稻草人的頭,鐵皮人的心,獅子的勇氣

出版時(shí)間:2011-8  出版社:深圳報(bào)業(yè)集團(tuán)出版社  作者:杰克·帕特拉什  頁數(shù):143  譯者:盧泰之  
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內(nèi)容概要

  孩子在動(dòng)手中認(rèn)識(shí)世界,在富有韻律的生活中養(yǎng)成奠定一生基礎(chǔ)的良好習(xí)慣,在與內(nèi)心呼應(yīng)的教育中豐富自己的情感。在此基礎(chǔ)上,他們會(huì)發(fā)展出真正的、更為深刻的智力。一個(gè)好的教育者,會(huì)對孩子的天性懷有敬畏之心,幫助他們尋找自己的精神家園。
  資深華德福教師杰克?
帕特拉什從多年教學(xué)經(jīng)歷中領(lǐng)悟到,孩子成長的歷程猶如奧茲國的歷險(xiǎn),他們要像獅子那樣找到勇氣,像鐵皮人那樣找到自己的心,像稻草人那樣找到智慧,從而與這個(gè)世界建立深刻的聯(lián)系。
  ●本書亮點(diǎn)
  ★ 一種幫助孩子全面發(fā)展的教育
  ★ 介紹如何陪伴孩子在“頭、心、手”三個(gè)方面健康成長的教育方法
  ★ 幫助教師與家長了解與孩子互動(dòng)的多種方式

作者簡介

  杰克·帕特拉什(Jack
Petrash),華德福資深教師,曾在華盛頓華德福學(xué)校任過3輪主課教師。長期從事教師督導(dǎo)和家長咨詢工作,幫助成人與孩子進(jìn)行深入溝通。他的另一著作《從壘球中學(xué)習(xí)做父親的藝術(shù)》(Covering
Home: Lessons on the Art of Fathering From the Game of
Baseball)曾獲得美國國家父母讀物金獎(jiǎng)。

書籍目錄

前言
引言
第一章 全面發(fā)展的教育
 做正確的事情
 衡量孩子的進(jìn)步
 邁向全面發(fā)展
第二章 頭、心、手
 并非調(diào)皮搗蛋
 面向未來的能力
 孩子發(fā)展的三個(gè)階段
 三種關(guān)鍵能力的平衡發(fā)展
 體現(xiàn)三維發(fā)展的日程安排
第三章 華德福幼兒園
 玩耍的重要性
 工作的重要性
 模仿的重要性
 故事的重要性
第四章 華德福一至八年級(jí)
 學(xué)習(xí)閱讀
 通過藝術(shù)學(xué)習(xí)
 一至八年級(jí)課程安排
 故事在學(xué)習(xí)中的作用
 音樂在學(xué)習(xí)中的作用
 華德福主課教師
第五章 華德福高中
 良好的思維習(xí)慣
 真、美、善
 發(fā)揮實(shí)際作用的教育
 小是一種美
 高中階段的平衡發(fā)展
第六章 家長的重要角色
 家庭里的身體活動(dòng)
 家庭里的情感發(fā)展
 幫助孩子獨(dú)立思考
 家庭作業(yè)的挑戰(zhàn)
 讓家長擁有正確的理念
第七章 教師的旅程
 優(yōu)秀教師的要素
 積極主動(dòng)的教師
 情感投入的教師
 思維活躍的教師
 善于反思的教師
第八章 邁向真正的人性教育
 人性的豐富
 保持精神上的聯(lián)系
 精神的健康發(fā)展
 無聲的教育
 語言的指引
 道德教育

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用戶評論 (總計(jì)109條)

 
 

  •   “教育者應(yīng)當(dāng)幫助孩子為生活做好準(zhǔn)備,而不僅僅是為了獲得或了為將來找一份工作。老師應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子作為人的發(fā)展,關(guān)注孩子是否有能力去尋找自己的人生方向?!?br /> 以上是摘自該書的一段話。
    其實(shí)教育者應(yīng)不僅僅是老師,更是每一個(gè)父母。
    如果您也為自己的努力方向有困惑的時(shí)候,可能會(huì)在這本書找到答案。
    如果我們能與孩子一起播下“稻草人的頭、鐵皮人的心、獅子的勇氣”這顆種子,施以愛,我們一定能與孩子一起收獲“稻草人的頭、鐵皮人的心、獅子的勇氣”。
  •   稻草人的頭,鐵皮人的心,獅子的勇氣:一種幫助孩子全面發(fā)展的教育
  •   稻草人的頭,鐵皮人的心,獅子的勇氣,孩子必備 。
  •   當(dāng)下教育孩子之難,分兩類:第一類,認(rèn)為孩子自己就可以長大,不管的家長;這本書,不是寫給他們的;第二類,是想幫助孩子成長的,管甚至管的多的家長,這本書,是明燈。教育理論,當(dāng)下是太豐富、太雜亂,而華德福平衡了靈性和理性,太偉大啦。當(dāng)科學(xué)的理性限于細(xì)節(jié)而不能自拔,靈性的力量凸顯;而靈性近于玄學(xué)的時(shí)候,理性是明燈。而華德福兩者兼顧。
    這本書簡單、輕盈、優(yōu)雅,如詩歌如散文,韻律優(yōu)美。值得一讀。
    感謝作者,感謝譯者,當(dāng)然也感謝dangdang啦。
  •   本書著重介紹了華德福的教學(xué)理念,從幼稚園到一到九年級(jí)的教育方法,提倡讓孩子全面發(fā)展的教育,值得一看。書中還重點(diǎn)介紹了如何培養(yǎng)孩子的思維、想象力和意志力。

    書里講到的通過讓孩子們表演戲劇的方式來學(xué)習(xí)歷史,可供借鑒。

    今天孩子問道,為什么會(huì)發(fā)生地震呢?
    我和孩子的爸爸解釋到:地球上有很多板塊,板塊相撞的時(shí)候就會(huì)發(fā)生地震。
    說實(shí)話,我對這個(gè)答案并不是很自信,只不過是把大腦中殘存的教科書上的話照搬了出來,至于為什么發(fā)生地震,我自己也沒有很好的理解什么是所謂的板塊。我覺得,如果能用實(shí)驗(yàn)或者模型的方式來進(jìn)行學(xué)習(xí),會(huì)比死記硬背更加促進(jìn)我們的理解吧。
    書中提到的學(xué)習(xí)方法,值得借鑒。
  •   “教育者應(yīng)當(dāng)幫助孩子為生活做好準(zhǔn)備,而不僅僅是為了獲得或了為將來找一份工作。老師應(yīng)當(dāng)關(guān)注孩子作為人的發(fā)展,關(guān)注孩子是否有能力去尋找自己的人生方向。”
    而整個(gè)教育者更多的是父母自己。。我家的小家伙不夠勇敢、外向,性情比較溫和,感覺缺乏男子漢的氣概。。。想先試著改變自己,改變自己的教育方式,影響、教育孩子,使他全面發(fā)展,這是每個(gè)家長的心愿。
    而這套書陸陸續(xù)續(xù)地買了幾本,對他的質(zhì)量信得過。希望從中學(xué)習(xí)好的方法,也希望我家的能改變,期待。。。
  •   喜歡華德福的教育理念,多讀點(diǎn)書希望對自己指導(dǎo)孩子成長有幫助
  •   華德福作為一種符合孩子生長規(guī)律、發(fā)展方向的教育模式,在中國的傳播相對來說太慢了,太久了,實(shí)踐甚至走在了理論的前面。
    我是一個(gè)普通的媽媽,孩子在華德福的幼兒園里上學(xué)。所以我很渴望能買到更多介紹它的書。這一本雖然譯的一般,但是作為一個(gè)普及讀物,還是不錯(cuò)的~~~
  •   這本書是對華德福教育理念的一種論述,但對我們沒有機(jī)會(huì)接受華德福教育的家長來說,你培養(yǎng)孩子的目標(biāo)是什么?怎么樣的教育是從孩子角度出發(fā)的教育?看了這本書很受啟發(fā),至少在面對孩子的時(shí)候會(huì)更多的從人生全局的角度去對待他。
  •   起源于STEINER的人智學(xué)的華德福教育體系,現(xiàn)在的發(fā)展勢頭迅猛。身邊好幾個(gè)朋友的孩子都送去華德福的幼兒園。我也研究了一下華德福的教育體系,其科學(xué)、哲學(xué)、藝術(shù)三位一體的教育理念和實(shí)踐,無不閃耀著理想主義的光輝和務(wù)實(shí)的實(shí)踐主義。只是華德福體系與現(xiàn)有中國的教育體系實(shí)實(shí)格格不入,所以在中國華德福也只能從幼兒園教育開始,其中小學(xué)教育的路還有很長很長要走。

    一個(gè)案例,美國硅谷玩IT的精英們,紛紛將自己的孩子送去不準(zhǔn)使用電腦的華德福學(xué)校。
  •   買了一系列華德福的叢書,默默學(xué)習(xí)中,教導(dǎo)孩子真是件費(fèi)心勞力的事情,感謝這套叢書,幫助我們讓孩子快樂成長!
  •   這本生動(dòng)、感人而又充滿智慧的書從一個(gè)全新的視角介紹了華德福教育。無論你是父母、教師、政策制定者,或僅僅是一個(gè)對學(xué)習(xí)及人的成長感興趣的人,都應(yīng)該讀一讀這本書。
  •   我覺得老師們都該多看這類書,他們該了解除了應(yīng)試教育以外還有很多種教育模式,應(yīng)該知道用怎樣的態(tài)度和理念對待孩子才能收到他們希望的效果。華德福的教育還不夠普及,但是好的教育終會(huì)發(fā)揚(yáng)開的。
  •   “稻草人的頭,鐵皮人的心,獅子的
  •   這是一本華德福資深老師寫的與孩子共度的8年時(shí)光。非常讓我觸動(dòng),原來做老師是要如此用心,原來學(xué)習(xí)是如此美好的事情。
  •   華德福教育始終以孩子為本的教育理論讓人感動(dòng),我也很向往。
  •   接觸華德福教育沒多久, 但很受感動(dòng), 這本書亦給我許多啓發(fā)運(yùn)用於引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)
  •   這是華德福教育系列的書之一,我因?yàn)榕笥殃P(guān)系接觸到華德福教育,并被其感動(dòng),參與到他們的校舍建設(shè),因此,也真正了解到華德福教育的老師和他們的理念。
    最接近人性本質(zhì)的教育方式,值得我們反思!
  •   總覺得華德福的教育有一種質(zhì)樸的美好。
  •   買了很久了,也斷斷續(xù)續(xù)的看了很長時(shí)間,反反復(fù)復(fù)的看,作為一個(gè)孩子的母親同時(shí)也是一位幼兒教師,這本書所講述的不僅是一種教育方式和理念,也是一種心靈的指引。
  •   一直覺得如果一本書中某一點(diǎn)給我啟發(fā)與思考,那這本書就買得很值得。這本書中值得我思考的地方有很多,特別喜歡里面摘錄的一首小詩;"懷著崇敬接納孩子,懷著愛教育他們,護(hù)送他們邁上自由之旅"。盡管真正要做到好難,但時(shí)刻提醒自己,也是一種成長。
  •   希望可以更多地了解華德福教育,愿世界越來越美好
  •   想了解華德福教育,正在閱讀中
  •   華德福教育,很值得學(xué)習(xí)和借鑒的教學(xué)方式。
  •   介紹了華德福學(xué)校的情況,讓我對這個(gè)教育產(chǎn)生濃厚的興趣。
  •   看到別人推薦這本書,于是買了,很值得,對于喜歡華德福教育的人,這是一本很好的書,建議購買。
  •   很好,華德福教育的經(jīng)典書,希望能從中吸取到好的經(jīng)驗(yàn)。
  •   非常好的教育理念,只可惜華德福在北京沒有學(xué)籍!
  •   華德福教育是真正人的教育
  •   了解華德福教育的書
  •   華德福教育在我國是一個(gè)新的實(shí)踐,這樣的實(shí)踐對于教育改革非常有意義,對教育有思考的人很值得關(guān)注。
  •   華德福的教育觀念值得學(xué)習(xí)
  •   很贊同華德福的教育理念,還在學(xué)習(xí)之中
  •   推薦。讓成人從學(xué)習(xí)的角度,去了解更多孩子的內(nèi)心,排版他們健康快樂的成長!
  •   喜歡華德福的教育,充滿人性和靈性的召喚
  •   華德福的教育,很贊賞
  •   還沒細(xì)看,不過已有收獲了,華德福教育理念很好
  •   華德福教育的書引進(jìn)好幾本了,真開心。
  •   作為先行中國教育體制之下的孩子家長,無奈也好,憤怒也罷,唯得以均衡而視作救命稻草的無外乎格外重視下家庭教育的主導(dǎo)和精神力量。很好的書,值得家長們看看。
  •   非常好的專業(yè)書籍,參考了大量文獻(xiàn)!
    對于華德福的理念有比較系統(tǒng)的了解!
    這個(gè)故事是綠野仙蹤的主題,呵呵
  •   不錯(cuò),喜歡華德福,學(xué)習(xí)中
  •   和其他華德福相關(guān)讀物搭配來看吧,還不錯(cuò)
  •   受益非淺!介紹華德福的一本好書
  •   學(xué)習(xí)華德福的理念
  •   這幾本書孩子很喜歡,對家長也很有幫助。
  •   最近一直在看華德福的書
    這本也很不錯(cuò)
  •   詮釋了華德福到底在干什么,解決了我的疑惑
  •   喜歡華德福的理念
  •   最近想看看華德福,先看看這本
  •   買的太多了 還沒看呢,,華德福德書還是值得入手 有空慢慢看
  •   華德福的書都有漂亮夢幻的封面,書的內(nèi)容也很好,正在慢慢翻看,有許多值得深思的地方
  •   看多了關(guān)于華德福的書,但是總是覺得不過癮,很想接觸原著,當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上施泰納的原著沒有,可惜!
  •   如果喜歡華德福,這本一定是必讀書
  •   華德福的書,可以看看
  •   這本書讓我對教育孩子有了新的認(rèn)識(shí),,書中的理念真的太棒了
  •   希望通過此書,了解并學(xué)習(xí)一下不一樣的教育方式,帶給孩子不一樣的驚喜。
  •   不過在目前國情下,很難做到這一點(diǎn),
    不知道學(xué)校都在學(xué)什么,孩子們壓力大
    也學(xué)不到什么東西,一年級(jí)的孩子非要塞給他三年級(jí)的東西
    根本沒法做到按人的生理規(guī)律來進(jìn)行教育,悲哀
  •   商品不錯(cuò),通過閱讀,了解孩子的另類教育。
  •   讓人愛不釋手!愛孩子的家長,不可或缺的讀物!
  •   讓我了解到作為教育者,要“學(xué)會(huì)”接納孩子。
  •   我內(nèi)心一直向往、心儀的、完美的孩子的學(xué)校
  •   原本是給一歲多的孩子聽得,拿到后才發(fā)現(xiàn)故事比較長,適合三歲以上的看啦。
  •   朋友推薦的,是幫助家長成長的好書。
  •   希望做父母的和中國教育者多研究一下這種教育方式。
  •   理解孩子的一本書
  •   超愛的書,孩子很喜歡貼
  •   看著題目很好就買了,孩子剛帶著疑問去看,應(yīng)該是適合大點(diǎn)的孩子
  •   孩子的本真 來自大自然
  •   送給孩子老師的禮物。
  •   孩子非常喜歡,向大家推薦
  •   華得福教育體系~
  •   是小朋友的媽媽給我介紹的,一種新的貼近自然的教育方式
  •   書中的教育理念是我羨慕的
  •   還沒看完,認(rèn)識(shí)了新的教育模式,不錯(cuò)。
  •   學(xué)習(xí)一下別的教育,對自己有收獲。
  •   這本書很簡單,但是觀點(diǎn)和原則很清楚,給我找個(gè)媽媽很大幫助和收貨,值得閱讀
  •   家庭教育指導(dǎo)用書。
  •   會(huì)認(rèn)真讀,感受福德教育
  •   關(guān)心教育的人應(yīng)該看得好書
  •   適合有心的家長閱讀的書,但需要自己去做,去用心體會(huì)
  •   對女兒的成長很不錯(cuò)。
  •   好書,家長們一定要看哦
  •   家長老師一定要看的書,好書
  •   正在學(xué)習(xí)和研讀中。
  •   細(xì)細(xì)閱讀,總會(huì)讓自己的內(nèi)心安靜下來
  •   很不錯(cuò)的書,推薦父母買來看
  •   太棒了。父母老師都應(yīng)該看。
  •   給用心的父母看的
  •   多讀故事書,多看書是一件非常好的事 。
  •   朋友推薦給我的書。很好的理念。
  •   經(jīng)典,很好的書。
  •   還不錯(cuò),幫老公買的,囤貨中!
  •   做媽媽的應(yīng)該好好看看,對自己影響很大.
  •   書很好,商家服務(wù)態(tài)度好,贊一個(gè)!
  •   給自己一個(gè)做人的機(jī)會(huì),而不是隨波逐流
  •   沒的說,贊一個(gè)
  •   學(xué)習(xí)如何育兒,很受啟發(fā)
  •   很有啟發(fā)的一本書,拿到就開始看了
  •   這本書對于我自己來說,還是比較不錯(cuò)的。
  •   叢書名上看就感覺非常好,因?yàn)橘I了兩個(gè)本書,還沒來得及細(xì)看呢~~
 

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