閱讀理解-高考英語專題突破

內(nèi)容概要

　　高三英語總復(fù)習(xí)大多數(shù)時間都是用在以閱讀理解為主導(dǎo)的專項(xiàng)訓(xùn)練上，只在考前幾個月進(jìn)行模擬訓(xùn)練，因此，以專題的形式編寫英語類高考用書，就顯得十分必要。但奇怪的是，市場上的很多高考英語輔導(dǎo)書都采用一本全的模式，我們想，這可能是為了便于學(xué)校集體訂購吧。因?yàn)橐坏┓謨钥們r就會很高。但這明顯不合教學(xué)實(shí)際。整個高三年級有大約400～500個課時的復(fù)習(xí)時間，就高考英語所要求的答題速度而言，大容量的專題訓(xùn)練一點(diǎn)也不為過。正是出于這樣的考慮，我們編寫了這套叢書，本冊即為高考常設(shè)題型——閱讀理解的部分?！　【C觀2007年的閱讀試題，總體來說是難度穩(wěn)中有升。從具體的省市來看，上海、山東、福建、湖南等省試題難度相對來說更高一些。通常閱讀理解有5篇文章，排列方式依次從易到難。許多A篇文章高一新生讀起來也不吃力，當(dāng)然，有的E篇文章的難度竟和大學(xué)四級英語不相上下。為充分照顧各種水平的學(xué)生以及難度要求不同的省市，我們將所有文章嚴(yán)格按難度分級編為十章，學(xué)生只需循序漸進(jìn)，高考時自可得心應(yīng)手。對于一些中等水平或是內(nèi)陸省份的學(xué)生，自可量力而行，即使不讀最后兩章，也完全有可能在高考中取得好成績。這樣的編寫方法較之原卷照錄或者題材分類的編寫方法，都要科學(xué)得多?！　∥覀円幌蛘J(rèn)為，只有真題才是最好的訓(xùn)練材料，因?yàn)樗鼈兪墙虒W(xué)專家集體智慧的結(jié)晶，而其他各種模擬題在試題的科學(xué)性上都要打個折扣?？上驳氖牵?004年起，全國大多數(shù)省份開始獨(dú)立命題，這極大地豐富了真題的題庫容量。本書即編選了自2004年起到2007年4年間的所有真題（少數(shù)內(nèi)容雷同的除去），由于這些閱讀材料容量已經(jīng)足夠大，因此考生只要能夠認(rèn)真閱讀本書，即可達(dá)到提高英語水平的目的。

書籍目錄

　　第一章　難度等級☆　　　Reading Exercise 1　　1．［2006上海（A）］　　2．［2006湖北（C）］　　3．［2004廣東（D）］　　4．［2005重慶（A）］　　5．［2007全國Ⅰ（A）］　　　Reading Exercise 2　　1．［2005北京（A）］　　2．［ 2005湖北（B）］　　3．［2004全國Ⅳ（A）］　　4．［2006江蘇（A）］　　5．［2006安徽（D）］　　　Reading Exercise 3　　1．［2006全國Ⅰ（B）］　　2．［2007全國Ⅰ（B）］　　3．［ 2004湖北（A）］　　4．［ 2005天津（C）］　　5．［2005江蘇（B）］　　　Reading Exercise 4　　1．［2004廣東（B）］　　2．［2004湖北（E）］　　3．［2007重慶（A）］　　4．［ 2004浙江（E）］　　5．［ 2005遼寧（B）］　　　Reading Exercise 5　　1．［2004浙江（A）］　　2．［2005安徽（E）］　　3．［2005安徽（D）］　　4．［ 2004北京（A）］　　5．［2004北京（B）］　　　Reading Exercise 6　　1．［ 2004湖南（A）］　　2．［2004湖南（B）］　　3．［2004湖南（E）］　　4．［2006安徽（B）］　　5．［2005湖南（A）］　　第二章難度等級★　　　Reading Exercise 1　　1．［ 2006安徽（C）］　　2．［2006浙江（A）］　　3．［2006安徽（A）］　　4．［2004全國Ⅳ（D）］　　5．［2004全國Ⅳ（B）］　　　Reading Exercise 2　　1．［2005全國Ⅲ（A）］　　2．［2006全國Ⅱ（B）］　　3．［2004重慶（E）］　　4．［2006重慶（A）］　　5．［2006全國工（A）］　　　Reading Exercise 3　　1．［2006全國Ⅱ（A）］　　2．［2006全國Ⅱ（C）］　　3．［2006北京（B）］　　4．［2007浙江（A）］　　5．［2006天津（A）］　　　Reading Exercise 4　　1．［2006江西（A）］　　2．［2006陜西（A）］　　　……　　第三章　難度等級★☆　　第四章　難度等級★★　　第五章　難度等級★★☆　　第六章　難度等級★★★　　第七章　難度等級★★★☆　　第八章　難度等級★★★★　　第九章　難度等級★★★★☆　　第十章　難度等級★★★★★　　參考答案

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