600秒初中生快速閱讀訓練教程

內(nèi)容概要

　　新課程對初中生的語文閱讀提出了不低于500字/分的要求，這是傳統(tǒng)閱讀向快速閱讀發(fā)展的重要標志，因為只有讀得快，才能讀得多，才能適應信息時代的學習要求，本書通過科學、系統(tǒng)的指導和訓練，幫助學生達到這一要求，并最終使他們在各門學科的學習和考試中，激發(fā)出“高效”的潛能。

作者簡介

　　李杏保，語文教育專家，中國閱讀學業(yè)委員會評審委員，長期從事閱讀方法的研究和實踐，著作有《成功的閱讀》、《漢語快速閱讀與語文數(shù)學》等，為很多學校必讀參考書。　　董梅蓉，語文教育專家，長期在學區(qū)教科所從事中學語文教學研究，曾多次受聘參與上海市中學會考和高考的命題工作。主編有《高中古詩詞新讀本》、《初中古詩詞新讀本》、《高考語言語文考點提示》等十余種著作。

書籍目錄

練就一雙“獵鷹”的銳眼——寄語步入“速讀之門”的中學生朋友大家來練眼球操（序歌）1 捫心自問 速讀知多少（速讀常識自查）2 過目自側(cè) 水平高不高（初始水平自測）3 放眼速讀 多姿又多彩（速讀常識例話）（一）放眼全球?qū)W速讀（二）速讀要有好習慣（三）眼球越練越靈活（四）高度集中注意力（五）眼腦直映改舊習（六）速讀無聲勝有聲（七）節(jié)秦須分快中慢（八）速讀要有緊迫感（九）過目成育靠訓練（十）哪個讀者不跳讀（十一）整體閱讀見神效（十二）畫面聯(lián)想助速讀（十三）速讀快記需“鉤”、“網(wǎng)”（十四）速讀道上有“路標”（十五）精讀、略讀兩手抓（十六）猜讀提高創(chuàng)造力（十七）分步達標效率高（十八）限時計秒重質(zhì)量4 轉(zhuǎn)瞬即“捕”一親就記牢（閃示訓練）（一）圖片目標訓練（二）兩字目標訓練（三）三安目標訓練（四）四字目標訓練（五）五字目標訓練（六）六字目標訓練（七）七字目標訓練5 短行訓練 隨記設“網(wǎng)”、“鉤”（短行訓練）（一）三字短行訓練（二）四字短行訓練（三）五字短行訓練（四）六字短行訓練（五）七字短行訓練（六）八字短行訓練（七）九字短行訓練（八）十字短行訓練（九）十一字短行訓練（十）十二字短行訓練（十一）十三字短行訓練（十二）十四字短行訓練6 眼腦直映 一掃千字文（掃讀訓練）……7 選準目標 略讀善聚集（略坊訓練）8 綜合訓練 計時講分秒（綜合訓練）9 期末再測 對比見成效10 進步多少 成績一覽表附錄 綜合訓練參考答案

圖書封面

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