出版時(shí)間:2009-10 出版社:甘肅文化出版社 作者:董志峰 頁(yè)數(shù):177
內(nèi)容概要
《農(nóng)村教育制度與問題答疑》以問答和案例的方式,從農(nóng)村教育制度、農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)、農(nóng)村教育管理、農(nóng)村教育師資、農(nóng)民工子女教育和農(nóng)村教育法治等六個(gè)方面,選擇了農(nóng)民朋友應(yīng)該知道的,沒有了解的,很想掌握的,非常疑惑的,保障農(nóng)村少年兒童教育權(quán)益的,國(guó)家和地方政府新出臺(tái)的一系列理論性的、機(jī)制性的、制度性的、政策性的、常識(shí)性的問題,并竭盡全力地查找了大量的資料,借助專家的高論和國(guó)家的政策逐一地進(jìn)行了回答,力求為廣大農(nóng)民朋友提供最權(quán)威、最全面、最能解決問題的答案,以期為廣大農(nóng)民朋友更好的教育子女服務(wù)。
作者簡(jiǎn)介
董志峰,男,甘肅西和人,甘肅政法學(xué)院副教授。工作以來,在《中國(guó)行政管理》《中國(guó)高等教育》《國(guó)家教育行政學(xué)院學(xué)報(bào)》《教育理論與實(shí)踐》等核心刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文30多篇,獲甘肅省教學(xué)成果獎(jiǎng)和甘肅省社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)多項(xiàng)。
書籍目錄
第一章 農(nóng)村教育制度篇
1.什么是教育?
2.我國(guó)現(xiàn)行的教育方針是什么?
3.什么是教育制度?
4.什么是教育規(guī)律?
5.全面發(fā)展教育的基本構(gòu)成要素有哪些?
6.我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校系統(tǒng)如何劃分?
7.我國(guó)的教育基本制度是什么?
8.現(xiàn)代學(xué)校教育制度改革的趨勢(shì)有哪些?
9.教育在人的發(fā)展中所起的作用是什么?
10.學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn)和一般規(guī)律有哪些?
11.中小學(xué)生發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn)有哪些?
12.教育在國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用是什么?
13.如何理解教育優(yōu)先發(fā)展是現(xiàn)代社會(huì)的普遍規(guī)律?
14.教育的構(gòu)成要素有哪些?
15.素質(zhì)教育的實(shí)質(zhì)和特征是什么?
16.“兩基”、“兩全”指的是什么?
17.什么是九年義務(wù)教育?
18.什么是農(nóng)村教育?
19.我國(guó)農(nóng)村教育處于什么樣的地位?
20.農(nóng)村教育的主要特征是什么?
21.農(nóng)村教育發(fā)展的基本規(guī)律有哪些?
22.農(nóng)村教育的方向是什么?
23.什么是國(guó)家西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)計(jì)劃?
24.為什么要實(shí)施西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)計(jì)劃?
25.西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)計(jì)劃的標(biāo)準(zhǔn)、任務(wù)和措施是什么?
26.西部地區(qū)“兩基”攻堅(jiān)計(jì)劃取得的主要成效有哪些?
27.什么是“星火計(jì)劃”、“豐收計(jì)劃”和“燎原計(jì)劃”?
28.我國(guó)現(xiàn)行的農(nóng)村教育政策是什么?
29.2009年我國(guó)教育工作的主要任務(wù)是什么?
30.社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的具體內(nèi)容有哪些?
31.為什么要建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村?
32.農(nóng)村教育在新農(nóng)村建設(shè)中的作用是什么?
33.什么是農(nóng)村社區(qū)教育?
34.農(nóng)村社區(qū)教育與農(nóng)村教育有什么區(qū)別?
35.農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程建設(shè)的主要目的和主要任務(wù)是什么?
36.什么是西部地區(qū)“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”?
37.“農(nóng)村寄宿制學(xué)校建設(shè)工程”實(shí)施范圍包括哪些?
38.新時(shí)期我國(guó)少數(shù)民族教育的基本方針與政策是什么?
39.新時(shí)期甘肅省民族教育工作的指導(dǎo)思想是什么?
40.新時(shí)期甘肅省民族教育工作的目標(biāo)任務(wù)是什么?
41.甘肅省加快民族教育發(fā)展的政策措施有哪些?
第二章 農(nóng)村教育結(jié)構(gòu)篇
……
第三章 農(nóng)村教育管理篇
第四章 農(nóng)村教育師資篇
第五章 農(nóng)民工子女教育篇
第六章 農(nóng)村教育法治篇
后記
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