新版新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練

前言

　　閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，他們往往在主動(dòng)的閱讀活動(dòng)中，活躍思維，堵育情感，加強(qiáng)體驗(yàn)，鞏固理解，有所感悟和思考，從而受到情感的熏陶，獲得思想的啟迪，享受審美的樂(lè)趣。我們讓學(xué)生學(xué)會(huì)閱讀欣賞，就是要使他們從一切文學(xué)知識(shí)的閱讀與欣賞中獲得美好情感的體驗(yàn)，激發(fā)起他們熱愛(ài)語(yǔ)文、喜愛(ài)文學(xué)的興趣，汲取中華文化的精神精髓，以滋養(yǎng)生命的活力。　　閱讀的意義在于它是一個(gè)多方面吸收的學(xué)習(xí)活動(dòng)，可以使學(xué)生開闊視野、積累知識(shí)、發(fā)展智力、陶冶情操，對(duì)學(xué)生的思想品德、人格氣質(zhì)、審美修養(yǎng)以及精神世界起著潛移默化的影響。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō)，閱讀是促進(jìn)我們?nèi)姘l(fā)展的一個(gè)重要手段。閱讀能力是當(dāng)代學(xué)生必須具備的語(yǔ)文素質(zhì)之一，任何忽視和輕視閱讀能力的看法和做法都是不足取的。　　學(xué)會(huì)閱讀欣賞是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)基本技能，閱讀能力又可以分解為在閱讀中掃除文字障礙的能力，在閱讀中使用字（詞）典以及其他工具書的能力，在閱讀中點(diǎn)點(diǎn)畫畫做好筆記的能力，以及分段分層、概括段意層意、歸納中心思想、體會(huì)寫作方法、領(lǐng)會(huì)重要詞句的能力等，對(duì)于這些能力應(yīng)全面均衡把握，不應(yīng)偏廢。閱讀能力的培養(yǎng)和提高與任何其他能力的培養(yǎng)一樣，要由易到難、由淺入深，一步一個(gè)腳印地循序漸進(jìn)。訓(xùn)練時(shí)應(yīng)由字、詞到句，由句到段，由段到段落，再由段落到整篇，從讀通到讀懂，進(jìn)而到讀好，拾級(jí)而上。閱讀訓(xùn)練要講究綜合操作，不僅要眼到、口到，更要心到和手到。“不動(dòng)筆墨不讀書”，因?yàn)槟芰κ菑牟倬毰c感悟中不斷獲得和強(qiáng)化的。

內(nèi)容概要

　　學(xué)會(huì)閱讀欣賞是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的一項(xiàng)基本技能，閱讀能力又可以分解為在閱讀中掃除文字障礙的能力，在閱讀中使用字（詞）典以及其他工具書的能力，在閱讀中點(diǎn)點(diǎn)畫畫做好筆記的能力，以及分段分層、概括段意層意、歸納中心思想、體會(huì)寫作方法、領(lǐng)會(huì)重要詞句的能力等，對(duì)于這些能力應(yīng)全面均衡把握，不應(yīng)偏廢。閱讀能力的培養(yǎng)和提高與任何其他能力的培養(yǎng)一樣，要由易到難、由淺入深，一步一個(gè)腳印地循序漸進(jìn)。訓(xùn)練時(shí)應(yīng)由字、詞到句，由句到段，由段到段落，再由段落到整篇，從讀通到讀懂，進(jìn)而到讀好，拾級(jí)而上。閱讀訓(xùn)練要講究綜合操作，不僅要眼到、口到，更要心到和手到?！安粍?dòng)筆墨不讀書”，因?yàn)槟芰κ菑牟倬毰c感悟中不斷獲得和強(qiáng)化的。

書籍目錄

第一編 閱讀訓(xùn)練精選l．生日卡片2．神話般的鹽湖3．改變一生的閃念4．爸爸的眼睛5．遲到6．_____7．游千山8．點(diǎn)亮對(duì)手的燈9．父愛(ài)，一生的財(cái)富10．那年的江水u．荷蘭的花12．三峽之秋13．安慰14．這些人已經(jīng)是人了15．心田上的百合花開16．極目興凱湖17．難忘0分18．種植春天19．紫荊花20．感動(dòng)21．差不多先生22．_____23．人類的老師24．我的爸爸25．小蝴蝶花26．慕田峪觀云海27．春28．家鄉(xiāng)的豌豆29．魯迅與蕭紅30．永遠(yuǎn)的一課31．_____32．蘇比拉的禮物33．乘冰爬犁34．_____35．“愛(ài)”和“時(shí)間”的故事36．敦煌莫高窟37．度春荒38．_____39．_____40．傘的故事41．父親42．_____43．吐魯番盆地44．摸魚45．沒(méi)有人喝彩的工作46．啟示的啟示47．成長(zhǎng)的橋48．果敢的判斷49．禮物50．書癡自白51．成語(yǔ)“嫁”給了廣告52．誰(shuí)能幫我如愿53．螃蟹足的功能54．我的母親獨(dú)一無(wú)二55．愛(ài)的表達(dá)56．孩子，你能行57．平分生命58．小雨點(diǎn)59．海市蜃樓60．奇遇外星人第二編 閱讀方法與知識(shí)指導(dǎo)[閱讀方法指導(dǎo)]1．正確分析好一篇文章2．閱讀要“三到3．閱讀要學(xué)會(huì)“問(wèn)”和“比”4．認(rèn)真體會(huì)文章的題目5．要注意向課外延伸6．寫好讀書筆記7．正確選用語(yǔ)文輔導(dǎo)讀物[閱讀知識(shí)指導(dǎo)]1．體會(huì)句子的意思、含義和思想感情2．正確地給文章分段3．正確概括段落大意4．正確劃分段落中的層次5．正確歸納文章的主要內(nèi)容6．正確概括文章的中心思想7．給沒(méi)有標(biāo)題的文章加上合適的標(biāo)題參考答案

章節(jié)摘錄

　　清晨，我推開窗戶，風(fēng)雨之后，清新的空氣中飄溢著泥土的芳香。朦朧中，一朵紅霞向眼前飛來(lái)，哦，原來(lái)是那盆心愛(ài)的紫荊花，一夜之間競(jìng)相怒放了，真有一番“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花‘開’知多少”的情趣??！　　一陣清風(fēng)吹來(lái)，紫荊花飄飄搖搖，猶如一位飄逸瀟灑的仙子。它的根呈灰白色，就像兩個(gè)半球支撐著樹身。根上分出兩個(gè)樹權(quán)，彎彎曲曲地向四周延伸，如一條石徑伸向桃源深處，又如巨龍正騰云駕霧。還有那細(xì)嫩的枝條，互相盤繞，合力向上生長(zhǎng)著，多像蛟龍的龍須呀！　　花冠是整個(gè)盆景的精華，就像一幅富有詩(shī)意的畫卷呈現(xiàn)在我的眼前，綠葉守紅花，紅花托綠葉，交相輝映。紫荊花的葉子是橢圓形的，分明的脈絡(luò)勾勒出綠葉的輪廓；葉片有的向外翹，有的向內(nèi)彎，有的平整，有的彎曲，形態(tài)各異。它的花朵真是別具一格，花瓣呈紫紅色，由內(nèi)向外卷曲，就像一個(gè)褶皺多彩的羽扇，又像一個(gè)晶瑩剔透的鈴鐺，微風(fēng)中送來(lái)一陣幽香，沁人心脾?；▋喝湟淮?，五朵一堆，競(jìng)相開放?；ㄖι线€綴滿了花骨朵，含苞欲放，那淡黃色的花蕊正悄悄地從花骨朵中鉆出，花骨朵慢慢地綻開笑臉，似乎正為自己的未來(lái)而喜悅?！　∏镲L(fēng)瑟瑟，紫荊花微微顫顫著，隨風(fēng)飛舞。投入了大地的懷抱。這一寸泥土，一方空間，就是它的棲身之地。曾幾何時(shí)，它在這里扎了根，在大地的滋潤(rùn)下，在陽(yáng)光的愛(ài)撫下成長(zhǎng)著……它沒(méi)有忘記母親的教誨，把大自然賦予的一切又無(wú)私地奉獻(xiàn)給了人們，讓人們一起分享這金秋時(shí)節(jié)的美景?！　「袊@之余又多了一份惆悵，嘆息它短暫的一生，突然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)新的生命又在不斷地孕育、誕生，風(fēng)雨之中，一片新的紅霞又向我飄來(lái)。啊，紫荊花，你總是把美留在人間，為這充滿寒意的秋天增添一線生機(jī)！　　望著這一切，我醉了，沉醉在一派迷人的秋色中……

編輯推薦

　　《新版新課標(biāo)小學(xué)語(yǔ)文閱讀訓(xùn)練：學(xué)會(huì)閱讀(5年級(jí))》豐富多元的閱讀欣賞內(nèi)容，自由多元的閱讀欣賞方法。

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