龔老師教畫畫

內(nèi)容概要

　　這是一本循序漸進(jìn)、生動(dòng)易學(xué)、符合美術(shù)教育規(guī)律的兒童繪畫教材。兒童的邏輯思維發(fā)展遠(yuǎn)不如初中生高中生，而在情商、相象力思維的發(fā)展卻是最佳時(shí)機(jī)，這方面的培養(yǎng)，美術(shù)學(xué)科有其它學(xué)科所不可比擬的優(yōu)勢(shì)，它形象直觀、手法自由、形式多樣、評(píng)價(jià)寬容，易于受孩子喜愛(ài)和接受。趁這段時(shí)機(jī)開(kāi)發(fā)孩子的想象力、授于藝術(shù)分析問(wèn)題的能力，這對(duì)孩子的終身是有益的、深遠(yuǎn)的。但愿這本書在培養(yǎng)孩子繪畫興趣，繪畫技巧及想像力、創(chuàng)造力方面取得明顯的效果。

作者簡(jiǎn)介

　　龔建林，浙江省江山市人，1976年出生，1996年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)美術(shù)系，現(xiàn)為江山市城關(guān)中學(xué)專職美術(shù)教師、江山大家藝術(shù)學(xué)校美術(shù)、陶藝主講教師、衢州市教壇新秀、衢州市美協(xié)會(huì)員。個(gè)人作品參加過(guò)省、地、市級(jí)展覽，獲多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)（最高獎(jiǎng)為2004年浙江省美術(shù)教師現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作畫一等獎(jiǎng)），并發(fā)表于多家刊物。輔導(dǎo)學(xué)生作品獲國(guó)家、省、地、市一、二、三等獎(jiǎng)達(dá)300多人次，多幅發(fā)表于多家刊物。

圖書封面

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