小學數(shù)學同步輔導(4年級第1學期) (平裝)

內(nèi)容概要

小學同步輔導叢書是在上海二期課改新課程標準的精神指導下，與上海二期課改教材配套編寫的。在編寫時，體現(xiàn)了一種新理念：提高學生的學習素養(yǎng)，培養(yǎng)終生學習的基礎(chǔ)；關(guān)注不同學生的需要，提供選擇和發(fā)展的學習空間；了解學生的學習過程，引導學生探索和求知。

圖書封面

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