出版時間:2009-7 出版社:西安 作者:潘高
內(nèi)容概要
《新編幼兒活動課程用書:拼音(中班·上)》內(nèi)容簡介:幼兒教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是我國學(xué)校教育和終身教育的奠基階段。為此,我們應(yīng)廣大幼教工作者及家長的要求,組織了省內(nèi)外一批幼教專家和在一線的優(yōu)秀教師,根據(jù)教育部最新頒布的《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》精神,總結(jié)了幼兒教育近年來的研究成果,編寫了這套《新編幼兒活動課程用書》。本套書從五大領(lǐng)域入手,分語言、數(shù)學(xué)、社會、健康、音樂、美術(shù)、科學(xué)、英語、寫字、拼音、幼兒家園互動手冊及語言、數(shù)學(xué)、拼音練習(xí)冊等科目。
《新編幼兒活動課程用書》在培養(yǎng)幼兒良好品德、生活自理、勇敢精神、自我保護(hù)、群體生活能力等方面都作了有益的嘗試。在啟迪幼兒智力的開發(fā)上,一方面依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)以及智力的提升程度由易到難、由淺入深、循序漸進(jìn)地編排內(nèi)容,另一方面注意到內(nèi)容的互相滲透、互相結(jié)合,使得幼兒的語言能力、認(rèn)知能力、協(xié)調(diào)能力和思維創(chuàng)新能力得到提高。更重要的是由于教育方法新穎,寓教于樂,材料簡便易取且容易操作,故能激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,使得幼兒的腦子越來越聰明,小手越來越靈巧,辨別是非的能力越來越強(qiáng)。這里,需要說明的是“任何一門課程的具體活動不可能完全適應(yīng)所有的幼兒園”。因此,各個幼兒園的老師在使用這套教材時,可以對課程結(jié)構(gòu)“因時、因地制宜”地進(jìn)行增刪。
圖書封面
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