閱讀能力

內(nèi)容概要

　　這套《小學(xué)生語(yǔ)文教練》叢書(shū)是在新課程標(biāo)準(zhǔn)理論指導(dǎo)下，結(jié)合新課程實(shí)施中豐富的語(yǔ)文實(shí)踐編寫(xiě)而成的。我們力爭(zhēng)在叢書(shū)的體例與內(nèi)容上與新課程接軌。不僅重視教師的“教”，更重視學(xué)生的“練”，力爭(zhēng)使小學(xué)語(yǔ)文訓(xùn)練體系化、科學(xué)化，努力建構(gòu)具有新課程特質(zhì)的新的小學(xué)生語(yǔ)文訓(xùn)練教材。

書(shū)籍目錄

一、理解能力(一)理解詞語(yǔ)1．查字典2．理解詞語(yǔ)3．尋找反義詞4．辨析詞語(yǔ)5．諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)、成語(yǔ)、格言(二)理解句子1．句子、句式2．使用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)3．?dāng)U句、縮句4．修改病句?5．常見(jiàn)的修辭手法6．造句7．標(biāo)點(diǎn)符號(hào)8．理解句子含義二、綜合分析能力(一)讀懂自然段(二)讀懂段落1．給文章分段落2．分段的原則(三)回答短文中的問(wèn)題(四)體會(huì)照應(yīng)關(guān)系(五)分辨事物與聯(lián)想(六)給短文確定題目三、概括能力(一)概括層意(二)概括自然段段意(三)概括段意(四)概括主要內(nèi)容(五)概括中心思想四、研讀能力(一)質(zhì)疑能力(二)信息處理能力(三)專(zhuān)題研讀能力(四)鑒賞與評(píng)價(jià)能力五、古詩(shī)文閱讀能力(一)古詩(shī)閱讀能力(二)簡(jiǎn)單文言文閱讀能力參考答案

圖書(shū)封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載

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