右腦開發(fā)

內(nèi)容概要

長(zhǎng)久以來(lái)，大多數(shù)人都習(xí)慣用右手，寶寶也從小被訓(xùn)練成習(xí)慣使用右手。這樣一來(lái)，左腦就較常被使用開發(fā)，左、右大腦的發(fā)展變得越來(lái)越不均衡，對(duì)寶寶的智力開發(fā)實(shí)在是一種損失。學(xué)齡前是開發(fā)寶寶右腦的黃金時(shí)期，您可千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)喲！本書嚴(yán)格依照4-5歲兒童右腦發(fā)展的特點(diǎn)和心理發(fā)展的特點(diǎn)而編寫。側(cè)重于母子互動(dòng)、師生互動(dòng)的游戲設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)多種智能的組合，強(qiáng)調(diào)自主、獨(dú)立，強(qiáng)調(diào)動(dòng)手操作和主動(dòng)探索。相信透過(guò)閱讀本書，您會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)您的寶寶在想象力、創(chuàng)造力、觀察力等方面都有顯著的提高！

書籍目錄

第一單元
漂亮的奶牛（細(xì)微觀察）
奇奇去超市（記憶鏈接）
夢(mèng)中的旅行（思維影像訓(xùn)練）
鳥的家在哪里（生活觀察）
拉不出的形狀（動(dòng)手實(shí)驗(yàn)）
這是誰(shuí)的影子（認(rèn)知觀察）
揀積木（判斷推理）
它們?cè)谀睦铮ㄒ曈X(jué)影像記憶訓(xùn)練）
如果我會(huì)飛（創(chuàng)造想像）
躲起來(lái)的朋友（速度記憶訓(xùn)練）
圣誕老人的禮物（圖形知覺(jué)）
第二單

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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