健康與疾病

內(nèi)容概要

　　這是一冊揭秘圖像文化的著作，集中關(guān)注疾病與健康的問題。在這項(xiàng)適時(shí)的研究中，作者桑德·L·吉爾曼闡明了“美”和“丑”的圖像怎樣構(gòu)建起一種形象化的歷史——這一歷史，世代相續(xù)，人為地劃定了健康的人體與病態(tài)的人體之間的界限；在這樣的闡釋中，他揭示了關(guān)于健康與疾病的文化，諸如以健康為美而視病態(tài)為丑的觀念，是怎樣以圖像敘事的方式逐步建立起來，并按照一定的美學(xué)標(biāo)準(zhǔn)加以闡釋的?！　∵@不單是一種為圖像證據(jù)所強(qiáng)化了的醫(yī)學(xué)史。其真正的創(chuàng)新之處在于，它從一向?yàn)槿撕鲆暤娜梭w美學(xué)的角度，對人類的圖像資料進(jìn)行了新的解讀；藉此，關(guān)于人類疾病與健康的歷史，就有了一種令人激動(dòng)的嶄新的闡釋。

作者簡介

作者：(美)桑德·L·吉爾曼 譯者：莊欣桑德·L·吉爾曼，美國芝加哥大學(xué)人文學(xué)科和醫(yī)學(xué)教授、人文學(xué)科實(shí)驗(yàn)室主任，國際著名的醫(yī)學(xué)文化學(xué)家、歷史學(xué)家；曾先后任加拿大多倫多大學(xué)、德國波茨坦大學(xué)和柏林自由大學(xué)、南非威特沃特斯蘭德大學(xué)等多所大學(xué)的客座教授；出版了《精神病觀察》、《疾病和表現(xiàn)》、《猶太人的軀體》、《美化身體——美容手術(shù)的文化歷史》等三十余部著作。莊欣，博士，師從陳可冀院士、史大卓先生，在中國中醫(yī)研究院博士后工作站工作，山東省中醫(yī)院副主任醫(yī)師，科研成果三次獲山東省科技進(jìn)步獎(jiǎng)等，著有《中醫(yī)診斷學(xué)疑難解讀》（人民衛(wèi)生出版社），并在專業(yè)核心期刊發(fā)表論文多篇。

書籍目錄

一 圖像選擇與醫(yī)學(xué)史寫作圖解醫(yī)學(xué)史著作的類型圖解醫(yī)學(xué)史編撰的歷史二 考察瘋狂：精神病圖像及其同時(shí)并存的多重含義三 丑陋與美麗：性醫(yī)學(xué)文化中的跨文化標(biāo)準(zhǔn)和定義四 歌劇院幽靈的鼻子五 馬克·吐溫與圣地歇斯底里癥吐溫的世界猶太人病了吐溫如何看待患病的猶太人六 美麗的形體和艾滋病：20世紀(jì)末處于危險(xiǎn)中的形體圖像美麗健康的形體嗎身處感染危險(xiǎn)之中的人體感染艾滋病病毒的人體艾滋病圖像中的死亡和垂死七　結(jié)論參考書目鳴謝圖片鳴謝索引

章節(jié)摘錄

一　國像選擇與醫(yī)學(xué)史寫作圖解醫(yī)學(xué)史著作的類型作為一本描述疾病與健康的書，開篇我想提出的問題是為何圖畫、照片以及其他各種形象化的資料，在編寫醫(yī)學(xué)史的過程中，依然像晚娘養(yǎng)的孩子似的被忽略了。其實(shí)，本書（包括我的其他著作）就是對該問題的一種解答。但是，圖像應(yīng)用問題是個(gè)麻煩的問題，令人焦慮，有必要進(jìn)一步加以解釋。的確，在編寫醫(yī)學(xué)史的過程中，看起來有大量的帶有插圖的醫(yī)學(xué)史料，足以令人承認(rèn)圖像的重要性；然而，作為醫(yī)學(xué)史料的一部分，圖像的功能充其量也只是輔助性的。怎樣解釋醫(yī)學(xué)史家在此圖像應(yīng)用問題上的焦慮心態(tài)呢？最近，牛津藝術(shù)史家弗朗西斯·哈斯克爾沿著各種不同觀點(diǎn)的文化史家和藝術(shù)史家——諸如邁克爾·巴克森代爾、歐文·拉文、彼得·派瑞特、西奧多·K·拉布和西蒙·斯坎摩的思路，再次提出文化史家為何使用圖像以及怎樣使用圖像這一重要問題。這一質(zhì)問，在很大程度上，是針對上一代思維活躍的歷史學(xué)家——諸如彼得·蓋依著作中顯然令人憂慮的圖像詮釋問題而提出的。顯而易見，從文藝復(fù)興時(shí)期開始，文化和社會(huì)變遷的記錄者已經(jīng)運(yùn)用圖像資料編寫歷史著作了。哈斯克爾引用阿納爾德·默明格利安諾的成果，把這些作者分為“歷史學(xué)家”和“古文物收集者”。前者的著作由精心編織的故事構(gòu)成；而后者的著作則是搜集往事，加以編目整理。其中，許多著作帶有這樣或那樣的圖像。哈斯克爾從敘事的原本立場出發(fā)，清楚地表達(dá)了重新解讀這些圖像的必要性，一再指出圖像的誤用或曲解將會(huì)導(dǎo)致與它們的正確含義相悖的危險(xiǎn)。

編輯推薦

“吉爾曼為那些不得要領(lǐng)的讀者貢獻(xiàn)了關(guān)于健康和疾病的不明確的幻想，毫無異議地對《健康與疾病:不同的圖像》為什么成為這樣一個(gè)出色的教學(xué)范本提供了真知灼見的注解。這是一冊充滿刺激性的、達(dá)到了一種新的創(chuàng)新水平的綜合性著作，并引發(fā)了一系列新的爭論，使研究進(jìn)一步趨向深人?！薄杜＝蛩囆g(shù)雜志》（oxford Art Journal，牛津大學(xué)出版社出版的頗具影響的雜志）“吉爾曼講了一個(gè)極好的故事?！薄丢q太新聞》（Jewish chronicle，世界最古老，最具影響力的猶太人報(bào)紙）

圖書封面

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無

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