新課程最優(yōu)化教學模式與方法

出版時間:2005-9  
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內容概要

本套書從新課改的角度,闡述新課程下如何從教學模式的創(chuàng)新方面來提高學校教學和管理的績效。本套書包括:《創(chuàng)新學習能力論》,《歸級交叉分層次教學模式概論》,《透視學習》,《學校本位課程評鑒——理論與實踐反省》,《案例教學法——理論與實務》和《雙語教學縱橫談》等六冊。附光盤一張。

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