初中英語

內(nèi)容概要

　　在如今的英語課堂教學(xué)活動(dòng)中，部分教師片面強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的語言交際能力，誤認(rèn)為語言基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，特別是語法教學(xué)已經(jīng)不重要了：甚至簡單地認(rèn)為實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)就要淡化語法教學(xué)。而事實(shí)上，熟練掌握正確的語法知識(shí)和語法規(guī)則對(duì)每個(gè)中學(xué)生來說都是非常必要的。

作者簡介

　　張鑫友是我國外語界著名學(xué)者、考試輔導(dǎo)專家，中國教育家協(xié)會(huì)理事、香港國際教育中心研究員，長期從事語言學(xué)、語法學(xué)、測(cè)試學(xué)研究。他分別在商務(wù)印書館等出版社出版了英語著作100余部；在上海外國語大學(xué)學(xué)報(bào)《外國語》等刊物上發(fā)表了學(xué)術(shù)論文近百篇，多篇被美國《世界著名圖書目錄》收錄。由他主編的“張鑫友英語系列”圖書已成為著名品牌暢銷書，每本書優(yōu)勢(shì)特色突出，皆具強(qiáng)烈的針對(duì)性和實(shí)用性，并以考試預(yù)測(cè)見長！
　　張教授具有十分豐富的中學(xué)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，曾在黃岡重點(diǎn)中學(xué)連續(xù)12年主持高中畢業(yè)班英語教學(xué)工作，所帶學(xué)生高考成績?cè)谑锌h多次排名第一，多名學(xué)生多次在國家和省級(jí)英語競賽中獲獎(jiǎng)。張教授教學(xué)與研究成果累累，北師大《中小學(xué)外語教學(xué)》特為他開辟專欄，連續(xù)3年刊發(fā)他的“英語相似詞語辨析”，后由出版社作為暢銷書推出，首次發(fā)行50余萬冊(cè)。
　　《中國青年報(bào)》、《中國大學(xué)生》、《21stcentury》、中國教育電視臺(tái)、湖北電視臺(tái)等多家權(quán)威媒體報(bào)道了他和他的英語系列，張教授被大學(xué)生親切地稱呼為“牛人張鑫友”！“學(xué)了張鑫友，考試不用愁”變得越來越流行！
　　陳明星系中共黨員，黃岡中學(xué)教務(wù)處主任、校教學(xué)委員會(huì)副主任委員，黃岡市外語學(xué)會(huì)副會(huì)長，中國教育學(xué)會(huì)外語教學(xué)專業(yè)委員會(huì)會(huì)員，湖北省第六批特級(jí)教師。
　　2003年元月，全國教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題“中小學(xué)英語課堂教學(xué)模式優(yōu)化研究與實(shí)驗(yàn)”的子課題由中央教育科學(xué)研究所批準(zhǔn)，陳明星系湖北省首位承擔(dān)該課題的實(shí)驗(yàn)教師。
　　陳明星熱愛教育事業(yè)，在30余年的英語教學(xué)實(shí)踐中，大膽地進(jìn)行英語教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)，自1984年以來，他先后在“高中英語課文閱讀教學(xué)法”、“高中英語課文整體教學(xué)法”和“五讀教學(xué)法”，以及“英語寫作能力的培養(yǎng)”等方面進(jìn)行了20余年的探討與實(shí)踐，有效地提高了課堂教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生聽說讀寫能力。他先后多次在國內(nèi)中學(xué)外語刊物上發(fā)表論文。他應(yīng)邀編寫的20多種教輔圖書在全國反映良好，深受廣大中學(xué)生及教育工作者的好評(píng)。

書籍目錄

第一章 被動(dòng)語態(tài)　一、被動(dòng)語態(tài)的構(gòu)成　二、被動(dòng)語態(tài)的用法　三、短語動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)　四、主動(dòng)語態(tài)變?yōu)楸粍?dòng)語態(tài)的方法　五、不能用于被動(dòng)語態(tài)的詞　六、主動(dòng)結(jié)構(gòu)形式表被動(dòng)意義　七、被動(dòng)語態(tài)與系表結(jié)構(gòu)的區(qū)別第二章 定語從句　一、幾個(gè)相關(guān)的概念　二、如何判斷先行詞在從句中所作的成分　三、如何使用關(guān)系詞第三章 過去完成時(shí)　一、基本結(jié)構(gòu)　二、基本用法　三、過去完成時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別第四章 動(dòng)詞不定式　不定式(短語)的用法第五章 虛擬語氣　虛擬語氣的用法第六章 主謂一致　名詞作主語時(shí)的主謂一致第七章 倒裝　倒裝句的使用第八章 構(gòu)詞法　一、前綴　二、后綴　三、轉(zhuǎn)化　四、合成參考答案

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

---

    初中英語 PDF格式下載

---