領(lǐng)先一步讓我成功的46個(gè)處世秘訣

前言

　　健康成長(zhǎng) 快樂(lè)學(xué)習(xí)　　青少年的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)是家長(zhǎng)和老師以及社會(huì)關(guān)注的兩大問(wèn)題，幾乎青少年的所有問(wèn)題都可以歸入這兩大領(lǐng)域。那么如何才能讓孩子自主學(xué)習(xí)，自覺(jué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品格呢？《領(lǐng)先一步》叢書(shū)對(duì)此進(jìn)行了探索。叢書(shū)共分為十冊(cè)，分別從語(yǔ)文學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)、英語(yǔ)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)途徑、思維訓(xùn)練、人際交往、情感教育、習(xí)慣養(yǎng)成、良好心態(tài)、美德塑造十個(gè)方面對(duì)孩子們進(jìn)行指導(dǎo)和幫助。希望孩子們既能學(xué)到在小學(xué)階段需要的知識(shí)和技能，又能養(yǎng)成良好的品格和習(xí)慣，為將來(lái)進(jìn)入社會(huì)作好準(zhǔn)備?！　　芭d趣是最好的老師”孩子天生愛(ài)玩、好動(dòng)，充滿(mǎn)好奇心，只有激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，才能夠更好地提高學(xué)習(xí)效率。而趣味性正是該叢書(shū)的重要特點(diǎn)之一。叢書(shū)的每個(gè)閱讀單元都從精彩的故事或者趣聞入手，將語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等基礎(chǔ)性學(xué)科的知識(shí)點(diǎn)講解得有趣、透徹，讓小學(xué)生在輕松愉快的氛圍中，不知不覺(jué)就掌握了許多比較抽象的定律、方法、規(guī)則等；讓學(xué)生從循循善誘、蘊(yùn)涵哲理的故事中，從心靈的對(duì)話與共鳴中，真正認(rèn)識(shí)到良好品格和習(xí)慣養(yǎng)成的重要性，從樂(lè)學(xué)到愿學(xué)，從要我學(xué)到我要學(xué)?！　W(xué)習(xí)方法與能力是貫穿叢書(shū)的重要線索。叢書(shū)從不同角度和方面梳理，構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，理解、掌握知識(shí)中蘊(yùn)涵的思維方式，引導(dǎo)孩子自覺(jué)地認(rèn)識(shí)并掌握知識(shí)中隱含的學(xué)習(xí)方法的要點(diǎn)與關(guān)鍵所在，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高孩子的自主學(xué)習(xí)能力。如果說(shuō)知識(shí)和智慧是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中拾到的金子，那么方法和習(xí)慣就是孩子成長(zhǎng)的點(diǎn)金術(shù)。　　情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)是叢書(shū)關(guān)注的核心之一。學(xué)習(xí)固然重要，但每一個(gè)孩子心理的成長(zhǎng)也是不可忽視的。叢書(shū)用孩子能夠接受的方式，說(shuō)故事，講道理。在故事的認(rèn)識(shí)和感悟中完善孩子豐富的內(nèi)心世界和主體人格，力圖體現(xiàn)以育人為本的現(xiàn)代教育價(jià)值取向，培養(yǎng)孩子對(duì)生活的積極態(tài)度和參與社會(huì)的能力，使他們成為有愛(ài)心、有責(zé)任心、有良好的行為習(xí)慣和個(gè)性品質(zhì)的人?！　‖F(xiàn)代教育主張充分尊重孩子的情感、心理等個(gè)性特點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能、過(guò)程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的三維教育。同時(shí)發(fā)掘每個(gè)人的可持續(xù)發(fā)展的潛力，為孩子的一生奠定良好的基礎(chǔ)。同時(shí)要充分認(rèn)識(shí)到孩子首先是一個(gè)生命個(gè)體。因此，現(xiàn)代教育的重點(diǎn)應(yīng)該是，激發(fā)孩子的好奇心和求知欲，讓他們滿(mǎn)懷激情地參加對(duì)智慧和品德的追求，體驗(yàn)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的樂(lè)趣，使生命的活力自由煥發(fā)?！　”咎讏D書(shū)在以上方面進(jìn)行了有益的探索，這也是它最值得閱讀的理由。因?yàn)椤苯逃皇亲M(mǎn)一桶水，而是點(diǎn)燃一把火”。

內(nèi)容概要

　　冬日，或狂風(fēng)呼嘯，或大雪紛飛，你為我捧上一杯熱茶，這就是朋友；夏日，或烈日炎炎，或大雨滂沱，你為我撐開(kāi)一把羅傘，這就是朋友；春日，鳥(niǎo)語(yǔ)花香清風(fēng)拂面令我陶醉，那是因?yàn)橛信笥?；秋日，天高云淡碩果累累令我欣喜，那是因?yàn)橛信笥选](méi)有父母，我們不可能來(lái)到這個(gè)世界上；沒(méi)有老師，我們不可能在知識(shí)的海洋中暢游；沒(méi)有朋友，我們不可能在這世界上快樂(lè)前行。朋友是我們疲憊心靈棲息的港灣，朋友是我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航不竭的動(dòng)力。請(qǐng)捧讀《領(lǐng)先一步讓我成功的46個(gè)處世秘訣》，真正的朋友——摯友、諍友、益友便會(huì)來(lái)到你身邊：“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎！”

書(shū)籍目錄

以德服人的舜帝讓老師喜歡，并喜歡老師毀于內(nèi)向的李鋒待人寬厚的朱沖卡耐基、警察與狗三個(gè)金人狐貍和白鶴的酒宴蝙蝠的故事蘋(píng)果和蝴蝶結(jié)天堂和地獄的區(qū)別“毒藥”酸泥丸牧師的微笑放大鏡和望遠(yuǎn)鏡三頭公牛必須要聽(tīng)我的別只顧自己一個(gè)半朋友小人和君子驕傲的羽毛貓頭鷹搬家打開(kāi)幸福之門(mén)的禮貌芬芳的泥土尊重的獎(jiǎng)賞受歡迎的蕭子強(qiáng)記住朋友的幫助避免與朋友爭(zhēng)吵小木匠和老道士劉曉當(dāng)上班長(zhǎng)了做個(gè)語(yǔ)言的魔術(shù)9幣做個(gè)皮格馬利翁助人為樂(lè)小布什的過(guò)人之處如果你是他“六尺巷”的來(lái)歷羅斯福的待人之道靠記姓名起家的卡內(nèi)基把興趣作為切入點(diǎn)交朋友帶來(lái)的煩惱代友受過(guò)為父分憂(yōu)的許利亞嫉妒是毒藥勇于道歉的廉頗教書(shū)先生巧要學(xué)費(fèi)紀(jì)曉嵐和“老頭子”威爾伯的懷念患難見(jiàn)真情

章節(jié)摘錄

　　以德服人的舜帝　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為。惟賢惟德，能服于人。　　——【中】劉備　　舜，傳說(shuō)中與堯并稱(chēng)的圣王。舜雖然是五帝之一顓頊(zhuan xu)的后代，但是之前的幾代祖先都是普通老百姓，生活在社會(huì)的底層?！　∷吹脑庥龈硬恍遥赣H瞽(gu)叟是個(gè)盲人，母親很早去世。瞽叟娶了繼母，繼母生的兒子名字叫象。舜的父親為人并不正派，繼母兩面三刀，弟弟桀驁不馴，幾個(gè)人串通一氣，想害死舜。但是舜仍然對(duì)父母非常孝敬，對(duì)弟弟非常友善，而且很多年來(lái)一直這樣，沒(méi)有一點(diǎn)抱怨。家里人要害他的時(shí)候，他趕緊逃走，等家人需要他的時(shí)候，他又回到他們身邊，幫助他們。就這樣，他依靠自己非凡的美德維護(hù)著家庭和睦?！　∷吹倪@些善行被人們廣為傳頌，大約在他20歲的時(shí)候，他孝敬父母、愛(ài)護(hù)弟弟的名聲傳播得更遠(yuǎn)了。這時(shí)堯帝老了，讓大家推薦一位品德和才能都很好的人作為部落首領(lǐng)繼承人。于是有人推薦舜?！　虻垡猜?tīng)說(shuō)過(guò)舜的良好品行，便把自己的兩個(gè)女兒嫁給他，同時(shí)進(jìn)一步考察舜的品德和才干，是不是真的像人們所說(shuō)的那樣好。結(jié)果，舜不但使堯的兩個(gè)女兒與全家和睦相處，而且在各方面都表現(xiàn)出卓越的才能和高尚的人格魅力。　　舜在哪里居住和勞動(dòng)，哪里便興起禮讓的風(fēng)氣。而且人們?cè)敢庾冯S他。他勞動(dòng)居住的地方，一年便變成了村落，兩年變成了縣，三年變成了比較大的城鎮(zhèn)。　　堯帝知道了這些后，非常高興，賜給舜很多財(cái)物。此時(shí)，舜的父親和繼母及弟弟象又想殺掉舜，霸占這些財(cái)物。瞽叟讓舜修補(bǔ)倉(cāng)房的屋頂，卻在下面縱火焚燒倉(cāng)房。舜揮動(dòng)兩只斗笠，像長(zhǎng)了兩只翅膀，從房上跳下，才幸免于難。后來(lái)瞽叟又讓舜掘井，井挖得很深了，瞽叟和象卻在上面填土，要把井堵上，將舜活埋在里面。幸虧舜事先有所警覺(jué)，在井筒旁邊挖了一條通道，從通道鉆出，躲了一段時(shí)間才回去。他回去后，一如既往，孝順父母，愛(ài)護(hù)兄弟，而且比以前更加誠(chéng)懇謹(jǐn)慎。最終，他的家人被他的愛(ài)所感化，慢慢對(duì)他好了起來(lái)?！　『髞?lái)，堯讓舜參預(yù)政事，舜不但將政事處理得井井有條，而且任用了很多賢德的人，流放了一些臭名昭著的人。經(jīng)過(guò)多方考驗(yàn)，堯終于認(rèn)可了舜，把首領(lǐng)的位置傳給了他?！　〖彝ズ湍雷钚腋！　∷吹拿赖率菑奶幚砗眉彝リP(guān)系開(kāi)始的。他努力維護(hù)著自己的家，就算受再多的委屈，也不愿意離開(kāi)自己的親人，最終感化了家人，也感動(dòng)了整個(gè)社會(huì)?！　≡谝粋€(gè)家庭里，每個(gè)人都要處理好和家里人的關(guān)系。很多偉人或名人，就是因?yàn)橛袗?ài)他的父母或兄弟姐妹才成功的。　　我們?cè)谕饷胬哿?，或者受到了傷害，或者受了委屈，回到家里，得到親人們的安慰，便會(huì)忘記一切憂(yōu)愁和不愉快，重新變得開(kāi)心起來(lái)。正因?yàn)槿绱?，有人?xiě)出了詩(shī)一般的句子來(lái)贊美家：家是溫暖的殼／家是能敞開(kāi)心扉的地方／家是沒(méi)有桃花的桃源／家是受傷時(shí)的“創(chuàng)可貼”／即使整個(gè)世界在下雪，走進(jìn)家卻是溫暖的春天……　　我們一定要珍重和家人的感情，處理好家庭關(guān)系。有些孩子，不懂得家的溫暖和珍貴，忽視父母對(duì)自己的愛(ài)，動(dòng)不動(dòng)就對(duì)父母大發(fā)脾氣，甚至還離家出走。有些人離家出走后，走上了違法犯罪或者墮落的道路。家庭關(guān)系是最基礎(chǔ)的人際關(guān)系，因此，處理好人際關(guān)系，首先從維護(hù)好一個(gè)幸福的家庭開(kāi)始吧?！　∽尷蠋熛矚g，并喜歡老師　　你愿意他向你開(kāi)誠(chéng)布公，請(qǐng)教一切嗎？你便應(yīng)先去這樣對(duì)待他，用你自己的態(tài)度取得他的信賴(lài)?！　　居ⅰ柯蹇恕　⊙笱笫莻€(gè)淘氣寶寶，可是每個(gè)老師都喜歡他。語(yǔ)文老師是個(gè)有名的老古板，總是一副一本正經(jīng)的樣子。有次班里飛進(jìn)一只麻雀。老師拿著一根竹竿，把它往外趕。同學(xué)們也跟著起哄。麻雀被嚇得東一頭、西一頭地亂撞。看著麻雀嚇得亂撲騰，洋洋一下子站起來(lái)，劈手奪過(guò)了老師手里的竹竿，生氣地說(shuō)：“別嚇唬它，讓它自己飛走！”老師和同學(xué)們都驚呆了。他竟敢這樣對(duì)待老師。按說(shuō)，這是得罪老師的事，可語(yǔ)文老師卻從他的眼睛里看到了對(duì)生命的關(guān)愛(ài)和珍惜，從那以后反而對(duì)他更好了?！　?shù)學(xué)老師是個(gè)很厲害的老太太。誰(shuí)都怕她，就是洋洋不怕。數(shù)學(xué)課，有些知識(shí)沒(méi)能理解，洋洋就找來(lái)老師用的教學(xué)參考書(shū)和一些課外書(shū)，把一些知識(shí)學(xué)得更深、更透，不明白的地方就向數(shù)學(xué)老師請(qǐng)教。老師便耐心地給他講解。在這個(gè)過(guò)程中，洋洋發(fā)現(xiàn)老師學(xué)問(wèn)深厚，老師也喜歡這個(gè)愛(ài)鉆研的孩子。洋洋成了數(shù)學(xué)尖子生，還在數(shù)學(xué)競(jìng)賽中得了冠軍。數(shù)學(xué)老師高興地買(mǎi)了洋洋最?lèi)?ài)吃的巧克力獎(jiǎng)勵(lì)他，而平時(shí)數(shù)學(xué)老師甚至都舍不得給自己的女兒買(mǎi)巧克力?！　≤娷娪悬c(diǎn)偏科，別的科目都還好，就是數(shù)學(xué)特別差，原因竟然是不喜歡數(shù)學(xué)老師。數(shù)學(xué)老師看上去有些刻板、嚴(yán)肅，軍軍就是不喜歡老師的嚴(yán)肅勁兒，一上數(shù)學(xué)課就特別難受。這樣一來(lái)，他的數(shù)學(xué)成績(jī)當(dāng)然上不去。　　軍軍回家對(duì)父母說(shuō)：“我討厭數(shù)學(xué)老師，所以我就不喜歡學(xué)數(shù)學(xué)。”開(kāi)過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的父親生氣地說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師非常講道理，對(duì)學(xué)生很認(rèn)真，這么負(fù)責(zé)的老師哪里不好了？”可是軍軍還是沒(méi)覺(jué)得數(shù)學(xué)老師哪里好，依然不喜歡數(shù)學(xué)老師。結(jié)果，升學(xué)考試的時(shí)候，數(shù)學(xué)給他拉了分?jǐn)?shù)，使他名落孫山，失去了繼續(xù)深造的機(jī)會(huì)?！　『髞?lái)，那些考上重點(diǎn)學(xué)校的好朋友來(lái)看他，他們談?wù)撈鹆藬?shù)學(xué)老師。其他同學(xué)也覺(jué)得數(shù)學(xué)老師太嚴(yán)肅，可是他們同時(shí)也說(shuō)出了數(shù)學(xué)老師的很多優(yōu)點(diǎn)，除了認(rèn)真負(fù)責(zé)，她還在學(xué)生生病不能來(lái)上學(xué)的時(shí)候，到學(xué)生家里給學(xué)生補(bǔ)課?！　≈懒诉@些后，軍軍既感動(dòng)，又悔恨。他為什么就沒(méi)有注意到數(shù)學(xué)老師的這些優(yōu)點(diǎn)呢？自己看不到別人的優(yōu)點(diǎn)，最后還害了自己?！　熒P(guān)系影響一生　　洋洋以自己的童真和愛(ài)心以及對(duì)知識(shí)的渴求得到老師的喜愛(ài)，同時(shí)他也在與老師交流的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了老師的許多可敬之處，而更加尊敬自己的老師。通過(guò)努力，他最終取得了令人自豪的成績(jī)。軍軍卻因?yàn)椴幌矚g數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)肅，又沒(méi)有注意數(shù)學(xué)老師的優(yōu)點(diǎn)，進(jìn)而不喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，最終影響了學(xué)業(yè)?！　∫粋€(gè)人在一生中會(huì)碰到各種各樣的人，因此必須要處理各種各樣的人際關(guān)系。有些人際關(guān)系是可以逃避開(kāi)的，而有的人際關(guān)系卻是不可逃避的。例如，師生關(guān)系就是一種不可逃避的關(guān)系，而這種關(guān)系處理得好壞，卻可以影響自己的一生?！　〖热粠熒P(guān)系如此重要，我們就應(yīng)該調(diào)整自己，適應(yīng)實(shí)際狀況，用一種包容的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)老師的優(yōu)點(diǎn)，以真心對(duì)真心，師生關(guān)系自然會(huì)融洽。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　孩子是社會(huì)的未來(lái)，是社會(huì)的希望。未來(lái)社會(huì)的人才，需要具有廣博的知識(shí)、學(xué)習(xí)的能力、敏捷的思維、與人合作的精神、高尚的道德素養(yǎng)、良好的生活習(xí)慣、健康的思想感情等等?！额I(lǐng)先一步》叢書(shū)，幫助孩子從小培養(yǎng)這些素質(zhì)，在潛移默化中使孩子領(lǐng)先一步成才?！　　鹩窨?北京特級(jí)教師資深教育專(zhuān)家)　　一本好書(shū)，應(yīng)該賦予孩子一雙可供飛翔的隱形翅膀?！额I(lǐng)先一步》正是這樣的一套好書(shū)——故事精短，富于哲理，趣味性強(qiáng)，并給予孩子們成長(zhǎng)的智慧?！　　朔?北京師范大學(xué)奧林匹克花園小學(xué)校長(zhǎng)兒童閱讀推廣專(zhuān)家)　　一個(gè)人的習(xí)慣和品德及做事方法是影響甚至決定人一生命運(yùn)的重要因素，這套書(shū)注重對(duì)孩子這些方面的養(yǎng)成，不僅僅具有預(yù)見(jiàn)性，而且富有持久性。　　——李世才(北京北航附小高級(jí)教師)

編輯推薦

　　培養(yǎng)社會(huì)精英和領(lǐng)袖是一些西方一流大學(xué)的辦學(xué)宗旨之一。卓越的領(lǐng)袖必定最善于構(gòu)筑友誼的橋梁?！笆略谌藶椤逼鋵?shí)就包含了人際交往的金鑰匙。打造并依靠好人緣更容易把事情做成功。為自己營(yíng)造一個(gè)融洽的人際氛圍是現(xiàn)代人必須掌握的技能?！　”緯?shū)以通俗的語(yǔ)言，生動(dòng)的故事，為我們介紹了46個(gè)能使我們成功的處世秘訣。　　孩子是社會(huì)的未來(lái)，是社會(huì)的希望。未來(lái)社會(huì)的人才，需要具有廣博的知識(shí)、學(xué)習(xí)的能力、敏捷的思維、與人合作的精神、高尚的道德素養(yǎng)、良好的生活習(xí)慣、健康的思想感情等等?！额I(lǐng)先一步》叢書(shū)，幫助孩子從小培養(yǎng)這些素質(zhì)，在潛移默化中使孩子領(lǐng)先一步成才?！　　　鹩窨。ū本┨丶?jí)教師資深教育專(zhuān)家）　　一本好書(shū)，應(yīng)該賦予孩子一雙可供飛翔的隱形翅膀?！额I(lǐng)先一步》正是這樣的一套好書(shū)——故事精短，富于哲理，趣味性強(qiáng)，并給予孩子們成長(zhǎng)的智慧?！朔澹ū本煼洞髮W(xué)奧林匹克花園小學(xué)校長(zhǎng)兒童閱讀推廣專(zhuān)家）　　一個(gè)人的習(xí)慣和品德及做事方法是影響甚至決定人一生命運(yùn)的重要因素，這套書(shū)注重對(duì)孩子這些方面的養(yǎng)成，不僅僅具有預(yù)見(jiàn)性，而且富有持久性?！　　　钍啦牛ū本┍焙礁叫「呒?jí)教師）

圖書(shū)封面

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