孔子文化進校園

前言

　　近日，由濟南第十三中學編纂的《孔子文化進校園》付梓出版。這是濟南市首本由中等學校組織編寫，適用于青少年的孔子文化教育讀本。從這本書中，讀者可以了解到孔子文化中許多至今仍具有蓬勃生命力和寶貴時代價值的思想，對中華民族博大精深、源遠流長的傳統(tǒng)文化會有更加深刻的理解。　　中華民族傳統(tǒng)文化是我們這個民族發(fā)展的動力，深厚的文化積淀，使我們這個民族有著強大的生命力。黨的十七大報告指出：“中華文化是中華民族生生不息、團結奮進的不竭動力。要全面認識祖國傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕，使之與當代現(xiàn)代文明相協(xié)調，保持民族性，體現(xiàn)時代性，加強中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育?！焙霌P傳統(tǒng)文化，特別是傳統(tǒng)文化中優(yōu)秀的道德思想，是全面落實科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會的重要組成部分。華夏五千年，孔子文化是承前啟后、歷經錘煉的精華?？鬃游幕鳛橹腥A民族傳統(tǒng)文化的核心，具有永恒的教育價值?！　〗裉?，在全面貫徹素質教育，促進學生終生發(fā)展的大教育觀念下，傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，把傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代教育有機整合，讓學生了解傳統(tǒng)文化的精髓和發(fā)展脈絡，為他們打下牢固的中華傳統(tǒng)美德的思想根基，是每一位教育工作者的責任。濟南第十三中學《孔子文化進校園》的匯編出版，在這方面做出了積極、有益的探索。希望能夠有更多像《孔子文化進校園》一樣的傳統(tǒng)文化教育讀本問世，希望廣大青少年能夠更好地認識、傳承祖國博大精深的傳統(tǒng)文化。

內容概要

　　今天，在全面貫徹素質教育，促進學生終生發(fā)展的大教育觀念下，傳承和弘揚傳統(tǒng)文化，把傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代教育有機整合，讓學生了解傳統(tǒng)文化的精髓和發(fā)展脈絡，為他們打下牢固的中華傳統(tǒng)美德的思想根基，是每一位教育工作者的責任。濟南第十三中學《孔子文化進校園》的匯編出版，在這方面做出了積極、有益的探索。希望能夠有更多像《孔子文化進校園》一樣的傳統(tǒng)文化教育讀本問世，希望廣大青少年能夠更好地認識、傳承祖國博大精深的傳統(tǒng)文化。

書籍目錄

第一單元　走近孔子第1課　走近孔子第2課　怎樣讀《論語》第二單元　修身立志第3課　立志第4課　修身第5課　誠信第三單元　敏而好學第6課　勤學樂學第7課　求學之方第四單元　交友處事第8課　交友之道第9課　處事之道第五單元　孝行天下第10課　百善孝為先第11課　二十四孝第六單元　儒學光芒第12課　走近儒家第13課　走近孟子附錄：《論語》全文后記

章節(jié)摘錄

　　第一單元　走近孔子　　第1課　走近孔子　　“天不生仲尼，萬古如長夜?！边@是宋朝大儒朱熹的一句話?！　∫惶岬娇鬃?，大多數(shù)人都能說出孔子是偉大的思想家、教育家，這是書本上告訴人們的常識。然而，如果你細細品味孔子的一生，你的敬意會更加凝重。　　孔子是不平凡的人。他的不平凡在他出生時并沒有顯現(xiàn)出來，雖然后來有人把他的出生當做大事，更有好事者講：他的母親顏征在夢見北方有黑帝召見她，告訴她不久的將來，她將生圣子。黑帝還賜給顏征在一柄玉尺，刻著“水精之子，繼衰周而素王?！?0個月后，便有麒麟來送子，孔子誕生。當然，這不過是后人的附會，就像劉邦、朱元璋登基后一定要編造一些子虛烏有、神仙鬼怪之說來掩蓋其貧寒的出身一樣……　　對于童年的孔子來說，不但沒有顯示出什么老天的偏愛，反而是巨大的不幸降落在他身上：生逢亂世，已是不幸；在3歲時，父親叔梁紇又去世了。母親領著年幼的孑L子回到娘家，過著簡樸而清苦的生活?？鬃拥耐晔遣恍液推D難的，這種不幸和艱難一般人根本想象不到。　　15歲時，孔子有機會入學讀書，接受了正規(guī)的教育，讀了大量的典籍。雖然生活的壓力使他嘗到了生存的艱難，但他從沒有放棄讀書、學習、求教的機會。17歲的孔子在同齡的年輕人中出類拔萃，此時的他已能熟練掌握禮、樂、射、御、書、數(shù)6項基本技能。他性情溫和中透著嚴肅，威儀中絕無剛戾之氣，端凝持重而又從容安詳……　　……

編輯推薦

　　在《孔子文化進校園（中學生讀本）》中，讀者可以了解到孔子文化中許多至今仍具有蓬勃生命力和寶貴時代價值的思想，對中華民族博大精深、源遠流長的傳統(tǒng)文化會有更加深刻的理解。　　《孔子文化進校園（中學生讀本）》部分內容：　　學而時習之　　溫故而知新　　有朋自遠方來　　不亦樂乎　　吾日三省吾身　　敏而好學　　不恥下問　　見賢思齊　　學而不厭　　誨人不倦　　三人行　　必有我?guī)熝伞　〖核挥　∥鹗┯谌恕　⊙员匦拧　⌒斜毓?/pre>





圖書封面






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