設(shè)計(jì)藝術(shù)教育筆談

出版時(shí)間:2005-7  出版社:山東畫報(bào)出版社  作者:潘魯生  

內(nèi)容概要

該書是作者近幾年對設(shè)計(jì)藝術(shù)教育思考、實(shí)踐、學(xué)習(xí)的結(jié)集。全書共十章,每一章針對一個(gè)熱點(diǎn)問題進(jìn)行論述,既包括中國設(shè)計(jì)藝術(shù)教育面臨的宏觀、策略問題,也涉及到設(shè)計(jì)教學(xué)的理念和方法等內(nèi)容。該書圖文并茂,配有中外設(shè)計(jì)藝術(shù)名校教學(xué)環(huán)境和設(shè)計(jì)作品的圖片200多幅。
潘魯生博士作為設(shè)計(jì)院校的行政領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)歷了中國設(shè)計(jì)藝術(shù)教育快速發(fā)展的時(shí)期,對設(shè)計(jì)藝術(shù)教育的發(fā)展現(xiàn)狀及存在問題進(jìn)行了認(rèn)真的梳理,并在多年的設(shè)計(jì)藝術(shù)教育管理實(shí)踐中,結(jié)合現(xiàn)實(shí)存在的問題進(jìn)行了科學(xué)的分析和積極的探索。就全書整體內(nèi)容來看,既有對設(shè)計(jì)藝術(shù)教育的理論思考,也提出了一系列解決方法;既有對設(shè)計(jì)藝術(shù)教育的綜合論述,也有對設(shè)計(jì)藝術(shù)教育的個(gè)案研究。藝術(shù)教育屆及書評人士認(rèn)為,該書的出版對中國快速發(fā)展的設(shè)計(jì)藝術(shù)教育,乃至一般高等教育面臨的一系列問題都具有重要的理論價(jià)值和實(shí)踐指導(dǎo)作用。

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