhēng)權(quán)奪利。布萊德雷表現(xiàn)出大智若愚的儒將風(fēng)范,他從不公開(kāi)批評(píng)盟軍最高司令艾森豪威爾,不像蒙哥馬利、巴頓那樣鋒芒畢露、喜怒無(wú)常。布萊德雷謹(jǐn)慎地、有理有節(jié)地與蒙哥馬利進(jìn)行斗爭(zhēng),維護(hù)了自己以及美軍的利益。從整體上看,布萊德雷能夠與英國(guó)首腦、英軍將領(lǐng)以及法國(guó)人、蘇聯(lián)人和睦相處,協(xié)調(diào)好各種關(guān)系。布萊德雷沉穩(wěn)的性格、寬容的態(tài)度幫助他渡過(guò)了一次次人生險(xiǎn)關(guān),深得馬歇爾、艾森豪威爾的信賴(lài)。在仕途上,他總是青云直上、穩(wěn)如泰山?! ≡诓筷?duì)訓(xùn)練和管理上,布萊德雷主張嚴(yán)格訓(xùn)練、嚴(yán)格管理。早在麥克阿瑟任西點(diǎn)軍校校長(zhǎng)期問(wèn),布萊德雷就主張不能放棄西點(diǎn)軍校的傳統(tǒng),不能放松軍校的紀(jì)律。在歐洲戰(zhàn)場(chǎng)上,艾倫的“大紅一師”能征善戰(zhàn),不可一世,但師長(zhǎng)艾倫目無(wú)紀(jì)律,全師狂放不羈,布萊德雷果斷地撤掉了該師指揮官的職務(wù)。在訓(xùn)練方面,布萊德雷能夠身先士卒,起到模范作用。在任第82師師長(zhǎng)期間,布萊德雷不顧年事已高,帶頭訓(xùn)練,雖然鬧出了將軍蕩秋千落水的慘象,但卻深得全師官兵的愛(ài)戴。正是這種嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,以及身先士卒的優(yōu)良作風(fēng),使布萊德雷率領(lǐng)的部隊(duì)表現(xiàn)出驚人
  •   奧馬爾·納爾遜·布萊德雷(Omar Nelson Bradley 1893.2.12~1981.4.8),美國(guó)著名軍事家、統(tǒng)帥,陸軍五星上將(1950年)。第二次世界大戰(zhàn)期間美軍在北非戰(zhàn)場(chǎng)和歐洲戰(zhàn)場(chǎng)的主要指揮官。他是最后一位辭世的五星上將,同時(shí)也是第一任參謀長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席。
  •   講了布萊德雷將軍的很多細(xì)節(jié),挺有意思
  •   二戰(zhàn)杰出的將領(lǐng),我心目中崇敬的英雄!
  •   對(duì)于歷史人物,需要全面的去了解,可以總結(jié)的很多
  •   圖書(shū)收到了,非常好,值得購(gòu)買(mǎi),下次再來(lái)
  •   這本書(shū)非常的好,字的大小挺適中的。插圖配得很好,使書(shū)本很有趣,不像其他書(shū)很乏味??粗膊焕邸?nèi)容也相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò)??偠灾@本書(shū)非常的不錯(cuò)。
  •   還不錯(cuò),可能他不被很多人知曉,但他確實(shí)是一位將才
  •   呵呵,這套書(shū)我很喜歡,總體感覺(jué)很不錯(cuò),文字比較優(yōu)美
    插圖包括整體設(shè)計(jì)給人一種舒服的感覺(jué)。
  •   史事翔實(shí),文字?jǐn)⑹隽鲿常脮?shū)
  •   兒子非常喜歡,圖文并茂。
  •   買(mǎi)齊一套看看
  •   封面脫離了
  •   沒(méi)有大家介紹的那么好
  •   你們的物流屬王八的,慢死個(gè)球了!真球無(wú)語(yǔ)?。ú幌胝f(shuō)臟話的)
  •   本書(shū)得優(yōu)點(diǎn)在于 封面 紙張 以及大量的圖片。但相較京華出版社上一版得二戰(zhàn)將軍叢書(shū) 在內(nèi)容上還是有較大差距的 畢竟這系列只有20萬(wàn)字左右,而上一版則有40萬(wàn)字左右,相較而言 本書(shū)更適合初看二戰(zhàn)的朋友再說(shuō)說(shuō)本書(shū)主人公 布萊德雷 作為美國(guó)陸軍5星級(jí)上將 他的名氣在二戰(zhàn)十大將領(lǐng)里算是最小得,戰(zhàn)爭(zhēng)初期一直在巴頓手下, 北非時(shí)提為軍長(zhǎng),后參與了盟軍的一系列反攻行動(dòng),他對(duì)戰(zhàn)局的認(rèn)識(shí)還是比較清醒的,躥紅得速度也是極快的 就美陸軍幾位將領(lǐng)看,相對(duì)于粗狂魯莽的巴頓還有驕傲無(wú)比的麥克阿瑟,本人還是較欣賞布萊德雷得。
  •   對(duì)全面了解二戰(zhàn)歷史有很大幫助。
  •   對(duì)大兵上將一生很詳細(xì)的描敘,很值得一看!
 

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