中華經(jīng)典日日誦（小學(xué)卷6）

內(nèi)容概要

中華傳統(tǒng)文記載了生生不息的民族歷史，是中華民族強大的精神支柱．也是人類文明共有的燦爛瑰寶。“蒙以養(yǎng)正，圣功也。”厚積國學(xué)素養(yǎng)，對于完善自我人格、弘揚民族精神、傳承中華文化都具有十分積極的意義。有鑒于此，我社策劃、編寫了這套《中華經(jīng)典日日誦》讀本。
本叢書共分6冊，每冊大致分經(jīng)典詩詞、絕妙對聯(lián)、警世格言、傳統(tǒng)蒙學(xué)(中、低年段)或精短古文(高年段)等板塊。各板塊主要選取適宜小學(xué)生課外閱讀的經(jīng)典篇目章句，基本以主題為綱安排文選，并配以少量注釋、賞讀。
經(jīng)典誦讀宜從少年起步。誦讀方法智者見智。古人有“書讀百遍，其義自見”之說，強調(diào)反復(fù)吟誦的必要性；“口誦心惟”強調(diào)誦讀時眼、口、耳、心、腦等多種感官并用，滲入豐富的思維活動和情感活動，達到事半功倍的效果。
誦讀是一種藝術(shù)的再創(chuàng)造，教與學(xué)都有個性化差異。如小學(xué)初段的誦讀允許小讀者不求甚解，中年段誦讀可結(jié)合對內(nèi)容的了解，高年段誦讀倡導(dǎo)知行合一的實踐。有學(xué)校根據(jù)經(jīng)驗提出了“教師先行、營造氛圍、以讀為主、時間保證、評價跟上、貴在堅持”的經(jīng)典誦讀活動“二十四字”方針，這也許對學(xué)校、班級如何廣泛、深入、有效地開展誦讀活動有積極的參考和借鑒意義。
“腹有詩書氣自華?！庇H愛的小讀者，讓我們與經(jīng)典同行、拜圣賢為師、與時代相融，為人生起步完美奠基吧!

書籍目錄

經(jīng)典詩詞
　諷喻詩
 相鼠有皮
 玄都觀桃花
 泊秦淮
 官倉鼠
 陶者
 夜看揚州市
 花影
 思鄉(xiāng)詩
 人曰思歸
 寒食寄京師諸弟
 客中行
 月夜憶舍弟
 秋思
 鄉(xiāng)思
　懷古詩
 　登幽州臺歌
 　臺城
 　烏衣巷
 　秋日湖上
　怨婦詩
 春怨
 閨怨
 子夜吳歌·秋歌
 何滿子
 秋夕
 行宮
　詞曲篇
 相見歡
 浣溪沙
 卜算子·詠梅
 清平樂·村居
　……
絕妙對聯(lián)
警世格言
精短古文

圖書封面

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