出版時間:2006-5 出版社:遼寧民族出版社 作者:張光軍 頁數(shù):264 字?jǐn)?shù):300000
內(nèi)容概要
本教材有以下特點: 1.語法條目安排合理。韓國語語法有“三多”:條目總數(shù)多、同義語法多、多義語法多,語法學(xué)習(xí)成為韓國語學(xué)習(xí)的最大難點之一。本教材針對這一難點,第一冊共安排常用語法條目95條,平均每課達7.3條,可以使學(xué)生盡快掌握韓國語基本語法?! ?.例句豐富規(guī)范實用。例句是準(zhǔn)確理解和掌握語法詞匯的重要手段。本教材每個語法條目的例句在8條左右,都是經(jīng)過韓國專家嚴(yán)格審定的日常生活中常用的實用例句?! ?.注釋詳實科學(xué)合理??偨Y(jié)作者在長期教學(xué)和科研中積累的經(jīng)驗,對語法條目從語義、功能、形態(tài)、構(gòu)成四個方面進行解釋說明,有利于學(xué)生理解掌握語法條目。 4.練習(xí)形式靈活多樣。在語音階段,第一次嘗試將韓國語單詞組成漢語七言詩的形式,幫助學(xué)生練習(xí)發(fā)音和記憶詞匯。在課文階段,參照韓國語等級考試的形式,每課配有10項左右的練習(xí)。還配有“與課文內(nèi)容相關(guān)的表達方式”,以利于學(xué)生根據(jù)課文進行擴展練習(xí)?! 〗處熓谡n方法建議: 1.時間安排。本教材可使用一個學(xué)期18周。扣除復(fù)習(xí)考試、節(jié)假日和機動時間等,實際授課時間為16周,建議語音每天一課,課文每周一課?! ?.授課環(huán)節(jié)。語法講授和練習(xí)4課時,課文講授和練習(xí)2課時,作業(yè)練習(xí)4課時,作業(yè)講評2課時。作業(yè)講評是一次重要的補充授課,請予以特別重視?! W(xué)生學(xué)習(xí)方法建議: 1.背誦和模仿是外語學(xué)習(xí)的重要而行之有效的方法。建議背誦課文、單詞、例句、與課文內(nèi)容相關(guān)的表達方式,如果有精力,還可以記住練習(xí)的參考答案?! ?.韓國語是黏著語,依靠在單詞后連接助詞、詞尾、慣用型等語法素來表示語法意義??梢园凑站毩?xí)中“仿照例子進行連接練習(xí)”的方式,先進行大量的單詞和語法素的連接練習(xí),然后再過渡到句子的組合練習(xí)。
書籍目錄
語音 第1課 第2課 第3課 第4課 第5課 第6課 第7課 第8課 第9課 第10課 第11課 收音 第12課 收音 第13課 收音 第14課 收音 第15課 收音課文 第1課 這是什么? 第2課 你到哪里去? 第3課 你在做什么? 第4課 誰在教室? 第5課 今天幾號? 第6課 今天干什么了? 第7課 您來點兒什么? 第8課 購物 第9課 打電話 第10課 怎樣去學(xué)校? 第11課 家里有幾口人? 第12課 哪兒不舒服? 第13課 想借什么書?附錄 課文譯文和練習(xí)參考答案 語音、語法和重點單詞表 詞匯表
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