出版時間:2009年 出版社:深圳報業(yè)集團(tuán)出版社 作者:張清,胡洪俠 頁數(shù):397
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內(nèi)容概要
閱讀在這30年中首先是以改變生活的面目出現(xiàn),當(dāng)財富和新的夢想向著每個普通人招手的時候,讀書的首要目的就是尋找向新生活靠攏的最佳路徑。高考制度的確立更是為功利閱讀打開了一扇大門,而學(xué)位論文、職稱評定等等事關(guān)房子與票子的世俗考量,又無不改寫著“讀書無用”的老話,讀書大到使國家振興,小到使生活富足,這些可愛的目的性,恰恰是閱讀改變生活的最初動力。那些生于荒僻鄉(xiāng)野的讀書人,那些在底層掙扎的窮苦書生,正是在書本的召喚和知識的陽光照耀下走向城市,走向耀眼的人生。其實(shí),講讀書改變?nèi)松?,還有一層意思在于,通過讀書,通過密密麻麻的語詞的世界,國人的視野被最大限度地拓寬了。講世界是平的,講世界變小了,大約就源于知識與信息以書刊的形式在全球的空前的流通。通過閱讀想象或體驗(yàn)?zāi)切┻b遠(yuǎn)的世界,使平凡人生具有了無與倫比的豐富性。30年問中國人知道的一切也許超過了以往的世世代代。尤其是好奇心驅(qū)動下的閱讀,使“知”與對“知”的談?wù)摚@得休閑活動所不可缺少的愉悅與欣快。功利閱讀極大地改變了人生,而休閑閱讀又極大地豐富了生活。
書籍目錄
閱讀的陽光(代序)陳思和陳思和書單我的私人閱讀史劉蘇里劉蘇里書單 這是“摸著石頭過河”的年 張冠生張冠生書單通過讀書開始自我再啟蒙王魯湘王魯湘書單閱讀趨向個人化沈昌文沈昌文書單“要始終在夾縫里奮斗” 李景端李景端書單為中國讀者“打開一扇窗” 李輝李輝書單書的價值不在是否暢銷謝泳謝泳書單一時想不起哪本書對我影響最大吳思吳思書單一場為了尋找世界觀的閱讀孟憲實(shí)孟憲實(shí)書單思潮逐次過思想沉下來 陳子善陳子善書單 打破讀書“等級制”是最重要的變化 止庵止庵書單 把“我”和“我們”分開秋風(fēng)秋風(fēng)書單哈耶克是我的出發(fā)點(diǎn) 揚(yáng)之水揚(yáng)之水書單為年開三部書 許紀(jì)霖許紀(jì)霖書單年來的閱讀不斷分化 陳平原陳平原書單懷想年前的“讀書” 賀衛(wèi)方賀衛(wèi)方書單在閱讀中思考社會的走向 梁文道梁文道書單在香港讀內(nèi)地的書 范景中范景中書單我對書籍抱著感恩的態(tài)度江曉原江曉原書單我的年私人閱讀史片段 李銀河李銀河書單沒能成為“守望者”,至少不是“螺絲釘”翟永明翟永明書單碰到什么書就讀什么書周國平周國平書單我的寫作來源于讀書中的思考朱正琳朱正琳書單年來與很多書相見恨晚徐曉徐曉書單不再因?yàn)橐槐緯炎约侯嵏裁饷鈺鴨螐氖殖镜诫娮訒鴦⒈鴦⒈鴷鴨伍喿x:得益于經(jīng)意與不經(jīng)意間吳曉波吳曉波書單書單決定了我們的過去,同時也指向未來 秦朔秦朔書單以閱讀證明無知之無限徐敬亞徐敬亞書單讀到最后,張開翅膀飛徐友漁徐友漁書單專業(yè)閱讀與愛好閱讀相結(jié)合曹意強(qiáng)曹意強(qiáng)書單在中西比較的閱讀中走進(jìn)藝術(shù)史殷雙喜殷雙喜書單讓閱讀回歸傳統(tǒng)與經(jīng)典楊爭光楊爭光書單“兩本中國書”和“一個中國人” 編馀零墨
章節(jié)摘錄
陳思和我的私人閱讀史當(dāng)時巴金的聲音代表良知上世紀(jì)80年代是啟蒙思想占主流的時代,文學(xué)往往是思想前驅(qū),時代先鋒,是思想普及的重要一翼。這是“五四”以來的新文學(xué)傳統(tǒng)在80年代初又一次發(fā)揮了文學(xué)的這一使命。我覺得當(dāng)時的文學(xué)與思想很難絕對區(qū)分,文學(xué)的作用也同樣是思想的作用。我要舉的是巴金的《隨想錄》,已經(jīng)是八十老翁的巴金連續(xù)八年書寫《隨想錄》,幾乎是針鋒相對地進(jìn)行了思想解放的普及。由于當(dāng)時“左”的思想路線還占有·定的力量,思想解放運(yùn)動還是在緊張地開拓,許多思想界的斗士都紛紛落馬,形成了前仆后繼的悲壯情景。而富有政治經(jīng)驗(yàn)的巴金始終站在前沿陣地,從容不迫,一篇一篇地展開話題,闡述思想解放的立場?,F(xiàn)在看來,《隨想錄》有些話還殘留當(dāng)時時代曲筆的痕跡,青年人可能感到不滿足,但在當(dāng)時,只有巴金的聲音,真正起到了社會良知的作用。與巴金的《隨想錄》相應(yīng)起作用的,還有北島以及他的《今天》伙伴們的詩歌,我不知道當(dāng)時一份未正式出版的刊物算不算“一本書”,至少《今天》或者北島、舒婷等人的《朦朧詩選》應(yīng)該算一本的。還有一些流行的文藝書籍也產(chǎn)生過影響,如王蒙等人的《重放的鮮花》、遇羅錦的《一個冬天的童話》等等。
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