在蝴蝶園里

出版時(shí)間:2005-4  出版社:遼海出版社  作者:朱蒂·凌  頁(yè)數(shù):44  
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內(nèi)容概要

這既是一本雙語(yǔ)故事書(shū),又是一本雙語(yǔ)活動(dòng)手冊(cè)。它可以有效提高學(xué)前和低年級(jí)孩子的英語(yǔ)閱讀技能。    步入學(xué)校生活不僅對(duì)孩子,而且對(duì)于他們的教師或家長(zhǎng)同樣是一種挑戰(zhàn)。“黃梯子”系列是“新加坡兒童英語(yǔ)階梯閱讀與訓(xùn)練叢書(shū)”的起步系列,這個(gè)系列能夠幫助孩子平穩(wěn)、充實(shí)地過(guò)渡到學(xué)校生活中。    本系列使用故事以及故事相關(guān)的學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法來(lái)鼓勵(lì)早期閱讀階段的孩子們,開(kāi)發(fā)訓(xùn)練他們的閱讀技能。    “黃梯子”系列中的每個(gè)故事相關(guān)活動(dòng)都包含以下內(nèi)容:    對(duì)上下文中頻繁出現(xiàn)的詞匯進(jìn)行系統(tǒng)化的訓(xùn)練,從而為孩子進(jìn)一步閱讀打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。    在相關(guān)活動(dòng)中,集中訓(xùn)練閱讀、語(yǔ)法、理解、書(shū)寫(xiě)、詞匯、思考以及創(chuàng)造性思維等技巧。    每頁(yè)活動(dòng)里都有教師與家長(zhǎng)指導(dǎo),使教師與家長(zhǎng)能夠在活動(dòng)中給孩子以指導(dǎo)。指導(dǎo)中還明確說(shuō)明了本活動(dòng)所側(cè)重進(jìn)行訓(xùn)練的多元智能,讓指導(dǎo)者在幫助孩子完成活動(dòng)時(shí)加以運(yùn)用。

書(shū)籍目錄

寫(xiě)給教師和家長(zhǎng)的話在蝴蝶園里 活動(dòng)一 讀前活動(dòng) 故事 在蝴蝶園里 活動(dòng)二 讀后活動(dòng) 活動(dòng)三 閱讀技巧 活動(dòng)四 詞匯 活動(dòng)五 語(yǔ)法 活動(dòng)六 書(shū)寫(xiě)技巧 活動(dòng)七?綜合理解 活動(dòng)八 思維技巧 活動(dòng)九 課程交叉學(xué)習(xí) 活動(dòng)十 創(chuàng)造性學(xué)習(xí) 我捉到一只螃蟹 活動(dòng)一 讀前活動(dòng) 故事 我捉到一只螃蟹 活動(dòng)二 讀后活動(dòng) 活動(dòng)三 閱讀技巧 活動(dòng)四 詞匯 活動(dòng)五 語(yǔ)法 活動(dòng)六 書(shū)寫(xiě)技巧 活動(dòng)七 綜合理解 活動(dòng)八 思維技巧 活動(dòng)九 課程交叉學(xué)習(xí) 活動(dòng)十 創(chuàng)造性學(xué)習(xí) 晚間時(shí)光 活動(dòng)一 讀前活動(dòng) 故事 晚間時(shí)光 活動(dòng)二 讀后活動(dòng) 活動(dòng)三 閱讀技巧 活動(dòng)四 詞匯 活動(dòng)五 語(yǔ)法 活動(dòng)六 書(shū)寫(xiě)技巧 活動(dòng)七 綜合理解 活動(dòng)八 思維技巧 活動(dòng)九 課程交叉學(xué)習(xí) 活動(dòng)十 創(chuàng)造性學(xué)習(xí)

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用戶(hù)評(píng)論 (總計(jì)2條)

 
 

  •   我女兒非常喜歡.有空就拿來(lái)看和做.內(nèi)容很豐富,色彩又好.我給小孩子買(mǎi)了一套.好玩!
  •   希望能明確告訴適合幾歲阿,這樣方便家長(zhǎng)選擇,否則,就有點(diǎn)可惜
 

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