名師教閱讀

內(nèi)容概要

　　一個(gè)人的閱讀史就是他的精神成長(zhǎng)史。要培育品性的善良、高尚、優(yōu)雅、博大、堅(jiān)強(qiáng)，就得和善良、高尚、優(yōu)雅、博大、堅(jiān)強(qiáng)為伴，擇善而從之。所以“讀什么”，絕不是可以等閑視之的。因此，閱讀訓(xùn)練不只是技能訓(xùn)練，更重要的是熏育心靈，啟迪思想。所以閱讀時(shí)，要身心充分開(kāi)啟，調(diào)動(dòng)舊有的經(jīng)驗(yàn)，用心去體驗(yàn)，達(dá)到如睹其物、如見(jiàn)其人、如聞其聲、如臨其境的境界；要像故事中的主人公一樣地去觸摸、去感知、去經(jīng)歷、去探索、去思考。這樣，頭腦中獲得的事物形象就鮮活，身心間的聯(lián)系通道就暢達(dá)，內(nèi)心的感覺(jué)就強(qiáng)烈，心靈受到撞擊，瞬間會(huì)獲得一種直覺(jué)的體悟。這是一種綜合融匯的學(xué)習(xí)。經(jīng)歷了這樣的學(xué)習(xí)，我們就獲得了一種全面的、整體的發(fā)展。這也是《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》倡導(dǎo)的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方式。

作者簡(jiǎn)介

　　孫春福，碩士，江蘇省小學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師、中學(xué)高級(jí)教師，曾獲全國(guó)科研型教師、蘇州市名教師稱(chēng)號(hào)，在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)上有較高造詣，研究成果頗豐。

書(shū)籍目錄

第一單元 慈母手中線l 母愛(ài)是一根穿衣線2 “索取”也是愛(ài)3 在母愛(ài)的晴空下第二單元 童年的星空1 想成為別人家的小孩2 童年的光屁股舞3 我的早年生活第三單元 向大自然學(xué)習(xí)1 內(nèi)心的力量2 積蓄力量的松塔3 沙漠花園的秘密第四單元 調(diào)適心情1 笑，不需要理由2 慍怒者的自白3 聽(tīng)泥土說(shuō)話第五單元 品味生活1 平常心2 生活與點(diǎn)心3 心中綻放的荷花第六單元 愛(ài)是一個(gè)同心圓1 秋天的懷念2 一杯奶的溫暖3 愛(ài)心圓第七單元 無(wú)言的感動(dòng)1 怎樣開(kāi)啟易拉罐2 哦!冬夜的燈光3 瓶裝的感動(dòng)第八單元 獨(dú)特的我1 生命的價(jià)值2 你不能只為別人鼓掌3 我的職業(yè)與你們一樣第九單元 權(quán)利不是一切1 權(quán)利不是一切2 孩子，我為什么打你3 “請(qǐng)這位紳士體面地接受懲罰”第十單元 生命四季l 嬰兒2 我的四季3 兩代人第十一單元 抬起頭來(lái)1 一罐果醬2 抬起頭來(lái)做人3 爸爸不能給予你的，你可以回報(bào)給爸爸第十二單元 直面災(zāi)難1 父親的承諾2 歌聲3 人的光芒第十三單元 歷史的年輪1 古樹(shù)2 巨木之死3 森林的墓地第十四單元 大自然的禮贊1 趵突泉的欣賞2 綠3 溪水第十五單元 四季抒情1 春2 海濱仲夏夜3 濟(jì)南的冬天第十六單元 夢(mèng)中依稀1 燕子2 家鄉(xiāng)的小橋3 鄉(xiāng)愁四韻第十七單元 回首成功路1 成功始于洗試管2 永遠(yuǎn)都要坐前排3 八倍的辛勞第十八單元 尋找自己的影子1 記住總會(huì)有人喜歡你2 重做一回母親3 特殊的呵護(hù)第十九單元 可敬的小人物l 無(wú)價(jià)之寶2 老嫗3 我的老鄉(xiāng)阿翠第二十單元 母親的來(lái)信1 娃子2 奇特的家書(shū)3 母親的來(lái)信第二十一單元 生與死：沉重的話題l 自寫(xiě)悼詞悟幸福2 快樂(lè)墓地3 感謝死者參考答案

圖書(shū)封面

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