風(fēng)塵誤

內(nèi)容概要

一青樓才女，因與太守之戀，而使朝野震蕩，這就是南宋時期喧鬧一時的“官員狎妓”、“朱唐交奏”案。    此案的主角嚴(yán)蕊雖為營妓卻才色藝俱佳，為中國歷史上唯一有作品傳世、且入選《全宋詞》、《宋詞三百首》、《唐宋詩詞選》的風(fēng)塵才女，是一個為歷史煙塵遮掩的奇女子。    而另一角色朱熹卻是南宋的學(xué)界泰斗，朝廷重臣。以朱熹之盛名而與一營妓結(jié)怨，內(nèi)中緣由，造就了這部書的曲曲折折。    作品背景廣闊，人物生動。嚴(yán)蕊的卓然于世，傲然清骨，與其時某些偽文人的猥瑣低下相映，恰刻畫了一幅沒落時代的社會百景。

作者簡介

劉湘如，筆名老象，1946年生于安徽肥東，曾任高中語文教師、報紙副刊編輯、電視文藝編導(dǎo)。1970年代開始文學(xué)創(chuàng)作，1989年加入中國作家協(xié)會。中國散文學(xué)會理事、中國報告之學(xué)學(xué)會理事、中國長篇小說研究會理事、中國國學(xué)研究會研究員。 
    已出皈主要著作有長篇小說《美人坡》、《紅年鑒》，散文集《星月念》、《淮上風(fēng)情》、《瀛溪小札》、《十部芳草》、《劉湘如系列散文》、《劉湘如情志散文》，報告文學(xué)集《旋轉(zhuǎn)的人生》、《共和國星光》、《閃亮的歷史拋物線》、《馬拉松大戰(zhàn)》，人物傳記《大地流芳》、《國魂》、《當(dāng)代百人》等二十余部。 
    作品在國內(nèi)外獲得多種獎項，被選入高中語文教才(1986)和數(shù)種精選名篇集萃，并被翻譯戈多種文字介紹到國外。所編或編導(dǎo)電視作口口有多部在全國獲獎。 
    國家一級作家。安徽電視臺高級編輯?，F(xiàn)居上海。

書籍目錄

第一章  岳州災(zāi)變第二章  蓬塵結(jié)義第三章  菡萏香銷第四章  無心插柳第五章  孔廟爭端第六章  千年惆悵第七章  湖畔驚情第八章  傷痕處處第九章  劍膽琴心第十章  天臺蝶夢第十一章  李代桃僵第十二章  亂世情殤第十三章  刑堂無懼第十四章  風(fēng)云際會第十五章  花落花開尾聲  莫問歸處我寫《風(fēng)塵誤  朱熹和嚴(yán)蕊》

章節(jié)摘錄

第一章 岳州災(zāi)變岳州是一座古老的小城，古名也稱巴陵，又稱岳陽。作為湖南省的重要歷史名城，在南宋以前，它已經(jīng)風(fēng)光獨特景色宜人了。此地岳陽樓名馳遐邇令人向往，還有洞庭湖、南湖、蓮湖、汨羅屈子祠、平江杜甫墓等等，也都是名勝之地。岳陽樓東倚巴陵山，西臨洞庭湖，雄踞岳陽城西門之上，氣勢非凡，歷史上與武昌黃鶴樓、南昌滕王閣，并稱為三大名樓，歷代文人墨客多會于此，留下不少千古名篇。據(jù)史載，岳陽樓最初是供據(jù)守城門的衛(wèi)兵憩息和嘹望的譙樓，三國時，東吳大將魯肅在岳陽操練水兵，將其改建為閱軍樓，唐開元四年（716年），中書令張說謫守岳陽，對這座樓再次進(jìn)行了擴建，名南樓，又稱岳陽樓。宋慶歷四年（1044年），滕子京謫守巴陵郡，越明年重修岳陽樓，并請自己的好友、文學(xué)家范仲淹作《岳陽樓記》，寫下了爾后千古流傳的“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的名句，岳陽樓從此名揚天下。在千余年的歷史更迭中，岳陽樓雖歷盡滄桑，幾經(jīng)水淹、火燔、雷擊、兵災(zāi)，但屢毀屢修，古樸之貌代代相襲，樓體始終保持良好。岳陽樓結(jié)構(gòu)嚴(yán)整，工藝精巧，造型莊重；飛檐、樓頂均覆黃色琉璃筒瓦，飛檐尖端飾有龍鳳，昂首翹尾作欲騰飛狀。其三樓樓頂外貌酷似將軍頭盔，俗稱盔頂，為中華古建筑中之罕見。至于說到洞庭湖，它是中國第二大淡水湖，有八百里洞庭耀天下之稱。它銜遠(yuǎn)山，吞長江，煙波浩淼，水天一色，朝暈夕輝，氣象萬千。湖中君山小島，遠(yuǎn)望如橫黛，近看似青螺，臨空俯視，又像陰陽合抱的太極圖。島上有二妃墓、湘妃祠、柳毅井、傳書亭、朗吟亭、香椿亭、望湖庭、龍涎井、飛來鐘等等，無不引人入勝。岳州另有南湖，位于岳州南郊，與洞庭湖相通連貫。湖岸群山起伏，秀峰跌宕；湖中奇山崛起，怪石嶙峋，港灣曲折，湖叉幽深，山光水色，交相輝映。南岸的龍山蒼勁挺拔，水際有一字排開的九座山島，古稱龜山，時有“一龍趕九龜”之說。在洞庭湖和南湖之間，時有兩座建筑，一為湖龍廟，一為三眼橋，附帶著許多重要的傳說，乃是本書將要提到的兩個去處。由岳州南去一百多里即淚羅江，是戰(zhàn)國時期楚國著名詩人屈原投江殉難的地方。本書的故事，即從南宋時代的岳州開始。這個時候的岳州，恰恰是它歷史上少有的最為不幸的災(zāi)難深重的時期之一。那時的它可以說是災(zāi)荒遍野，盜賊四起，民不聊生。當(dāng)時在岳州地界流傳的一首民謠可以佐證：不知冬夏和春秋，但聽路人說岳州。餓殍遍野無人揀，家家哀聲到年頭。官家罪孽天怨怒，蒿荒滿目淚空流。洞庭吞牛又噬馬，岳陽樓前鬼魂愁。當(dāng)時的長江以南金人時有騷擾，時有屠城之災(zāi)，使繁華之境成為一片焦土。南宋高宗建炎四年（1130年），岳州城便曾遭到一場空前的浩劫。當(dāng)時金兀術(shù)率兵北撤途中攻人岳州，沖進(jìn)官府民居，劫掠女子金帛、廩庫積聚，縱火延燒岳州城，煙焰遍及數(shù)里，燒了幾個晝夜。自古以來風(fēng)物雄麗的岳州府，旦夕之間是死者不計其數(shù)，幾乎成了一座空城。在此后的數(shù)年間，經(jīng)多次較大規(guī)模的修治，這座被毀的古城才逐漸恢復(fù)了些昔日的風(fēng)貌。但原來物產(chǎn)豐腴風(fēng)光秀麗的岳州府已元氣大傷。而最令百姓痛心疾首的是，當(dāng)時的南宋小朝廷偏安江左，朝廷昏聵，奸臣當(dāng)?shù)?，官府到處搜刮民財，欺壓百姓，霸占良田，強搶婦女，弄得民間怨聲載道，冤情遍地。就在這樣的時候，有一個頗為重要的歷史人物走進(jìn)了我們這部小說，他就是大名鼎鼎的理學(xué)家朱熹。宋高宗建炎四年（1130年），朱熹出生在南劍州，在社會動蕩不安中度過了他的青少年時代。他14歲以前，接受傳統(tǒng)的儒家教育，早年讀四書能倒背如流，并能在讀書中找到興味，認(rèn)為讀書要有一種沉潛的功夫，讀到不忍舍處，方是見得真味。少年的朱熹通過讀儒家經(jīng)籍，立下成“圣人”之志，自言：“某十?dāng)?shù)歲時讀《孟子》言‘圣人與我同類者’，喜不可言！以為圣人亦易做?！焙髞硭谟?xùn)導(dǎo)門人時，要他的弟子為學(xué)須立志，涵養(yǎng)氣質(zhì)，順應(yīng)天理，在日用間理會出道理。朱熹11歲“受學(xué)于家庭”，從學(xué)于父親朱松。這一年朱松罷官在建陽寓居，也有了空閑教育自己的兒子。朱松師從羅從彥，羅從彥為楊時的學(xué)生，楊時則受學(xué)于理學(xué)創(chuàng)立者程頤。朱松早年拜見程頤，學(xué)《周易程氏傳》。朱熹自幼在這樣的家學(xué)氛圍中成長，受到理學(xué)的熏陶。14歲時，父親辭世。朱熹受父命從學(xué)于績溪先生胡憲、屏山先生劉子暈及白水先生劉勉之。三先生與理學(xué)都有著深厚的淵源，但三先生所傳又都夾雜著釋老之學(xué)。二劉過世后，朱熹獨事胡績溪。另外，有幾個僧人如道謙等，對朱熹的影響也相當(dāng)大。在延平先生李侗處，朱熹所學(xué)相當(dāng)博雜，出人佛老。他自己說：“某舊時，亦要無所不學(xué)，禪、道、文章、《楚辭》、詩、兵法，事事要學(xué)?！敝祆渖倌陼r所學(xué)博雜，無形中構(gòu)成了對他后來生活處事態(tài)度中的負(fù)面影響，當(dāng)然也構(gòu)成了他理學(xué)知識的淵博和完備。朱熹長到18歲時，在建州鄉(xiāng)貢高中。次年禮部試，賜同進(jìn)士出身。22歲，入都銓試，授迪功郎、泉州同安主簿。紹興二十三年（1153年），赴同安任，途中拜見李侗。李侗強調(diào)“默坐澄心，體認(rèn)天理”。但初次相見，李侗所強調(diào)儒佛區(qū)別的觀點，并沒有被朱熹接受。紹興二十八年（1158年）正月，朱熹徒步走了一百多里，再次見李侗。紹興三十年（1160年）冬，朱熹又一次見李侗。紹興三十二年（1162年），迎謁李侗于建安。數(shù)見李侗，經(jīng)過指點與自己的探索，朱熹終于體會出李侗思想的含義，從而完成“逃禪歸儒”的轉(zhuǎn)變。朱熹說：“某少時未有知，亦曾學(xué)禪，只李先生極言其不是。后來考究，卻是這邊味長。這邊長得一寸，那邊便縮了一寸?！崩疃狈Q贊朱熹“進(jìn)學(xué)甚力，樂善畏義，吾黨鮮有”。朱熹因李侗而得二程理學(xué)的正傳，而二程理學(xué)也因朱熹的發(fā)展而臻于完備和發(fā)揚光大。朱熹中舉后，在同安任內(nèi)主縣學(xué)，開始了講學(xué)活動。公元1163年隆興元年，這一年是農(nóng)歷癸未年，江南民間傳有“天干第十，農(nóng)事未卜”之說。這也是一個有一些特殊的年頭，這一年，宋孝宗趙昚在金世宗完顏雍留下的夾縫和世事紛亂中即位，在臨安的一片暫時的歌舞升平中，南中國卻到處是瘡痍滿目，跟著就出現(xiàn)了少有的大旱，正是天災(zāi)人禍一起到來。在這種時候，老百姓無衣無食，生活無著，湖南一帶的災(zāi)民暴動時有發(fā)生。宋孝宗面對著內(nèi)憂外患，他的頭腦還是保持了惴惴不安中的冷靜，他深知作為一國之君，在這個時候應(yīng)該有一些作為，方對得起一息尚存的南宋的搖搖欲墜的命脈。他知道國家在這時候急需人才，在他繼位后不久，他就召朱熹人垂拱殿，想向他詢問一些治國治世的方略。朱熹當(dāng)時在學(xué)識和治世上已經(jīng)頗有自己的思想建樹，此前，他大部分時間都在南方考察，聽說皇帝要召見，便匆匆從湖南趕了回來。見到皇帝后，他就對皇帝說了一番理論。他說：帝王之學(xué)，必先格物致知，以應(yīng)付事物的變化，要使得“理”在民間永存；國人中的“理”一旦有了，則自然能叫百姓恭恭敬敬，規(guī)規(guī)矩矩，心悅誠服。百姓的心正了，就可以順應(yīng)天下的事物和時務(wù)。他還對皇帝說，要制定應(yīng)時而變的政策來對付金人，不能只相信那些主和派了，因為金人與我們有不可調(diào)和的矛盾，想跟他們講和是很困難的，但與之強拼也不是辦法。現(xiàn)在最好的方略就是使百姓都能明辨是非，都能受到“理”的教化，有了這種“理”的教化，百姓各自安于現(xiàn)狀，國家才可以把精力放在抵御金人上?，F(xiàn)在我們的半壁江山還很不穩(wěn)固，形勢未成，進(jìn)沒有可以恢復(fù)中原之策，退沒有可以抵御抗擊金人的辦法，所以就要把教化百姓的事放在首位，最重要的是不讓百姓鬧事，凡有鬧事的百姓，不守規(guī)矩的百姓，傷風(fēng)敗俗的百姓，就一定要嚴(yán)加懲處，決不手軟，這也是當(dāng)下最要重視的治國方略，是不得已而出的政策。他最后總結(jié)說：所謂治理國家，根本未固，怎能去和人家爭斗呢？為勢所分，先得從自己做起，這樣以后主和派也就占不了上風(fēng)了。如果仍然像以前那樣行事，則陛下您的志向就顯得小了，大臣的責(zé)任也就輕了，將士們上前方抗敵的決心也就沒有了。他建議自今以后，皇帝要閉門絕約，任賢使能，立紀(jì)綱，正風(fēng)俗，安心搞自己的政事，不能懷頃刻茍且偷安之意，讓那些將相軍民，讓國內(nèi)國外上上下下，人人都知道陛下復(fù)國強土的志向，讓天下臣民互相激勵，互相監(jiān)督，互相效范，數(shù)年之外，一定能國富兵強。因而眼下最重要的事，是讓百姓各得其所，各自安分，奉公守法，以“理”為綱。要防止百姓有非分之想，有散漫不拘的論調(diào)，更要防止他們有造反的念頭……這些才是當(dāng)務(wù)之急啊。朱熹的那次陳述，受到了皇帝的肯定。君子能有功于社稷，安分于天下蒼生，是他向來的意愿。為了對皇恩有所報答，他更加勤于政事，甚至把自己潛心鉆研的理學(xué)，也暫擱一邊了。這一日，朱熹從臨安來到岳州，伏在岳州府衙的桌案上，翻看這段時間各方送來的奏報、文牘——這時候的朱熹，除了名聲和榮譽上的一些虛銜外，他還有個實質(zhì)性的頭銜，就是兼任岳州府的太守?？粗粗唤櫰鹆嗣碱^，他發(fā)現(xiàn)在所有的奏報和文牘中，有個人的名字總是不時出現(xiàn)：此人帶著災(zāi)民上書，帶著災(zāi)民向官府請愿，帶著災(zāi)民到官府衙門向官府施加壓力，還帶著災(zāi)民鬧事……一切“民間騷亂”、“災(zāi)民鬧事”的奏報，好像都與這個人有關(guān)。他不覺驚詫起來，把目光停留在這個名字上。此人名叫嚴(yán)云卿，是岳州地方有名的儒生，從文牘看，好像還頗有一些號召力。這個嚴(yán)云卿究竟是個什么角色呢，他在心里思忖著、猜測著。其實嚴(yán)云卿只是秀才出身，但此人生性耿直，才學(xué)頗豐，很有些名士的風(fēng)骨。在那個災(zāi)難連連的年代，他認(rèn)為身為一方儒生，應(yīng)該對于普通百姓的身家性命多存關(guān)愛之心。他因為屢試不中，更加體會到朝廷中腐敗糜爛、營私舞弊的黑暗，對朝中奸臣當(dāng)?shù)赖母囿a臟深為不滿。嚴(yán)云卿祖上家業(yè)昌盛，十分重視詩書傳后，曾祖父還中過進(jìn)士。

編輯推薦

《風(fēng)塵誤:朱熹和嚴(yán)蕊》：長篇歷史小說《風(fēng)塵誤——朱熹和嚴(yán)蕊》反映的是中國南宋淳熙年間發(fā)生的一段觸目驚心的故事。這部著作在截取這段歷史的描述和構(gòu)想中，既得《二刻拍案驚奇》的神韻，也超乎歷史奇案《楊乃武與小白菜》的崎嶇。朱熹，南宋理學(xué)家，其學(xué)說及思想影響深廣。在“官員狎妓”一案中，其表面做著“存天理，克人欲”的道德文章，內(nèi)里卻貪欲橫流、挾嫌行私，一手制造了與嚴(yán)蕊父女的兩代冤仇。嚴(yán)蕊，史有所載的南宋女詞人。出身名門，幼讀詩書，風(fēng)華絕代，傾國傾城。因與朱熹的世怨家仇，被迫入娼門，淪為營妓。更因與時為太守的江南才子唐仲友的一場驚天動地之愛，成為了南宋年問喧鬧一時的“官員狎妓”一案的主角。不是愛風(fēng)塵，似被前緣誤?；浠ㄩ_自有時，總賴東君主。去也終須去，住也如何住。若得山花插滿頭，莫問奴歸處。

圖書封面

圖書標(biāo)簽Tags

無

評論、評分、閱讀與下載

---

    風(fēng)塵誤 PDF格式下載

---