人本教練模式

前言

我與黃榮華女士相識(shí)已經(jīng)10多年。我們?cè)诓煌膰?guó)家和地區(qū)(美國(guó)、香港、俄羅斯、中國(guó)內(nèi)地)共同學(xué)習(xí)和工作過(guò)。我們同時(shí)作為教練和學(xué)員，彼此從對(duì)方身上學(xué)到了許多。在我眼里，她非常具有專業(yè)性、創(chuàng)意、關(guān)愛(ài)和深邃思想，對(duì)別人的成長(zhǎng)和成功很有承諾。在這么多年的教練與訓(xùn)練工作中，她曾經(jīng)幫助過(guò)很多企業(yè)人將自己的潛力最大化，并取得了難以置信的效果。我很高興，黃榮華融合了全部培訓(xùn)與教練經(jīng)驗(yàn)以及理論和哲學(xué)的探索成就寫成了這本書。    盡管近年來(lái)教練行業(yè)發(fā)展迅速，對(duì)許多人來(lái)說(shuō)，這仍是一個(gè)全新的事物。我想感謝本書的作者，與我們分享其實(shí)一直就存在于人們的文化之中而我們現(xiàn)在稱之為“教練”的事物，讓更多的人可以通過(guò)此書對(duì)教練這一行業(yè)得到更多了解和學(xué)習(xí)。“人本教練模式”建基于中華傳統(tǒng)文化，而對(duì)自我的積極探索是中華文化中的關(guān)鍵部分。我們友好鄰邦中國(guó)人的祖先也許并未使用過(guò)“教練”這個(gè)詞，但是他們通過(guò)探索儒、釋、道思想很自然地做著同樣的事。    作者不僅告訴了我們教練的起源，而且還設(shè)計(jì)了一些極具價(jià)值的獨(dú)特的教練技巧，并把他們對(duì)中華文化的理解和多年在各國(guó)實(shí)踐的教練經(jīng)驗(yàn)全都融入了極其有效的“人本教練模式”里面。因?yàn)檫@種極具創(chuàng)造性的結(jié)合，“人本教練模式”對(duì)于實(shí)際的教練過(guò)程非常有幫助。    “人本教練模式”對(duì)于人的內(nèi)在的深入挖掘，使我們更明白追求卓越的出發(fā)點(diǎn)。我相信本書將挑戰(zhàn)從事教練行業(yè)的人士進(jìn)一步加強(qiáng)教練過(guò)程的深度和效果，挖掘發(fā)展教練技術(shù)的更多可能性，從而使整個(gè)教練行業(yè)的視野和影響力也為之拓寬。    華路迪亞·蘇斌(V0lodya shubin)    華路迪亞·蘇斌博士：俄羅斯著名的培訓(xùn)公司Training＆coachingInternational(TCI)創(chuàng)辦者之一及總裁，俄羅斯國(guó)際培訓(xùn)及教練中心主席，東歐地區(qū)知名的專業(yè)培訓(xùn)主講者及總裁教練，原戈?duì)柊蛦谭蛑悄覉F(tuán)成員。曾出版過(guò)兩本管理方面的著作，并發(fā)表30多篇管理類的文章。

內(nèi)容概要

　　《人本教練模式》將挑戰(zhàn)從事教練行業(yè)的人士進(jìn)一步加強(qiáng)教練過(guò)程的深度和效果，挖掘發(fā)展教練技術(shù)的更多可能性，從而使整個(gè)教練行業(yè)的視野和影響力也為之拓寬?！　　度吮窘叹毮Ｊ健方ɑ谥腥A傳統(tǒng)文化，以人本概念為基礎(chǔ)，融合了儒、道、釋的深邃思想智慧。因?yàn)檫@種極具創(chuàng)造性的結(jié)合，《人本教練模式》對(duì)于實(shí)際的教練過(guò)程非常有幫助，使更多人可以通過(guò)此書對(duì)教練行業(yè)得到更多了解和學(xué)習(xí)?！　∪说男拍顣?huì)影響人的行為，人的行為又影響人的結(jié)果。人應(yīng)該在知識(shí)技術(shù)與心態(tài)信念兩方面平衡發(fā)展，才能成為卓越人才?！　　度吮窘叹毮Ｊ健钒劈c(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力、四步教練技巧、四種教練能力、九種領(lǐng)導(dǎo)技巧，對(duì)于人的內(nèi)在的深入挖掘，使我們更明白追求卓越的出發(fā)點(diǎn)。

作者簡(jiǎn)介

黃榮華女士，“人本教練模式”理論創(chuàng)始人，香港人本教練模式研究中心負(fù)責(zé)人。曾在中國(guó)、俄羅斯、新加坡、馬來(lái)西亞和美國(guó)從事教練及訓(xùn)練行業(yè)近20年之久，并率先于1995年將教練技術(shù)引進(jìn)中國(guó)，創(chuàng)立了以人本概念為基礎(chǔ)、融合東方儒、釋、道文化的人本教練模式。如今，人本教練模式已被二十余萬(wàn)人次用不同方式實(shí)踐和應(yīng)用，幫助眾多企業(yè)、專業(yè)人士、公務(wù)員及個(gè)人創(chuàng)造出驕人的成果。從2011年起，黃榮華推出基于第三代教練技術(shù)的“REN Coaching 人本教練整合訓(xùn)練”。黃女士擁有香港理工大學(xué)管理學(xué)學(xué)士學(xué)位、澳大利亞新英格蘭大學(xué)心理咨詢碩士學(xué)位，曾在美國(guó)哈佛大學(xué)約翰肯尼迪政府學(xué)院深造，出任過(guò)加拿大駐華大使館商務(wù)官員一職，同時(shí)還是大型社會(huì)公益活動(dòng)“成長(zhǎng)心連心”、“青年儒商訓(xùn)練營(yíng)”的創(chuàng)辦人。著有《The Power of Ren》《人本教練模式》《成長(zhǎng)心連心》及翻譯書籍《體驗(yàn)式學(xué)習(xí)的力量》等。

書籍目錄

序言前言再序言第一章 人本概念第一節(jié) “人”的起源第二節(jié) 人本教練模式第三節(jié) 生命計(jì)劃第四節(jié) 教練之“道”第五節(jié) 領(lǐng)導(dǎo)力模型第二章 九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力第一節(jié) 激情第二節(jié) 承諾第三節(jié) 負(fù)責(zé)任第四節(jié) 欣賞第五節(jié) 付出第六節(jié) 信任第七節(jié) 共贏第八節(jié) 感召第九節(jié) 可能性第三章 四步教練?巧第一節(jié) 厘清目標(biāo)第二節(jié) 反映真相第三節(jié) 心態(tài)遷善第四節(jié) 行動(dòng)計(jì)劃第四章 四種教練能力第一節(jié) 聆聽(tīng)第二節(jié) 發(fā)問(wèn)第三節(jié) 區(qū)分第四節(jié) 回應(yīng)第五章 九種領(lǐng)導(dǎo)技巧第一節(jié) 挖掘愿景第二節(jié) 設(shè)定目標(biāo)第三節(jié) 制定策略第四節(jié) 資源整合第五節(jié) 貫徹執(zhí)行第六節(jié) 有效授權(quán)第七節(jié) 團(tuán)隊(duì)建設(shè)第八節(jié) 積極溝通第九節(jié) 創(chuàng)新思維附錄一人本教練實(shí)踐案例激情——屈鋼：激發(fā)真我創(chuàng)造成功共贏——徐志強(qiáng)：企業(yè)教練與專業(yè)律師感召——Gary：用心去做生意欣賞——徐文：欣賞的力量付出——桂厚瑛：收獲在付出時(shí)附錄二參考書目

章節(jié)摘錄

版權(quán)頁(yè)：插圖：第一章 人本概念在我們的生活中，會(huì)經(jīng)常聽(tīng)到這樣的說(shuō)法：對(duì)事不對(duì)人。這個(gè)說(shuō)法要表達(dá)的意思很明顯，就是我們關(guān)心的是問(wèn)題發(fā)生的原因，以及相應(yīng)的解決辦法；我們只關(guān)注問(wèn)題，在處理問(wèn)題過(guò)程中所提到的觀點(diǎn)和意見(jiàn)不是針對(duì)某個(gè)人，而是針對(duì)問(wèn)題本身。表面看起來(lái)，這的確是很好的解決方法，問(wèn)題得到了解決，而且不會(huì)因?yàn)閱?wèn)題的處理而傷了和氣。所以，在一些公司討論問(wèn)題或者提出建議的會(huì)議之中，“對(duì)事不對(duì)人”是比較流行的開(kāi)場(chǎng)白?！皩?duì)事不對(duì)人”真是很好的解決之道嗎?當(dāng)我們將觀察的范圍擴(kuò)大，會(huì)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題后，同樣的問(wèn)題會(huì)被克隆到其他事情當(dāng)中；當(dāng)我們把考量的時(shí)間拉長(zhǎng)，會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)出現(xiàn)并解決過(guò)的問(wèn)題，會(huì)在幾個(gè)月或者幾年后出現(xiàn)同樣的“翻版”。這些貌似不相干的問(wèn)題，往往因?yàn)槭录牟煌驎r(shí)間的推移而顯得相互獨(dú)立，讓人們很容易就忽略其內(nèi)在的聯(lián)系。是什么制造了問(wèn)題現(xiàn)象之間的高度相似性的是什么導(dǎo)致了同樣的問(wèn)題多次出現(xiàn)?理由可以找到很多，真正的答案只有一個(gè)人。在教練技術(shù)中，“對(duì)事不對(duì)人”只是一種治標(biāo)不治本的方法，徹底的解決辦法應(yīng)該是透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，找到問(wèn)題產(chǎn)生的根本原因。眾所周知，除了自然界的一些不可抗拒的規(guī)律以外，人類社會(huì)面臨的各種問(wèn)題幾乎都與人有關(guān)，哪怕是氣候變化這樣的自然現(xiàn)象，也與人類的行為?密關(guān)聯(lián)，比如說(shuō)，近幾年全球氣溫逐漸升高，與人類對(duì)自然界的大肆破壞不無(wú)關(guān)系。無(wú)論是社會(huì)的進(jìn)步，還是問(wèn)題的產(chǎn)生，都離不開(kāi)人的推動(dòng)。人就是現(xiàn)象背后的本質(zhì)，人就是產(chǎn)生進(jìn)步或者導(dǎo)致問(wèn)題的根本原因。人自從來(lái)到這個(gè)世界上，一生都在趕路，曾經(jīng)的路永遠(yuǎn)消失，路始終在腳下，路向未來(lái)延伸。知道方向的人，在人生的空間坐標(biāo)中知道自己的位置，知道將向何處去，知道為什么向那個(gè)方向趕路。不清晰方向的人，對(duì)自己的位置混沌不知，也不知道未來(lái)去向何方，不知道存在的意義。每一個(gè)人，無(wú)論他是做什么的，無(wú)論他是什么職位，無(wú)論他是貧還是富，他的生命都離不開(kāi)人生兩面和三端的模式，他的人生軌跡肯定在因、道、術(shù)相輔相成的關(guān)聯(lián)中走下去，在三者的內(nèi)在結(jié)合中刻畫出人生的軌跡。“因”讓人們明白軌跡的意義和延伸方向，“道”凝聚了人們的信念和心態(tài)，“術(shù)”是人們趕路的方式和借用的工具。在人生旅途中，每個(gè)人都擁有一定的知識(shí)和技能，也會(huì)形成自己的心態(tài)，內(nèi)外并不缺乏，既然這樣，為什么還有不少人會(huì)停滯不前呢？關(guān)鍵在于他是否了解自己，是否知道自己究竟需要什么、追求什么，是否知道事情的來(lái)龍去脈？他的心態(tài)是與他所想的一致，還是與他追求的背道而馳？他所擁有的技能，所采取的手段是否始終朝向他自己追求的方向？當(dāng)做了這些區(qū)分并找到答案后，人們就會(huì)明白：停滯不前的人，對(duì)自己需要什么，究竟是什么樣的人并不清楚，缺乏的是自察自知。自察自知就是明白人生的兩面和三端，其中最本源的動(dòng)機(jī)和原因在于人的mhy（也即“因”），這也是教練有存在必要的根源。why（也即“因”）是每一個(gè)人的生命的牽引力，是決定人生去向的路標(biāo)，它們同時(shí)也是人的生命賴以存在的基石，承載著人的“道”和“術(shù)”。

媒體關(guān)注與評(píng)論

《人本教練模式》一書不僅是一個(gè)人修身立命、也是企業(yè)實(shí)施教練技術(shù)的重要理念工具。至少對(duì)導(dǎo)入該方法獲得成功的華帝而言，該書是不可多得的智慧之作?！　　S啟均中山華帝燃具股份有限公司總裁人本教練模式。是由一群全情投入、極具洞察力的人設(shè)計(jì)和創(chuàng)造出來(lái)的。他們代表了誠(chéng)信和高效的最高標(biāo)準(zhǔn)。他們既有對(duì)成果的激情，又有對(duì)人們的學(xué)習(xí)和改變能力的深切關(guān)心。他們是教練技術(shù)這門新興行業(yè)發(fā)展的動(dòng)力源泉?！　　怼じ咄秲?nèi)在工作的訣竅》在十年的經(jīng)營(yíng)實(shí)踐中，我深深體會(huì)到：發(fā)現(xiàn)、提升和激發(fā)員工的潛能，是領(lǐng)導(dǎo)者最應(yīng)該做而且是最有價(jià)值的工作，這比單純的獎(jiǎng)金和期權(quán)更能令員工同心同德，更容易形成有激情、有效率和有戰(zhàn)斗力的團(tuán)隊(duì)。本書系統(tǒng)地告訴我們這方面的技術(shù)，總結(jié)出一套模式，令這一很有難度的技能應(yīng)用起來(lái)清晰和簡(jiǎn)單多了?！　　尾畽?quán)今日集團(tuán)董事長(zhǎng)（原樂(lè)百氏集團(tuán)總裁）《人本教練模式》一書把西方的教練管理技術(shù)和東方文化的儒、釋、道思想融匯一爐。書中提出的九點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)力更是新一代儒商修身和正心的指南。該書要而不繁，深入淺出，讀后有如沐春風(fēng)的感覺(jué)，是現(xiàn)代企業(yè)人案頭必備的讀物?！　　沃绝欀绝櫧逃瘓F(tuán)總裁（2006年山東十大財(cái)經(jīng)人物）

編輯推薦

《人本教練模式:激發(fā)你的潛能與領(lǐng)導(dǎo)力》：十年研發(fā)，二十余萬(wàn)人次的應(yīng)用實(shí)踐、第一套融貫中西的實(shí)戰(zhàn)教練領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。歷時(shí)十載，心血凝煉——《人本教練模式》的三個(gè)目標(biāo)●第一，讓更多的中國(guó)企業(yè)從企業(yè)教練中受益，提高管理水平，提高企業(yè)在世界舞臺(tái)上的競(jìng)爭(zhēng)力●第二，通過(guò)在各種世界教練交流平臺(tái)上的亮相，大力弘揚(yáng)中國(guó)的傳統(tǒng)文化●第三，成為全球?qū)I(yè)教練的定位儀，幫助更多的專業(yè)教練深化其教練技巧。

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