典藏中考30年滿分作文

內(nèi)容概要

“天下作文”是近幾年在作文市場(chǎng)興起的精品書系。叢書旨在博采眾家之長(zhǎng)，為廣大中小學(xué)生朋友提供優(yōu)秀、前衛(wèi)、。權(quán)威的精品之作，減少讀者在購(gòu)書過(guò)程中的盲目性和隨意性，為其提高作文寫作水平、提高考試成績(jī)、提高閱讀及鑒賞水平助一臂之力。 “天下作文”書系編寫陣容強(qiáng)大。叢書顧問由著名作家賈平凹、著名散文作家張國(guó)俊教授、青年文藝?yán)碚搶W(xué)研究者雍繁星博土等名家擔(dān)任。叢書總主編由陜西師范大學(xué)新聞與傳播學(xué)院院長(zhǎng)劉路教授擔(dān)任，主編及編委由陜西省重點(diǎn)中學(xué)高級(jí)教師董阿玉、楊敏等老師擔(dān)任。叢書編者隊(duì)伍來(lái)自全國(guó)各地特高級(jí)語(yǔ)文教師，他們具有豐富的一手資料、豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)具慧眼的選編能力。 選擇“天下作文”叢書就是選擇了品質(zhì)保證。

書籍目錄

散文類　追尋和之美　永遠(yuǎn)的歌聲　永遠(yuǎn)的歌聲　我在閱讀中得到快樂　十六歲的男孩，你好　有這樣一種聲音　大愛無(wú)聲　撥動(dòng)心靈的那根弦　那一幕，我難以忘懷　牽動(dòng)心靈的聲音　牽動(dòng)心靈的聲音　幸福的顏色　幸福的顏色　　春風(fēng)拂面   　春風(fēng)拂面　——寫在2008年冰雪之后　生命的重量   　回家　回家　回家　　一道風(fēng)景線　一道風(fēng)景線  　下雨天，真好　下雨天，真好　我眼中的色彩　我眼中的色彩　聆聽，其實(shí)很快勻　學(xué)習(xí)其實(shí)很快樂　李白其實(shí)很快樂　千古英雄，豪情萬(wàn)丈　數(shù)英雄人物，誰(shuí)與爭(zhēng)鋒　我在傾聽中得到快樂　我在傾聽中得到快樂　為了信念　為了心中的理想　為了這一身戎裝　我的季節(jié)我做主　那一刻，我們看到漫天飄落愛心雨　乘著團(tuán)結(jié)的風(fēng)前進(jìn)　動(dòng)力來(lái)自思想的蒹葭　生活的態(tài)度　蘭州的韻味　收藏幸福　芒草花田　我心飛翔　思想的翅膀　留點(diǎn)感激在心中　追求心中的綠洲　我最好的朋友　惜　惜　帶著微笑出發(fā)　美麗的心情，美麗的雨　心中的彩虹……議論文類記敘文、說(shuō)明文類故事新編、小小說(shuō)類詩(shī)歌、戲劇類書信、日記類審言、童話、科幻類新文體類歷屆中考作文試題匯編

章節(jié)摘錄

　　散文類　　追尋和之美　　天空的美，是穿一身藍(lán)；森林的美，是披一身綠；太陽(yáng)的美，是熱情奔放；月亮的美，是皎潔柔和……和之美，更令人驚艷，令人回味，她是宇宙間最偉大的美麗，她是宇宙間所有生靈永遠(yuǎn)的追尋?！　『椭澜o生命帶來(lái)激情，給生活帶來(lái)溫馨，期盼和洽的人們，讓我們一起追尋和之美的足跡——　　和之美在寬容中　　有寬容才會(huì)有和諧。寬容是人類情感的種子，她能在人類心靈這片凈土上生根發(fā)芽，在愛的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)。寬容之心是偉大的，她澆熄怒火，化解仇恨；她感化邪惡，播種善良。她無(wú)私奉獻(xiàn)，從不計(jì)較得失；她能化悲痛為力量，解千愁為云煙；她可與快樂相伴，毫無(wú)掩飾，她可與幸福同行，暢游天地。她可讓人間充滿真情，讓人們享受陽(yáng)光般的溫暖、雨露般的滋潤(rùn)。寬容是和的搖籃。　　和之美在誠(chéng)信中　　誠(chéng)信是人性的底色，她是一切美德的心靈土壤，她默無(wú)聲息地孕育著和之美。誠(chéng)信好比一枝玫瑰，在和之春的花園中她最美，美得妍艷欲滴，美得熱人心潮。百花叢中她最美，美得無(wú)瑕，美得高尚。有了誠(chéng)信，和之美足以體現(xiàn)！愿你擁有誠(chéng)信之花，送給身邊的每一個(gè)人。讓人間多一縷和的馨香，多一曲和的旋律，多一首和的詩(shī)篇。　　和之美在友善中　　友善與和，如春花與陽(yáng)光，如春草與雨露，擁有友善之心，你的身邊才會(huì)綻放和的鮮花。攜一顆友善之心，面對(duì)鳥語(yǔ)花香的自然。對(duì)每一朵花友善，你會(huì)擁有一個(gè)花香四溢的春天；對(duì)每一只鳥友善，你會(huì)擁有一個(gè)燕歌鶯啼的清晨。只要你對(duì)每棵樹、每滴水、每株草友善，你就會(huì)擁有一個(gè)天藍(lán)、草綠、水清、樹茂的世界；只要你對(duì)一切真心善待，世上的一切將會(huì)更加美麗和諧?！　『椭涝诘粗小　〉匆悦髦荆瑢?kù)o以致遠(yuǎn)。淡泊就是“寵辱不驚，看庭前花開花落；去留無(wú)意，任天上云卷云舒”。有淡泊情懷之人，方能享受和之美，和之美絕不容忍名利所縛。蒼鷹搏擊長(zhǎng)空，不是為了炫耀自己的羽翼，因此享有自由翱翔的藍(lán)天；風(fēng)帆乘風(fēng)破浪，不是為了夸耀自己的檣桅，因此享有浩潮壯闊的大海。其實(shí)，你也一樣，只要你擁有淡泊的情懷，就會(huì)找到屬于自己的和諧樂園。　　追尋和之美的人們，只要你播下寬容的種子，送上減信的玫瑰，帶上友善之心，伴著淡泊的情懷，充滿和之美的人間天堂就會(huì)向你敞開大門?！　。?008年青島市中考滿分作文，題目：以“和”為話題寫一篇文章）　　美文賞析：這篇考場(chǎng)作文話題意識(shí)突出，考生有意在標(biāo)題、首段、段首、段中、文末等處點(diǎn)明題意，突出了文章中心。結(jié)構(gòu)完整、勻稱，主體部分由勻稱段落構(gòu)成，相輔相成，匠心獨(dú)運(yùn)。語(yǔ)言富有文采，文中采用了大量的比喻兼排比的語(yǔ)句，形象而富有氣勢(shì)，增強(qiáng)了說(shuō)服力，頗具抒情色彩；豐富的四字短句，節(jié)奏感極強(qiáng)。　　永遠(yuǎn)的歌聲　　打開歷史的畫卷，撥開歷史的煙云，走進(jìn)歷史的長(zhǎng)廊，踩著歷史的腳印，讓我們?nèi)A聽那永遠(yuǎn)的歌聲?！　∮迫徊删諙|籬下　　蒼翠挺拔的高山下，清澈見底的溪水邊，一間茅草屋，五棵大柳樹。屋前繁花似錦，屋后綠草如茵。你提著酒瓶，面對(duì)著菊花，背對(duì)著夕陽(yáng)，伴隨著小鳥的鳴叫，正在投入地吟唱著你的心聲?！安删諙|籬下，悠然見南山……此中有真意，欲辨已忘言”。陶潛啊！你可知道，你這種超然物外的人格魅力，在歷史的長(zhǎng)河中留下了永遠(yuǎn)的歌聲??！　　舉世皆濁我獨(dú)清　　烏云密布的天空下，洶涌澎湃的淚羅江畔，一個(gè)孤獨(dú)的背影默默佇立著、凝望著。迷茫的烏云遮擋了他的視線，污濁的江水打濕了他的褲管，望著遙遠(yuǎn)的都城，眼前仿佛是金戈鐵馬在奔騰，楚國(guó)的百姓在呼喊……“世人皆醉我獨(dú)醒，舉世皆濁我獨(dú)清……”面對(duì)著殘破的國(guó)家，你大聲吟唱；面對(duì)著浩浩蕩蕩的江水，你沒有懼怕，而是義無(wú)反顧地跳了下去。污濁的江水吞噬了你，可你的《楚辭》、你的《離騷》、你一心為國(guó)的人格魅力卻為歷史的音樂長(zhǎng)廊留下了永遠(yuǎn)的歌聲?！　￠L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)　　巍峨的宮闕，精美的食物，香氣入鼻的美酒……面對(duì)著皇宮貴族，你敢讓高力士為你脫靴，你敢讓楊貴妃為你研墨，還有什么是你不敢做的呢？“天子呼來(lái)不上船，自稱臣是酒中仙”，這是多么鏗鏘的樂音，這是多么豪邁的詩(shī)句，這是多么堅(jiān)貞的氣節(jié)！你為后世留下了那么多風(fēng)格浪漫傳唱不朽的詩(shī)篇，你被人們尊稱為“詩(shī)仙”?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，你曠達(dá)樂觀的人格魅力讓歷史記住了你永遠(yuǎn)的歌聲！　　五千年悠悠歷史，五千年華夏文明，造就了無(wú)數(shù)具有人格魅力的英雄人物，留下了永遠(yuǎn)的歌聲。誰(shuí)都會(huì)相信，這些歷史人物，他們的人格魅力，將一直伴隨著炎黃子孫，為我們指引前進(jìn)的方向；誰(shuí)都會(huì)相信，這永遠(yuǎn)的歌聲，他們的音符和旋律，將一直激勵(lì)華夏兒女，創(chuàng)造更加美好的明天?！　。?008年吉林省中考滿分作文，題目：以“永遠(yuǎn)的歌聲”為題寫一篇文章）　　美文賞析：這篇中考作文全景展示了三個(gè)優(yōu)秀的歷史人物，用真實(shí)的歷史事實(shí)演繹“永遠(yuǎn)的歌聲”。陶淵明，超然物外；屈原，義無(wú)反顧；李白，曠達(dá)樂觀。三位詩(shī)人的人格魅力永遠(yuǎn)昭示世人，給世人以深刻的啟示和影響。他們?yōu)槲覀兞粝碌?，是永遠(yuǎn)值得珍視的精神財(cái)富，是永遠(yuǎn)的歌聲。作者精心設(shè)計(jì)了三個(gè)小標(biāo)題，每個(gè)小標(biāo)題把歷史人物的品性概括得精練而具體，而且字?jǐn)?shù)相同，巧妙地運(yùn)用了詩(shī)句，很有層次感。作者在把握人物性格的基礎(chǔ)上，大膽發(fā)揮合理想象，把人物生活的環(huán)境、人物的特點(diǎn)真切地表現(xiàn)出來(lái)，很容易喚起讀者的共　　鳴?！　∮肋h(yuǎn)的歌聲　　有這樣一首歌，是四川地震災(zāi)區(qū)受災(zāi)群眾向?yàn)?zāi)難唱響的頑強(qiáng)不屈的歌；有這樣一首歌，是解放軍、武警戰(zhàn)士、志愿者向中國(guó)唱響的舍己為人的歌；有這樣一首歌，是中國(guó)人民向世界唱響的團(tuán)結(jié)友愛的歌?！　°氪ǖ卣?，讓我們記住，全世界人民用偉大的精神留下了抗震救災(zāi)的永遠(yuǎn)的歌聲。　　廢墟下　　廢墟下，頑強(qiáng)的四川人，用堅(jiān)持作詞，用堅(jiān)強(qiáng)作曲，譜寫了一首渴望生還的歌。他們以驚人的毅力與死神做生死搏斗，幾小時(shí)，十幾小時(shí)，一百個(gè)小時(shí)……在他們心中，只有一個(gè)信念——“堅(jiān)持下去，我們要活著出去?！鼻笊男拍钤谀X海中盤旋，生命的曙光在眼前浮現(xiàn)。　　瓦礫旁　　瓦礫旁，英勇的人民子弟兵，用獻(xiàn)身作詞，用舍己作曲，譜寫了一首搜救幸存者的歌。憑借著自己的職業(yè)道德以及對(duì)人民的熱愛，他們用血肉身軀搬動(dòng)成噸的磚石瓦礫，在他們心中只有一個(gè)信念——“快一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，早一分鐘就能多救出一個(gè)人?！备呱械娜烁裨阢氪ǖ玫搅梭w現(xiàn)，無(wú)私的人格在瓦礫堆中得到了詮釋。　　大地上　　大地上，無(wú)私的中國(guó)人，用團(tuán)結(jié)作詞，用愛心作曲，譜寫了一首奉獻(xiàn)愛心的歌。無(wú)論貧窮還是富裕，無(wú)論城市還是鄉(xiāng)村……每一個(gè)人都在溫暖四川人民的心，都在奉獻(xiàn)著他們的愛。在他們心中只有一個(gè)信念——“再大的苦難，由13億人承擔(dān)也必將輕如鴻毛?！睈坌膮R成了一股股暖流，溫暖了四川人民的心，照亮了整個(gè)巴蜀大地。　　5月12日是令人顫抖、令人望而生畏的一天，無(wú)數(shù)人用生命、用堅(jiān)強(qiáng)、用奉獻(xiàn)譜寫了一首首感人至深的歌。也正是憑借這些歌，我們擁有了與死神抗?fàn)幍挠赂遥瑩碛辛伺c災(zāi)難拼搏的勇氣，擁有了與困難斗爭(zhēng)的毅力。　　因?yàn)?月12日，我們創(chuàng)造了一首首動(dòng)聽的歌，那歌聲是中華民族不朽精神的體現(xiàn)。將這歌永遠(yuǎn)地留在心中吧。銘記它，那永遠(yuǎn)的歌聲！　?。?008年吉林省中考滿分作文，題目：以“永遠(yuǎn)的歌聲”為題寫一篇文章）　　美文賞析：這篇中考作文從一個(gè)多月前剛剛發(fā)生的汶川大地震選材，從三個(gè)角度展示人們?cè)诘卣馂?zāi)害中的種種表現(xiàn)：頑強(qiáng)求生、奮力救人、奉獻(xiàn)愛心?？忌脑O(shè)計(jì)小標(biāo)題，三個(gè)小標(biāo)題帶動(dòng)三個(gè)段落，省略了過(guò)渡段，同時(shí)使文章層次更加清晰。文章從多個(gè)角度突出中心：第一首歌是堅(jiān)強(qiáng)作詞，堅(jiān)持作曲；第二首歌是獻(xiàn)身作詞，舍己作曲；第三首歌是團(tuán)結(jié)作詞，愛心作曲。詞語(yǔ)不重復(fù)，又能緊扣文章主題，使“歌聲”的意義深遠(yuǎn)而綿長(zhǎng)?！　∥以陂喿x中得到快樂　　不知是什么原因，小時(shí)候最喜愛讀的書竟然是《紅樓夢(mèng)》，而且最喜歡的人物是林黛玉?！　∮捎谑芰主煊竦挠绊懀⌒∧昙o(jì)的我，整天哀聲嘆氣，性格孤僻，　　身邊的朋友永遠(yuǎn)只是那么幾個(gè)……直到有一天，父親給我買了一本《簡(jiǎn)·愛》，于是，我便認(rèn)識(shí)了她——一個(gè)外表丑陋、內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的女孩，我的內(nèi)心忽然變得無(wú)窮大，充滿了無(wú)盡的快樂！　　她從小就惱怒人生的不平，卻有理想，不放棄。她對(duì)愛的忠貞不渝、對(duì)美的不懈追求，深深地打動(dòng)了我，我和簡(jiǎn)·愛成了朋友。她教我用愛去感染身邊每一位朋友，并且快樂地用心去對(duì)待身邊的每位朋友，于是，我看到了天邊的云是五彩的，聽到溪水的流動(dòng)是潺潺的?！　∷械娜硕俭@嘆我的變化如此巨大，開朗而又活潑的另一個(gè)我展現(xiàn)在別人面前?！　≡瓉?lái)的我，見孤雁南飛，便有“無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)”的惆悵，見楓葉變紅，便有“剪不斷，理還亂”的幽思；而今，我遇到了簡(jiǎn)·愛，我變得很快樂地生活，見鳥斜飛天空，就想到“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄”的豪情，見到草木枯萎，便想起“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的希望?！　≡?jīng)的我，能因一次考試的失敗而哭泣；而現(xiàn)在的我，會(huì)把哭泣化作動(dòng)力去面對(duì)每一次的失敗和挫折，用微笑面對(duì)生活。　　簡(jiǎn)·愛，一位平凡而又普通的女孩，用自己不尋常的經(jīng)歷來(lái)教育我微笑面對(duì)生活，她是我微笑面對(duì)生活的動(dòng)力，她是我快樂的源泉?！　∥医K于明白，林黛玉與簡(jiǎn)·愛的不同，筒·愛在快樂之門里生活，而林黛玉卻把自己關(guān)在快樂的門外面?！　　笥洝　。?008年安徽省中考滿分作文，題目：以“我在——中得到快樂”為題寫一篇文章）

編輯推薦

　　總有一些文字讓人激情澎湃，總有一些文字讓人感慨萬(wàn)分，總有一些文字讓人潸然淚下。走過(guò)30年，讓我們細(xì)細(xì)口味這些極具才華、極具特色、極具收藏價(jià)值的滿分美文。

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