出版時(shí)間:2008-11 出版社:遠(yuǎn)方出版社 作者:知霖 頁(yè)數(shù):186
前言
如果我告訴你,這是我讀到的最輕松愉快的教子書(shū);如果我告訴你,這本書(shū)里有中國(guó)父母最應(yīng)該知道的教育理念,或許,你會(huì)覺(jué)得有些夸張。但是,如果你真正地讀完這本書(shū),就會(huì)覺(jué)得一切都不一樣了,原來(lái),教育孩子可以如此簡(jiǎn)單?! 氖聝和睦硌芯窟@么多年,我一直認(rèn)為大部分中國(guó)父母在培養(yǎng)孩子能力、塑造孩子性格方面有些失職。但在這本書(shū)中,編者和已經(jīng)為人父母的80后朋友,為我們帶來(lái)了全新的教育理念。在他們看來(lái),情商比智商重要,能力比成績(jī)重要,做一個(gè)快樂(lè)、遇到事情會(huì)處理的孩子比培養(yǎng)一個(gè)頭腦發(fā)達(dá)、四肢簡(jiǎn)單的天才兒童更重要。就像一位80后父母說(shuō)的那樣,“在學(xué)校,成績(jī)是一切;在社會(huì),能力最重要”。 在生活中,我看到了太多失敗的父母。不是因?yàn)樗麄儾槐M職,而是方法不對(duì)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),光有愛(ài)是不夠的,他們更需要引導(dǎo)和理解。所以,我很高興看到這樣一群80后父母把他們的教子方法寫(xiě)出來(lái)與大家分享?! ≡谶@里,我想對(duì)那些看到這本書(shū)的父母?jìng)冋f(shuō):每個(gè)父母心中都有一個(gè)好想法,只是無(wú)法預(yù)知自己具有多少潛力,多少耐心和多少寬容。我希望你們?cè)谶@本書(shū)里找到答案?! 和睦韺W(xué):博士羅寰
內(nèi)容概要
這是一本輕松愉快的教子書(shū),這本書(shū)里有中國(guó)父母最應(yīng)該知道的教育理念,或許,你會(huì)覺(jué)得有些夸張。但是,如果你真正地讀完這本書(shū),就會(huì)覺(jué)得一切都不一樣了,原來(lái),教育孩子可以如此簡(jiǎn)單。 本書(shū)會(huì)為大家傳授與寶寶的交流密碼,會(huì)告訴廣大80后父母不可不知的智商以及情商,幫助80后父母?jìng)兘坛鲆粋€(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)膶殞殻? 哈佛大學(xué)教育研究生院的懷特博士說(shuō):“如果一個(gè)3歲的幼兒,在與學(xué)術(shù)有關(guān)的方面,如語(yǔ)言和解決問(wèn)題的技能上,遲開(kāi)竅6個(gè)月或更多一點(diǎn)時(shí)間,那么他就不可能在以后的學(xué)習(xí)經(jīng)歷中獲得成功。”那么,廣大父母?jìng)冊(cè)摰侥睦飳ふ胰碌脑缃汤砟睿康侥睦飳W(xué)習(xí)全面的早教方法?又到哪里借鑒成功的早教事例? 這本書(shū)中,編者和已經(jīng)為人父母的80后朋友,就將為我們帶來(lái)了全新的教育理念。相信本書(shū)可以幫助廣大80后父母?jìng)兏玫嘏囵B(yǎng)自己的寶寶!
書(shū)籍目錄
第一章 交流密碼:與寶寶的身體“對(duì)話(huà)” 1 快樂(lè)進(jìn)食很簡(jiǎn)單 2 寶寶有個(gè)好睡眠 3 寶寶小動(dòng)作,媽媽大發(fā)現(xiàn) 4 干凈、清爽的天使寶宦 5 游戲“我”最大第二章 80后父母不可不知的智商 1 寶寶記憶大比拼 2 小小觀察員 3 想象力——寶寶“隱形的翅膀” 4 小創(chuàng)造,大成就 5 寶寶會(huì)思考第三章 80后父母不可不知的情商 1 愛(ài)他,就放手——鼓勵(lì)孩子獨(dú)立之道 2 從小自信,你的寶寶做到了嗎? 3 家有好奇寶寶! 4 勇往直前,誰(shuí)做主? 5 交際“小高手” 6 小小理財(cái)師 7 小領(lǐng)袖,大才能 8 寶寶情緒消防員 9 心中有愛(ài),寶寶快樂(lè) 10 教出一個(gè)有擔(dān)當(dāng)?shù)膶殞?/pre>章節(jié)摘錄
“其實(shí)尋找食物本來(lái)是孩子的本能,你看,寶貝一出生就會(huì)用啼哭來(lái)表示饑餓,用嘴來(lái)尋找食物,稍大一點(diǎn),還會(huì)用手捧著媽媽的乳房或奶瓶快樂(lè)地吮吸。其實(shí)我們要做的就是繼續(xù)激發(fā)并幫助孩子保持這種本能而已。教育學(xué)博士劉佳這么總結(jié)她的育兒經(jīng)?! 〔灰P(guān)注孩子吃飯如同關(guān)注世界大戰(zhàn) 80年出生的劉佳可謂標(biāo)準(zhǔn)的職業(yè)女性。在兒子壯壯大的時(shí)候,劉佳就踏上了赴美留學(xué)之路,攻讀教育學(xué)博士學(xué)位,年幼的兒子交給了丈夫和奶奶爺爺照料。劉佳在美國(guó)的導(dǎo)師同時(shí)也是一家親子教育咨詢(xún)公司的老板,于是她每天都把在導(dǎo)師的公司中總結(jié)的寶寶教育經(jīng)驗(yàn)用電話(huà)傳授給老公。本以為用最先進(jìn)的幼兒教育理念武裝家人的頭腦可以有利于壯壯的成長(zhǎng),然而兩年后,當(dāng)劉佳回到久違的兒子身邊時(shí)才發(fā)現(xiàn),她的想法并不完全正確。最突出的問(wèn)題是,兩歲多的壯壯每天吃飯已經(jīng)演變?yōu)橐粓?chǎng)家庭總動(dòng)員的“戰(zhàn)斗”?! ∶糠瓿燥?,劉佳的家里就要上演追逐戰(zhàn)和遭遇戰(zhàn)。奶奶端著飯碗在后面追,爺爺負(fù)責(zé)拿著玩具在前面引誘,而爸爸則專(zhuān)管調(diào)換電視頻道,這一切的努力都只不過(guò)是為了讓壯壯能夠好好地吃上一口飯。然而還是經(jīng)常事與愿違,小半碗飯喂下來(lái)要一個(gè)多鐘頭,還常常灑了一多半??匆?jiàn)壯壯小臉一天天黃瘦,每次體檢都離達(dá)標(biāo)差一點(diǎn),真是違背了當(dāng)初取名“壯壯”的美好心愿??! 而壯壯的爺爺總是說(shuō):“實(shí)在不吃飯也不要勉強(qiáng)嘛,家里不是還有最好的餅干和巧克力嗎?這些也是有營(yíng)養(yǎng)的嘛?!眲⒓褵o(wú)奈地發(fā)現(xiàn),她的理論顯然沒(méi)能達(dá)到武裝全家人頭腦的作用。壯壯養(yǎng)成這樣一個(gè)固定習(xí)慣:每次看到奶奶放下飯碗了,他就會(huì)松一口氣,接著說(shuō):“現(xiàn)在我來(lái)吃點(diǎn)啥呢?” 果然,問(wèn)題來(lái)了。在最近一次體檢的時(shí)候,壯壯不單是身高、體重沒(méi)有達(dá)標(biāo),還出現(xiàn)了貧血的現(xiàn)象。醫(yī)生說(shuō):“如果缺鐵性貧血不能糾正,會(huì)影響寶寶智力發(fā)育的,主要會(huì)影響孩子注意力集中、學(xué)習(xí)能力和睡眠!”這下,經(jīng)驗(yàn)主義的爺爺奶奶才真正緊張了,原來(lái),不好好吃飯會(huì)出大問(wèn)題的! 回到家,決心糾正壯壯不良習(xí)慣的劉佳先是抓住機(jī)會(huì)給家人上了一堂兒童心理學(xué)課程,讓家人明白寶寶不肯在吃飯的時(shí)間里乖乖地吃飯,與教養(yǎng)態(tài)度有密不可分的關(guān)系?! ”緛?lái)“肚子餓了要吃飯”是每個(gè)人與生俱來(lái)的本能。如果孩子的肚子真的很餓了,就不會(huì)有不肯吃飯的問(wèn)題。寶寶“拒絕吃飯”的理由多數(shù)來(lái)自想與家長(zhǎng)做“權(quán)利之爭(zhēng)”。有的家長(zhǎng)對(duì)孩子不肯吃飯的行為不了解、不放心。聰明的孩子便會(huì)抓住家長(zhǎng)的弱點(diǎn),以不吃飯的行為作條件交換的籌碼。而且,由于家長(zhǎng)對(duì)于“吃飯”這個(gè)問(wèn)題的過(guò)度緊張,寶寶往往感覺(jué)是為了家長(zhǎng)而吃飯的。本來(lái)愉快的進(jìn)餐就變成了需要完成的任務(wù),甚至成了一場(chǎng)“獨(dú)立與權(quán)力”的戰(zhàn)斗了。所以,家長(zhǎng)不僅要避免對(duì)寶寶吃飯問(wèn)題過(guò)度焦慮和關(guān)注,而且還應(yīng)該知道孩子的真正需要及理解孩子的行為能力,如此才能找出孩子不肯乖乖吃飯的問(wèn)題?! 歲多以后的孩子就應(yīng)該獨(dú)立完成吃飯的過(guò)程了。在用餐時(shí)間,寶寶得到的不只是食物,他還在學(xué)習(xí)社交技巧,比如,如何使用餐具,如何分享和品嘗食物等等。狙擊戰(zhàn)一樣的喂飯方式對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有害無(wú)益?! ÷?tīng)了劉佳頭頭是道的分析,壯壯的爸爸還有爺爺奶奶都點(diǎn)頭稱(chēng)是,于是在劉佳的指導(dǎo)下,全家人制定了針對(duì)壯壯吃飯問(wèn)題的新方案?! ∑匠J隆 ∈紫龋辉倜糠瓿燥埦妥寜褖殉蔀槿业慕裹c(diǎn),也不再追著他滿(mǎn)世界喂飯。固定就餐時(shí)間和就餐地點(diǎn),讓他了解“吃飯”就應(yīng)該在餐桌上,這是一件需要安靜完成的生活環(huán)節(jié)。而且全家人也不再?lài)鴫褖盐癸埩耍驗(yàn)閯⒓严嘈?,兩歲半的兒子完全可以勝任吃飯這個(gè)“光榮的任務(wù)”,喂飯只會(huì)挫傷他自己學(xué)習(xí)進(jìn)食的積極性?! 〖依锊唤o壯壯存放任何零食 劉佳認(rèn)為如果兒子隨時(shí)都在吃零食就會(huì)讓他感覺(jué)到“不吃飯反正可以吃零食”,那孩子就不會(huì)好好吃飯了。過(guò)去壯壯的爺爺認(rèn)為零食也是“食”,孩子不吃飯就拿來(lái)給孩子補(bǔ)足一天的食量,現(xiàn)在檢查結(jié)果擺在眼前,爺爺終于不再堅(jiān)持自己的意見(jiàn)了?! ⑴c做飯 讓壯壯參與到做飯的過(guò)程中。奶奶開(kāi)始每天帶著他上市場(chǎng)買(mǎi)菜,并且由壯壯幫忙提回家,洗菜的過(guò)程也讓壯壯參與,這樣可以讓壯壯有參與感,同時(shí)也能了解做一道菜之前的每樣步驟,進(jìn)而更喜愛(ài)吃飯這件事。劉佳明白,讓孩子對(duì)自己參與做的食物有一定的心理期待,會(huì)增加進(jìn)餐的快樂(lè)?! び淇煨那樽寜褖驯3志筒颓榫w愉快,就餐專(zhuān)心致志。劉佳從不會(huì)在用餐時(shí)訓(xùn)斥孩子,希望給他一個(gè)好的用餐心情,但她也堅(jiān)決地禁止壯壯吃飯時(shí)間看電視。雖然壯壯開(kāi)始時(shí)哭鬧,但是劉佳既不向兒子妥協(xié),也不以此“利誘”壯壯吃飯,決不讓孩子以“吃飯”這件事當(dāng)作交換條件,造成錯(cuò)誤的價(jià)值觀?! ∪绻麎褖巡怀燥?,理性的劉佳從不強(qiáng)求,讓他離開(kāi)飯桌,去做他想做的事。但是,在下一頓飯之前,除了給兒子一點(diǎn)白開(kāi)水,一定不再給他吃任何零食和飲料。這樣,以退為進(jìn)的劉佳在多次讓壯壯嘗到了挨餓的滋味后,終于成功激發(fā)了他對(duì)吃飯的渴望。編輯推薦
如果我告訴你,這是我讀到的最輕松愉快的教子書(shū);如果我告訴你,《打好父母這份工》里有中國(guó)父母最應(yīng)該知道的教育理念,或許,你會(huì)覺(jué)得有些夸張。但是,如果你真正地讀完《打好父母這份工》,就會(huì)覺(jué)得一切都不一樣了,原來(lái),教育孩子可以如此簡(jiǎn)單?! 氖聝和睦硌芯窟@么多年,我一直認(rèn)為大部分中國(guó)父母在培養(yǎng)孩子能力、塑造孩子性格方面有些失職。但在《打好父母這份工》中,編者和已經(jīng)為人父母的80后朋友,為我們帶來(lái)了全新的教育理念。在他們看來(lái),情商比智商重要,能力比成績(jī)重要,做一個(gè)快樂(lè)、遇到事情會(huì)處理的孩子比培養(yǎng)一個(gè)頭腦發(fā)達(dá)、四肢簡(jiǎn)單的天才兒童更重要。就像一位80后父母說(shuō)的那樣,“在學(xué)校,成績(jī)是一切;在社會(huì),能力最重要”?! ≡谏钪?,我看到了太多失敗的父母。不是因?yàn)樗麄儾槐M職,而是方法不對(duì)。對(duì)孩子來(lái)說(shuō),光有愛(ài)是不夠的,他們更需要引導(dǎo)和理解。所以,我很高興看到這樣一群80后父母把他們的教子方法寫(xiě)出來(lái)與大家分享?! ≡谶@里,我想對(duì)那些看到《打好父母這份工》的父母?jìng)冋f(shuō):每個(gè)父母心中都有一個(gè)好想法,只是無(wú)法預(yù)知自己具有多少潛力,多少耐心和多少寬容。我希望你們?cè)凇洞蚝酶改高@份工》里找到答案。圖書(shū)封面
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