出版時間:2005-4 出版社:浙江古籍出版社 作者:龔建林 編 頁數(shù):79
內(nèi)容概要
這是一本循序漸進(jìn)、生動易學(xué)、符合美術(shù)教育規(guī)律的兒童繪畫教材。兒童的邏輯思維發(fā)展遠(yuǎn)不如初中生高中生,而在情商、相象力思維的發(fā)展卻是最佳時機,這方面的培養(yǎng),美術(shù)學(xué)科有其它學(xué)科所不可比擬的優(yōu)勢,它形象直觀、手法自由、形式多樣、評價寬容,易于受孩子喜愛和接受。趁這段時機開發(fā)孩子的想象力、授于藝術(shù)分析問題的能力,這對孩子的終身是有益的、深遠(yuǎn)的。但愿這本書在培養(yǎng)孩子繪畫興趣,繪畫技巧及想像力、創(chuàng)造力方面取得明顯的效果。
作者簡介
龔建林,浙江省江山市人,1976年出生,1996年畢業(yè)于浙江師范大學(xué)美術(shù)系,現(xiàn)為江山市城關(guān)中學(xué)專職美術(shù)教師、江山大家藝術(shù)學(xué)校美術(shù)、陶藝主講教師、衢州市教壇新秀、衢州市美協(xié)會員。個人作品參加過省、地、市級展覽,獲多個獎項(最高獎為2004年浙江省美術(shù)教師現(xiàn)場創(chuàng)作畫一等獎),并發(fā)表于多家刊物。輔導(dǎo)學(xué)生作品獲國家、省、地、市一、二、三等獎達(dá)300多人次,多幅發(fā)表于多家刊物。
圖書封面
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