一口氣讀完大唐史
出版時(shí)間：2007-7-1 出版社：京華出版 作者：孫秀玲 頁(yè)數(shù)：307
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內(nèi)容概要
唐朝是讓我們?yōu)橹院赖囊蛔鶜v史巔峰，大唐盛世的輝煌始終令我們向往。 一個(gè)偉大而雙神奇的王朝，為什么會(huì)在“安史之亂”后就走向了衰亡？ 唐朝是如何在雄渾宏闊的歷史運(yùn)動(dòng)中拔地而起的？ 在將近3個(gè)世紀(jì)的時(shí)光里，她又經(jīng)歷了怎樣的波峰低谷，直到腐朽敗亡？
作者簡(jiǎn)介
孫秀玲，北京自由撰稿人。出生在長(zhǎng)白山脈、鴨綠江畔的吉林省集安。畢業(yè)于吉林省戲曲學(xué)校、東北師范大學(xué)。曾任人民日?qǐng)?bào)社人民網(wǎng)英文版編輯。作品有《一口氣讀完日本史》、《一口氣讀完大清史》等。
書(shū)籍目錄
引言1.恢宏的序幕2.平四方一統(tǒng)天下3.天光云影共徘徊4.禍起蕭墻當(dāng)仁不讓5.貞觀之治6.開(kāi)疆拓土“天可汗”7.開(kāi)明的國(guó)度8.皇帝難斷家務(wù)事9.高宗時(shí)代10.天賦異秉武媚娘11.日月當(dāng)空女皇帝12.云卷云舒，所為何來(lái)13.前門(mén)拒狼，后門(mén)迎虎14.螳螂捕蟬，黃雀在后15.革除弊政，勵(lì)精圖治16.開(kāi)元盛世17.錯(cuò)用奸佞，宰相誤國(guó)18.從此君王不早朝19.橫空出世節(jié)度使20.誰(shuí)給了安祿山機(jī)會(huì)21.漁陽(yáng)鼙鼓動(dòng)地來(lái)22.李亨亂世稱(chēng)帝23.干戈不肯休24.家奴亂朝綱25.趙孟之所貴，趙孟能賤之26.欲展恨不生雙翅27.都是疑心惹的禍28.永貞革新29.唐室中興幾多難30.削藩之戰(zhàn)31.穆宗時(shí)代32.后人哀之而不鑒之33.朋黨之爭(zhēng)34.甘露之變……
編輯推薦
武德元年(618)，李淵受禪代隋稱(chēng)帝，定都長(zhǎng)安，建立唐朝。貞觀元年(627)，分天下為十道，曰：關(guān)內(nèi)、河南、河?xùn)|、河北、山南、隴右、淮南、江南、劍南、嶺南。至十三年定簿，凡州府三百五十八，縣一千五百五十一。明年，平高昌(今新疆吐魯番)，又增二州六縣。盛唐開(kāi)元、天寶之際，州縣數(shù)殆同貞觀，然羈縻州郡，不在此數(shù)。開(kāi)元二十一年(733)，又因十道分山南、江南為東、西道，增置黔中道及京畿、都畿，為十五道采訪使。復(fù)于邊地置十道節(jié)度使、經(jīng)略使：安西、北庭、河西、朔方、河?xùn)|、范陽(yáng)、平盧、隴右、劍南、嶺南五府。其盛時(shí)疆域東至安東府(治今朝鮮平壤)，西至安西府(治今新疆庫(kù)車(chē))，南至日南郡(治今越南清化)，北至安北府(治今蒙古哈拉和林)。安史亂后，河西、隴右陷于吐蕃，至大中(847－860)、咸通(860－874)始復(fù)。干符(874－879)以后，天下大亂，至為衰敗。天佑元年(904)，朱全忠遷唐都于洛陽(yáng)。至四年，哀帝李遜位于梁，唐傳二十帝，歷二百九十年(其間有武則天革唐為周十六年)而亡。唐朝是中國(guó)歷史上的重要朝代之一。唐代中國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、文化、中外關(guān)系等各個(gè)方面都取得了輝煌的成就?！ 奶聘咦胬顪Y在隋朝末期的大亂中趁勢(shì)而起，于公元618年在長(zhǎng)安登基稱(chēng)帝，拉開(kāi)大唐歷史的序幕：到唐哀帝李祝被迫于公元907年禪位于朱溫，唐朝共21位皇帝，歷289年。 唐朝從創(chuàng)建到滅亡全程的21位皇帝中，既有開(kāi)創(chuàng)了彪炳史冊(cè)的“貞觀之治”的唐太宗李世民，有中國(guó)歷史上惟一的女皇帝武則天，有親手開(kāi)創(chuàng)了“開(kāi)元盛世”又釀成了“安史之亂”的唐玄宗李隆基…… 本書(shū)將帶你一同領(lǐng)略唐王朝的興衰歷史。
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評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載
- 還沒(méi)讀過(guò)(38)
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- 一般般(476)
- 內(nèi)容豐富(1975)
- 強(qiáng)力推薦(162)
用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)41條)
- 清晰明了地講明了唐代的風(fēng)云歷史，是一部很好的白話簡(jiǎn)史，真的是一口氣讀完的。
- 前一段時(shí)間看了本穿越到唐朝的小說(shuō)，歷史匱乏的我只能買(mǎi)本史書(shū)惡補(bǔ)一下，此書(shū)圖文并茂，并且語(yǔ)言沒(méi)有那么生澀，要說(shuō)有什么不滿意的地方就是書(shū)皮是白白的太容易臟拉~
- 簡(jiǎn)單明了的說(shuō)完了唐史，以后可以給我們家小孩看！
- 歷史的長(zhǎng)河已經(jīng)走遠(yuǎn)，然而大唐的豐采依然如詩(shī)如畫(huà)的出入我的世界。多讀歷史可以明智。
- 簡(jiǎn)單了解大唐史，這本書(shū)已經(jīng)講的很不錯(cuò)！
- 對(duì)于想粗略了解大唐歷史來(lái)說(shuō)，這些足夠了。普及本。
- 把唐代歷史濃縮得淋漓盡致，內(nèi)容全
- 對(duì)大唐史可以簡(jiǎn)單了解...
- 這本書(shū)，是我暫時(shí)見(jiàn)過(guò)的，條理最清晰的史書(shū)?。佩服這位作者！~
- 很好，謝謝，是我要的那本
- 好好補(bǔ)補(bǔ)課
- 這套書(shū)都不錯(cuò)，沒(méi)全部都買(mǎi)，但是就現(xiàn)在這幾本來(lái)看，每本都很精彩。
- 新書(shū)剛到手的時(shí)候真的是一口氣讀完，早就對(duì)唐朝的歷史有很大的興趣，通過(guò)這本書(shū)可以對(duì)整個(gè)唐史有個(gè)大概的了解，這對(duì)于像我一樣非專(zhuān)業(yè)人士只是想了解大唐歷史的朋友非常適合?，F(xiàn)在我已經(jīng)在讀第二遍了，強(qiáng)力推薦大家選擇！
- 首先書(shū)質(zhì)很好，包裝精美，字體始終，閱讀方便。其次，內(nèi)容也很不錯(cuò)，歷史事件講的比較公允，不僅介紹了政治事件，也很詳細(xì)的介紹了一代代帝王在經(jīng)濟(jì)等方面的政策，使人更全面的了解了唐朝歷史。
- 先看這本書(shū)，對(duì)唐朝的歷史有個(gè)整體的印象，再去看細(xì)節(jié)，效果會(huì)好很多！
- 對(duì)唐朝的歷史還不錯(cuò)細(xì)致，總體還行
- 回顧大唐文明，目睹興衰勝敗，總結(jié)歷史教訓(xùn)，警示后人宜忌
- 一口氣系列的書(shū)都不錯(cuò)，簡(jiǎn)短的書(shū)介紹一個(gè)類(lèi)別的歷史與過(guò)程，讓我們能快速通俗的了解書(shū)所寫(xiě)的內(nèi)容，雖然可能有人會(huì)說(shuō)這類(lèi)書(shū)寫(xiě)的比較粗糙，不過(guò)我們都不是專(zhuān)業(yè)研究人員，何必那么講究。
- 最近發(fā)現(xiàn)女兒?jiǎn)柕臍v史人物我都不知道，上網(wǎng)找到了這本書(shū)，希望有收獲！一邊幾天利用等車(chē)時(shí)間看看，還不錯(cuò)，會(huì)繼續(xù)關(guān)注！
- 書(shū)還可以，看著還不錯(cuò)，小孩看過(guò)了。
- 孩子一直想要，終于買(mǎi)到了
- 書(shū)是幫同事買(mǎi)的，她很喜歡。
- 還沒(méi)讀完，條理清晰對(duì)大唐每個(gè)皇帝有個(gè)大致地了解，但不是很精彩，挺枯燥的
- 我想要一本文采飛揚(yáng)的辭藻華麗的生動(dòng)有趣的詳細(xì)周全的描寫(xiě)大唐歷史的書(shū)，很顯然這種書(shū)是不存在的。大唐史這本書(shū)還算可以吧，70分。
- 讀唐史 使人有些希望
- 能一口氣做完的事，要么是太簡(jiǎn)單，要么就應(yīng)付了事。不論是哪種，對(duì)作者和讀者來(lái)說(shuō)都不是好事。更何況像作者這樣的美女。
- 內(nèi)頁(yè)的紙?zhí)。挚粗悬c(diǎn)虛，圖片好像是歷史課本上的，太一般了
- 這書(shū)一般般吧，外表大過(guò)于內(nèi)容
- 好象是個(gè)年代表，要不就是篇幅有限，就是在說(shuō)哪年什么事，哪年什么事
- 印刷一般，對(duì)于唐史的講解和別的書(shū)差不多。
- 不是很好的一本書(shū)，太一般了，膚淺！只能隨便看看！
- 看了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)唐朝史上最出名的“玄武門(mén)之變”居然一個(gè)字都說(shuō)，只簡(jiǎn)要提出了事件的經(jīng)過(guò)?。?！
- 感覺(jué)就是從一本什么垃圾歷史教材上抄下來(lái)的。
- 早就顯示“已經(jīng)發(fā)貨”了，到現(xiàn)在已經(jīng)一個(gè)星期多了，什么蹤影都沒(méi)有，剛剛在網(wǎng)上搜索了一下，很多人有這樣的情況，失望~
- 唐朝的歷史知道一點(diǎn)點(diǎn)。
- 一口氣讀完大唐史
- 東西還沒(méi)到，試試先確認(rèn)收貨
- 之能當(dāng)故事書(shū)看
- 曾經(jīng)輝煌無(wú)比的大唐王朝---夢(mèng)回大唐
- 好的歷史教科書(shū)。
- 熟讀大唐史，令人驕傲的年代。