當(dāng)代科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展

出版時(shí)間:2010-4  出版社:陳彬 濟(jì)南出版社 (2010-04出版)  作者:陳彬 編  頁數(shù):235  

前言

黨的十七屆四中全會(huì)提出:“世界在變化,形勢在發(fā)展,中國特色社會(huì)主義實(shí)踐在深入,不斷學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí),努力掌握和運(yùn)用一切科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),是黨始終走在時(shí)代前列引領(lǐng)中國發(fā)展進(jìn)步的決定性因素。必須按照科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神的要求,把建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨作為重大而緊迫的戰(zhàn)略任務(wù)抓緊抓好?!备鶕?jù)十七屆四中全會(huì)精神,掌握和運(yùn)用科學(xué)的新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn),建立學(xué)習(xí)型政黨,提高領(lǐng)導(dǎo)干部知識(shí)素質(zhì)、思想素質(zhì),已經(jīng)成為迫在眉睫的緊要任務(wù)。據(jù)此,我們編輯出版了《領(lǐng)導(dǎo)干部“三新”文庫》,為領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)、培訓(xùn)提供一套得心應(yīng)手的叢書,以期在提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)、建立學(xué)習(xí)型政黨方面取得好的效果。所謂“三新”,即新思想、新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)。本套文庫的選題都是通過大量的社會(huì)調(diào)查確定的。選題的_內(nèi)容力求重點(diǎn)突出推進(jìn)馬克思主義中國化、時(shí)代化、大眾化,用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨,開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育方面的內(nèi)容,根據(jù)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的新要求和領(lǐng)導(dǎo)干部的實(shí)際,系統(tǒng)、科學(xué)地回答目前改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中遇到的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題。選題內(nèi)容廣泛,重點(diǎn)突出,涵蓋面大,系統(tǒng)性強(qiáng),能對(duì)黨的路線方針政策作出科學(xué)的闡釋。

內(nèi)容概要

  《當(dāng)代科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展》的選題都是通過大量的社會(huì)調(diào)查確定的。選題的_內(nèi)容力求重點(diǎn)突出推進(jìn)馬克思主義中國化、時(shí)代化、大眾化,用中國特色社會(huì)主義理論體系武裝全黨,開展社會(huì)主義核心價(jià)值體系學(xué)習(xí)教育方面的內(nèi)容,根據(jù)時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部提出的新要求和領(lǐng)導(dǎo)干部的實(shí)際,系統(tǒng)、科學(xué)地回答目前改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中遇到的重大理論和現(xiàn)實(shí)問題。選題內(nèi)容廣泛,重點(diǎn)突出,涵蓋面大,系統(tǒng)性強(qiáng),能對(duì)黨的路線方針政策作出科學(xué)的闡釋。

書籍目錄

第一章 科學(xué)技術(shù)概述/1一科學(xué)與技術(shù)的概念/2二科學(xué)技術(shù)的社會(huì)功能/10三科學(xué)技術(shù)的體系結(jié)構(gòu)與發(fā)展趨勢/16第二章 科學(xué)技術(shù)與科學(xué)執(zhí)政/25一當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)干部科技素養(yǎng)現(xiàn)狀/26二科學(xué)技術(shù)素養(yǎng)與科學(xué)執(zhí)政/34三科學(xué)技術(shù)與政黨執(zhí)政力/39第三章 當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的形成與發(fā)展/47一世界科技中心的轉(zhuǎn)移和歷史上的科技革命/48二當(dāng)代科學(xué)技術(shù)形成的背景條件/62三當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的形態(tài)/65第四章 當(dāng)代自然科學(xué)基礎(chǔ)與前沿/69一物質(zhì)的基本結(jié)構(gòu)/70二宇宙天體的起源與演化/78三生命的起源/90四復(fù)雜性和非線性問題/96第五章 當(dāng)代高新技術(shù)/105一當(dāng)代信息技術(shù)/106二當(dāng)代生物技術(shù)/117三當(dāng)代空間技術(shù)/125四當(dāng)代海洋技術(shù)/134五當(dāng)代新能源技術(shù)/146六當(dāng)代新材料技術(shù)/157第六章 當(dāng)代科技發(fā)展戰(zhàn)略門67一科技發(fā)展戰(zhàn)略概述/168二發(fā)達(dá)國家科技發(fā)展戰(zhàn)略及其借鑒/176三我國科技發(fā)展戰(zhàn)略的制定和實(shí)施/202第七章 科學(xué)技術(shù)與人文關(guān)懷/221一科學(xué)技術(shù)發(fā)展帶來的現(xiàn)實(shí)困境/222二科學(xué)技術(shù)與人文關(guān)懷的關(guān)系/226三科學(xué)技術(shù)與人文關(guān)懷的融合/230附錄:諾貝爾獎(jiǎng)的由來/234參考文獻(xiàn)/236后記/238

章節(jié)摘錄

插圖:科學(xué)技術(shù)的社會(huì)功能不是與生俱來的,也不是一成不變的,而是隨著社會(huì)進(jìn)步的歷史進(jìn)程不斷擴(kuò)展的??茖W(xué)技術(shù)起源于人類認(rèn)識(shí)和改造自然的需要,最初的社會(huì)功能主要體現(xiàn)為初級(jí)的社會(huì)認(rèn)識(shí)和社會(huì)生產(chǎn)功能。發(fā)展至目前,科學(xué)技術(shù)已經(jīng)成為社會(huì)發(fā)展過程中最引人注目的社會(huì)力量,它既是一種物質(zhì)力量,又是一種精神力量?;谌绱藦?qiáng)大的力量,科學(xué)技術(shù)的社會(huì)功能不再局限于認(rèn)識(shí)和改造自然,不再局限于社會(huì)生產(chǎn)、發(fā)展經(jīng)濟(jì),而是迅速得到全方位的擴(kuò)展??茖W(xué)技術(shù)的社會(huì)功能可以按不同的標(biāo)準(zhǔn)來劃分,可以從社會(huì)生活的宏觀層面來看,亦可從中觀和微觀的層面加以評(píng)判;還可以從橫向上闡述科學(xué)技術(shù)與其他客觀事物之間相互作用的關(guān)系,亦可從縱向上做歷史階段的切割,從而得出不同的歷史階段科學(xué)技術(shù)所發(fā)揮的程度各異的作用。任何人都可以選擇不同角度和不同維度加以闡述??梢韵胍?,任何人都能得出一個(gè)近似正確的結(jié)論,所謂“仁者見仁,智者見智”。

后記

黨中央歷來強(qiáng)調(diào),我們各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀等基本觀點(diǎn),而且要學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)現(xiàn)代科技素養(yǎng)。為了適應(yīng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)科技知識(shí),提升科技素養(yǎng)的需要,我們編寫了這本《當(dāng)代科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展》。本書堅(jiān)持通俗易懂、便于掌握的原則,參考并吸收了國內(nèi)許多同類書籍和教材的最新成果,簡要介紹了當(dāng)代科學(xué)技術(shù)的基本特點(diǎn)、趨勢和概況,探討了科技發(fā)展戰(zhàn)略和科技對(duì)社會(huì)的影響等問題。本書由陳彬擔(dān)任主編,負(fù)責(zé)總體設(shè)計(jì),提出編寫提綱,撰寫第一、二、三、七章內(nèi)容,并對(duì)全書初稿提出修改意見,最后統(tǒng)編定稿。魏建國撰寫第四、五、六章部分的內(nèi)容。

編輯推薦

《當(dāng)代科學(xué)技術(shù)與社會(huì)發(fā)展》:領(lǐng)導(dǎo)干部“三新”文庫

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