鏈接新課堂小學教案（五年級·下）

內容概要

基礎教育課程改革的春風勁吹中華教壇，新課程以全新的教育思想及所倡導的教育方式昭示著對祖國未來的拳拳責任之心和對受教育者的殷殷關愛之情，并勾勒出一幅嶄新的教學藍圖。如何將之春風化雨，貫穿于教學活動之中，浸潤于學生周圍，使之沐浴新課程之雨露陽光，實現(xiàn)美好的教育理想，——無疑依賴于每一次的師生教學活動。    《小學教案》以實踐《課程標準》的理念、要求為出發(fā)點和歸宿。以學生的興趣和經驗為起點，以一系的學生主體活動充斥教學的各個環(huán)節(jié)，或自學，或動手操作，或討論交流，或游戲等等，已然框架出以學生為主體的課堂教學過程。希望能為廣大教師在新教材使用中提供幫助和啟迪。    見魚而思瀚海，睹木而思森林。此書為教師留下創(chuàng)造的空間，愿所呈獻的教學設計能夠觸發(fā)教師的靈感，結合自身經驗和特長，生發(fā)出新的思想創(chuàng)意，內化成為自己的教學設計，實在是我們的追求和向往。教師將所思所想、所肯所否書于“教師空間”，采他人之長為己所用，混為一體，同時能夠免去教師整篇書寫教案之煩惱，省時高效，更是我們求之不得。    來源于教師，服務于教師。全面履行《課程標準》，全面打造互動課堂。    我們十分愿意傾聽、采納教師們的寶貴意見，讓我們共同在新課程的實踐中不斷探索，做出貢獻。

書籍目錄

1  龍  龍的傳人  大人們這樣說  葉公好龍  樂山龍舟會  語文天地2  書  神奇的書  憶讀書  走遍天下書為侶  我的“長生果”  綜合活動3  禮物  獻你一束花  微笑  禮物  奇怪的圣誕包裹  語文天地4  真誠  用目光傾聽  信任  修鞋姑娘  九色鹿  語文天地5  勞動  幸福在哪里  古詩二首  勞動的開端  嶗山道士  綜合活動6  心愿  凡卡  種子的夢  新月集（二首）  心愿  語文天地7  火與光  普羅米修斯的故事  奇異的激光  燈光  燈塔  語文天地8  角度  牛和鵝  古詩二首  兩個農夫  丟失的駱駝  語文天地9  破除迷信  西門豹治鄴  活見鬼  鬼是一棵矮杉樹  試膽量  語文天10  我們去旅行  閱讀大地的徐霞客  少年旅行隊  古詩二首  古羅馬斗獸場  綜合活動

圖書封面

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