世界華文優(yōu)秀兒童文學(xué)精選.海市蜃樓

前言

　　時(shí)光積攢經(jīng)驗(yàn)，閱讀塑造成長(zhǎng)?！　￠喿x是生命的重要組成部分。人生的閱讀史就是給生命打底的歷史、精神發(fā)展的歷史。在今天這個(gè)網(wǎng)絡(luò)閱讀、手機(jī)閱讀、圖畫(huà)閱讀已然成風(fēng)的多媒體時(shí)代，圖書(shū)閱讀依然顯得十分重要，靜靜地捧讀書(shū)本的姿態(tài)，依然是一種最迷人、最值得贊美的姿態(tài)?！　　笆裁茨挲g段的孩子讀什么書(shū)”，這是少年兒童閱讀的一條黃金定律。對(duì)于少年兒童來(lái)說(shuō)，閱讀的首要之義是興趣和喜愛(ài)。有了興趣，喜歡上了書(shū)，才會(huì)養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣。閱讀的展開(kāi)是與年齡的增長(zhǎng)、心智的成熟同步的。同樣一本書(shū)，在不同的讀者那里，就會(huì)有不同的閱讀效果，所謂“一千個(gè)讀者心里，會(huì)有一千個(gè)不同的哈姆雷特?！奔幢闶峭粋€(gè)讀者在生命的不同階段閱讀同一本書(shū)，也會(huì)有不同的理解與獲益，誠(chéng)如清人張潮在《幽夢(mèng)影》里所說(shuō)的那樣：“少年讀書(shū)，如隙中窺月；中年讀書(shū)，如庭中望月；老年讀書(shū)，如臺(tái)上玩月。皆以閱歷之淺深，為所得之淺深耳?！薄　∩倌陜和木裆缤幕ò闩畈_(kāi)放生長(zhǎng)?！按嬖冢楦?，道德，審美，智慧”是少年兒童給精神生命打底的重要內(nèi)容，也是閱讀的重要內(nèi)容。從優(yōu)美的、詩(shī)意的、感動(dòng)我們心靈的兒童文學(xué)佳作名篇中，感悟道德的力量、審美的力量、藝術(shù)的力量、語(yǔ)言的力量，滋養(yǎng)我們精神生命的成長(zhǎng)，這是兒童文學(xué)閱讀的應(yīng)有之理，應(yīng)具之義。奉獻(xiàn)給廣大青少年朋友的這兩種出自祖國(guó)海峽兩岸三地以及海外華文作家的精美作品，正是本此愿景而選編的。在這些作品里，我們可以讀到關(guān)于成長(zhǎng)、關(guān)于情感、關(guān)于幻想、關(guān)于社會(huì)、關(guān)于自然等等人們所關(guān)注的話題，看到我們的同齡人，或是父輩們少年時(shí)代身心內(nèi)外多樣的故事——　　這是純潔如百合、單純而透明的年齡，這是童年漸行漸遠(yuǎn)的年齡。我們帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，走向少年，走向青春。成長(zhǎng)中的我們，個(gè)性而獨(dú)立，勇敢地出門(mén)遠(yuǎn)行，探尋青春之路，眺望遠(yuǎn)方風(fēng)景。茉莉花欣然綻放，送我們一路清香。　　這是行走在成長(zhǎng)的路上，我們慢慢有了心事，有了秘密，有了憂傷，有了剪不斷理還亂的心情。當(dāng)“問(wèn)題”出現(xiàn)，我們并不回避，我們懷著冒險(xiǎn)的心勇敢對(duì)待。在自己或別人的故事里，細(xì)細(xì)體味，漸漸成熟?！　∵@是關(guān)于“探索”的作品：探索人的心靈底色，探索動(dòng)物的神秘空間。探索充滿了無(wú)數(shù)種可能，引起我們無(wú)限的思考與猜想。據(jù)說(shuō)遠(yuǎn)古時(shí)期，狼是人類的老師，狼教會(huì)了人狩獵，而人在學(xué)會(huì)狩獵的同時(shí)，還學(xué)會(huì)了思考。思考產(chǎn)生了文學(xué)，文學(xué)是一種精神的冒險(xiǎn)與探索。文學(xué)探索人，有時(shí)也探索與人始終相伴的動(dòng)物。　　這是關(guān)于生活的書(shū)寫(xiě)。生活就像五味瓶，酸甜苦辣樣樣有。生活的路上并非總是一帆風(fēng)順、一片云霞，小小年紀(jì)或許就要承受磨難，甚至面臨永別。因?yàn)樯俨桓?，無(wú)奈留下深深的遺憾和悔恨。但不管怎樣，生活讓我們都長(zhǎng)大了。這就是成長(zhǎng)，當(dāng)作家把這些故事演繹出來(lái)，就成了“成長(zhǎng)小說(shuō)”……　　有一種力量，讓成長(zhǎng)充滿審美。有一種力量，讓青春剛?cè)岵?jì)。有一種力量，讓夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。相信閱讀，相信精神。相信文學(xué)的力量。

內(nèi)容概要

“世界華文優(yōu)秀兒童文學(xué)精選”系列叢書(shū)是內(nèi)地、港臺(tái)及海外優(yōu)秀原創(chuàng)華文兒童文學(xué)作品的集體亮相。書(shū)中匯集眾多蜚聲海內(nèi)外的知名華人兒童文學(xué)作家的經(jīng)典作品，展現(xiàn)了當(dāng)代華文兒童文學(xué)作品的豐碩及風(fēng)格的富多彩。    從這些優(yōu)美的、詩(shī)意的、感動(dòng)心靈的兒童文學(xué)佳作名篇中，讓我們感悟道德的力量、審美的力量、藝術(shù)的力量、語(yǔ)言的力量、滋養(yǎng)我們精神生命的成長(zhǎng)。    本書(shū)為該叢書(shū)之一，本冊(cè)“海市蜃樓”分為火樹(shù)銀花海市夢(mèng)和海風(fēng)吹過(guò)了五千年兩篇，收錄了大青石圓夢(mèng)記、安心保險(xiǎn)公司、國(guó)王老K的影子、?差土地公、年糕甜年、蓮·梅花、姓鄧的樹(shù)等三十五篇精彩作品。

作者簡(jiǎn)介

王泉根，浙江上虞人。北京師范大學(xué)文學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師，中國(guó)兒童文學(xué)研究中心主任。中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)副主任，亞洲兒童文學(xué)學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，中國(guó)兒童文學(xué)研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，國(guó)家社科基金評(píng)審組專家，終生享受政府特殊津貼專家。著有《現(xiàn)代中國(guó)兒童文學(xué)主潮》、《中國(guó)姓

書(shū)籍目錄

火樹(shù)銀花海市夢(mèng)  大青石圓夢(mèng)記  安心保險(xiǎn)公司  國(guó)王老K的影子  羅蜜海鷗與小豬麗葉  遺失城  頭痛的友情  再見(jiàn)，小童  母老虎吃粽子  開(kāi)花的房間  火樹(shù)銀花露水的滋味  巫婆失業(yè)了  請(qǐng)聽(tīng)偶說(shuō)  網(wǎng)住太陽(yáng)  蜘蛛詩(shī)人  螞蟻寵物  讓人幸福的蟾蜍  名字離家  無(wú)花城的春天  偷時(shí)間的小人兒  小蚯蚯搬新家  牛馬生涯  奇奇鎮(zhèn)的怪事  大小劉阿財(cái)海風(fēng)吹過(guò)了五千年  土?公阿福的心事  水柳村的抱抱樹(shù)  新差土地公  年糕甜年  蓮·梅花  姓鄧的樹(shù)  祖母與孫子  阿龍伯的遺囑  一把大雨傘  張爺爺?shù)哪桥菽? 別了，語(yǔ)文課

章節(jié)摘錄

　　聽(tīng)到男孩們的對(duì)話，大青石高興得想要手舞足蹈，終于有人注意到他的存在，而且看出他的與眾不同了?！　　奥?tīng)你這么一說(shuō)，倒真是蠻像的。不過(guò)，石頭就是石頭，再怎么像，他還是石頭?！卑⑻┯袔追植环獾卣f(shuō)著。　　“對(duì)了，上個(gè)月你不是說(shuō)，你阿爸這次出?；貋?lái)，要帶你去看真正的鯨魚(yú)嗎？怎么這么久了，還不見(jiàn)他的人影？該不會(huì)是隨便吹吹牛，結(jié)果不敢回來(lái)吧！”　　阿泰這么一說(shuō)，安安漲紅了臉，雙手拳頭握得緊緊的，一副想揍人的樣子。阿泰一見(jiàn)苗頭不對(duì)，連忙賠笑臉說(shuō)：“別生氣，等你真的見(jiàn)到鯨魚(yú)，拍回他們的照片，那可就神氣了。”　　男孩走后，大青石開(kāi)始反復(fù)地思考他們的話。憑什么說(shuō)他“石頭就是石頭”呢？既然他長(zhǎng)得像鯨魚(yú)，說(shuō)不定他真的就是鯨魚(yú)變的，只不過(guò)他在山上待得太久，才會(huì)忘記怎么變回去?！　〈笄嗍瘺Q定找其他動(dòng)物問(wèn)問(wèn)，要是大家都覺(jué)得他像鯨魚(yú)，他就會(huì)更有自信變回鯨魚(yú)。對(duì)一塊悶得發(fā)慌的大石頭來(lái)說(shuō)，變回鯨魚(yú)，重新感受被大海圍繞、被魚(yú)群尊敬的滋味，是一件非常重要而且美妙的事?！　〈笄嗍貌蝗菀撞艛r下一只迷路的螞蟻，他害羞地問(wèn)：“你看我像不像鯨魚(yú)？”　　螞蟻吃驚得睜大了眼睛：“鯨魚(yú)？鯨魚(yú)有多大？我是不是得多找?guī)讉€(gè)幫手來(lái)才扛得回去？”說(shuō)完，一骨碌地溜掉了?！　∮悬c(diǎn)失望的大青石，不死心地叫喚畫(huà)眉鳥(niǎo)，畫(huà)眉鳥(niǎo)站在梢頭，唱得正起勁，聽(tīng)到大青石問(wèn)，不耐煩地回答：“鯨魚(yú)有什么好？他唱歌有我好聽(tīng)嗎？”說(shuō)完，就拍拍翅膀飛走了?！　÷?tīng)了畫(huà)眉鳥(niǎo)這么不客氣的回答，大青石難過(guò)得心都要裂開(kāi)了。他相信自己真的曾經(jīng)是鯨魚(yú)，只是他不知道該怎么樣證明給別人看?！　　鞍Γ　贝笄嗍€在想著一只悲傷的鯨魚(yú)到底該從嘴里，或是背上把氣噴出來(lái)時(shí)，竟有人比他先嘆出一口氣?！　〈笄嗍療o(wú)精打采地抬頭一看，原來(lái)是安安，他垂頭喪氣的模樣，比戰(zhàn)敗的公雞還落魄。　　“騙人！騙人！大人最會(huì)騙人了?！蹦泻⑸鷼獾厝轮贿吅?，一邊伸腳用力地踢著小石子，“為什么你不是真的鯨魚(yú)呢？如果你是的話，還有誰(shuí)敢笑我是吹牛大王呢？”　　說(shuō)著說(shuō)著，男孩忍不住哭了起來(lái)?！　⊥泻难凵?，大青石好希望自己能說(shuō)些什么來(lái)安慰他?？墒撬溃撬婺茏兂肾L魚(yú)，不然他說(shuō)什么都沒(méi)有用。　　為了讓男孩開(kāi)心，大青石拼命地向所有到奇萊山避寒過(guò)冬的大雁、灰面鷲打聽(tīng)，有沒(méi)有辦法讓他變成真正的鯨魚(yú)。這些候鳥(niǎo)雖然見(jiàn)多識(shí)廣，卻也被大青石的怪問(wèn)題給考倒了。　　好心的燕子們合力銜著大青石的影子到海上去，想讓影子吸吸水，膨脹成鯨魚(yú)。兩個(gè)星期過(guò)去了，得到的是濕答答、軟綿綿的影子和大青石想哭卻哭不出來(lái)的心?！　〗又瑹嵝牡柠X鳥(niǎo)隊(duì)替大青石推來(lái)一疊又一疊的白云，重重地覆蓋住山頭?？粗v洶涌的云影，大青石覺(jué)得自己真像是在大海中隨波起舞的鯨魚(yú)了?？墒牵瑨吲d的風(fēng)吹散了云層之后，他還是留在原地，什么都沒(méi)有改變?！　〈笄嗍箽鈽O了，他唯一的知音是安安。每天放學(xué)安安就騎在他的背上，當(dāng)他是條鯨魚(yú)一樣地?fù)崦⑤p拍他。安安對(duì)他最好，可是他還是幫不上安安的忙?！　∧且惶?，一只潔白的雪鳥(niǎo)意外地落在大青石上休息時(shí)，大青石還沉浸在男孩和自己的悲傷之中，三分鐘內(nèi)，嘆了二十八次氣。　　“知道嗎？你是我見(jiàn)過(guò)最愛(ài)嘆氣的石頭?！毖B(niǎo)對(duì)大青石說(shuō)?！　　耙悄阒牢业碾y題，你就不會(huì)這么說(shuō)了?！贝笄嗍卮稹！　⊙B(niǎo)耐心聽(tīng)完大青石的故事，出人意料的，她完全沒(méi)有慌張或嘲笑的表情?！　　昂伲∪绻阏娴脑?jīng)是只鯨魚(yú)的話，當(dāng)山洪來(lái)時(shí)，試著努力擺動(dòng)你的身體，趁著水勢(shì)，一口氣游進(jìn)海里。等到隔天日出的第一道光芒正好照射在你身上時(shí)，你就成功了。”　　雪鳥(niǎo)說(shuō)得誠(chéng)懇，大青石反而多了幾分懷疑：“你怎么知道這個(gè)方法的？”　　“因?yàn)槲易约阂彩琴M(fèi)了好大工夫才從白云變回雪鳥(niǎo)的。但千萬(wàn)要記住，你只有一次還原的機(jī)會(huì)，不管中途發(fā)生什么事，絕對(duì)不要停下來(lái)，不然你永遠(yuǎn)只是一塊石頭?！薄　⊙B(niǎo)走后，大青石苦苦地等著大雨來(lái)臨，他迫不及待想證明給安安看?！　〉攘巳齻€(gè)月，從奇萊山登陸的臺(tái)風(fēng)，挾帶著狂風(fēng)暴雨，橫掃山區(qū)及附近鄉(xiāng)鎮(zhèn)，暴漲的溪水沖刷下大量的土石、木塊，肆無(wú)忌憚地四處漫流，大青石的機(jī)會(huì)來(lái)了?！　∽裾昭B(niǎo)的吩咐，大青石拼命擺動(dòng)身體，借著洪水滔滔的威力，溜滑梯似的從上游長(zhǎng)驅(qū)直下。一路上，大青石暢行無(wú)阻，簡(jiǎn)直是痛快過(guò)癮極了，再想到自己就快圓夢(mèng)了，他忍不住大聲歡呼。　　可是，等大青石回過(guò)了神，他開(kāi)始留意到被他攔腰撞斷的樹(shù)干面目全非的樣子，在洪水中載浮載沉的動(dòng)物們也發(fā)出絕望的哀號(hào)。他突然驚覺(jué)自己競(jìng)成了洪水的幫兇。為了變回一條鯨魚(yú)，值得犧牲這么多無(wú)辜的生命嗎？要是安安知道了，心里會(huì)怎么想呢？

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　雖然我很少看兒童生活故事，但我覺(jué)得這本書(shū)的故事很貼近孩子的生活，而且，故事的精彩與對(duì)孩子生活的指導(dǎo)意義都有相當(dāng)?shù)母叨取　　　　　　∧畴s志社編輯

編輯推薦

　　有一種力量，讓成長(zhǎng)充滿審美。有一種力量，讓青春剛?cè)岵?jì)。有一種力量，讓夢(mèng)想不再遙遠(yuǎn)。相信閱讀，相信精神。相信文學(xué)的力量。

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