幼兒智力開發(fā)大百科

內(nèi)容概要

　　這套叢書的讀者對(duì)象是1～6歲幼兒。它以全面開發(fā)幼兒智力為宗旨，將“多元智能開發(fā)”教育理念融入到精心設(shè)計(jì)的游戲活動(dòng)中，為幼兒的早期教育提供了指導(dǎo)思想和訓(xùn)練方案。叢書根據(jù)幼兒不同年齡段大腦發(fā)育的特點(diǎn)，精心編輯策劃了：　　1～2歲左腦開發(fā)、3～4歲左腦開發(fā)、5～6歲左腦開發(fā)：1～2歲右腦訓(xùn)練、3～4歲右腦訓(xùn)練、5～6歲右腦訓(xùn)練共6冊(cè)。　　書中既有繪畫能力的培養(yǎng)，又有大小、高低、上下。左右等空間認(rèn)知能力的訓(xùn)練；既有音樂能力的培養(yǎng)，也有創(chuàng)造潛能和想象力的訓(xùn)練；此外書中還有數(shù)字、多少等數(shù)學(xué)認(rèn)知能力的訓(xùn)練……因此可以說，這是一套開發(fā)幼兒智力的百科全書，是一套寓教于樂，在快樂中長(zhǎng)知識(shí)的叢書。

媒體關(guān)注與評(píng)論

　　“一個(gè)孩子到4歲時(shí)，其智力發(fā)展了50％，另外30％到8歲時(shí)發(fā)育完成?！薄　　绹?guó)心理學(xué)家　布魯納　　“兒童出生后三年的發(fā)展在其程度和重要性上超過兒童一生的任何階段。”　　——意大利教育家　蒙臺(tái)梭利　　“教育基礎(chǔ)主要是5歲以前奠定的，它占整個(gè)教育過程的90％?！薄　　疤K聯(lián)教育家　馬卡連柯

編輯推薦

　　0-6歲是人生的早期，也是人生的重要基礎(chǔ)階段，它將影響人的一生，因此嬰幼兒教育不容忽視。人在嬰幼兒時(shí)期身體和心理快速發(fā)展，大腦充滿活力，存在巨大的發(fā)展?jié)撃?。這些是幼兒發(fā)展的內(nèi)在因素。這些內(nèi)在因素只要在適宜的、滿足其發(fā)展需要的環(huán)境中，通過幼兒與環(huán)境的直接接觸，透過參加各種游戲活動(dòng)，就能使幼兒獲得知識(shí)，增長(zhǎng)能力，培養(yǎng)習(xí)慣和鍛煉意志，豐富和完善性格?！　∮變旱陌l(fā)展應(yīng)是全面的，即智力的和非智力的，在智力方面多元智能的研究和人全腦開發(fā)的研究為幼兒的智能訓(xùn)練提供了理設(shè)依據(jù)。這套《幼兒智力開發(fā)大百科》以上述理設(shè)為依據(jù)，從幼兒認(rèn)知規(guī)律和能力出發(fā)，提供了全方位多方面促進(jìn)幼兒左右腦充分活動(dòng)的訓(xùn)練方法，此系列按年齡的大小和左右腦智能的不同分為：右腦訓(xùn)練1_2歲，左腦開發(fā)1-2歲，右腦訓(xùn)練3-4歲，左腦開發(fā)3-4歲，右腦訓(xùn)練5-6歲，左腦開發(fā)5-6歲共6冊(cè)。各冊(cè)循序遞進(jìn)，適用于1、2歲至5、6歲的幼兒，在使用時(shí)左右腦的練習(xí)冊(cè)要兼用并行，不宜再有先后之分，并依幼兒個(gè)人的進(jìn)度而行，不強(qiáng)求一律。

圖書封面

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