新課標(biāo)小學(xué)語文讀寫拓展訓(xùn)練

出版時(shí)間:2007-3  出版社:上海遠(yuǎn)東  作者:田榮俊  頁數(shù):163  字?jǐn)?shù):221000  

內(nèi)容概要

這套叢書按年級(jí)不同分為六冊(cè),每一冊(cè)都由40個(gè)單元組成。每個(gè)單元又由兩大部分組成,一是讀寫拓展訓(xùn)練,共有40個(gè)知識(shí)訓(xùn)練點(diǎn),每一訓(xùn)練點(diǎn)都由3篇閱讀材料和專項(xiàng)拓展訓(xùn)練組成,講究循序漸進(jìn),注重可操作性,新穎實(shí)用,具有較高的學(xué)習(xí)、使用和參考價(jià)值;二是學(xué)習(xí)方法提示,共有20種方法,附于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)后,旨在幫助學(xué)生學(xué)以致用。    我們編寫這套新課標(biāo)小學(xué)語文讀寫拓展訓(xùn)練叢書,希冀能幫助學(xué)生樹立正確的讀寫觀念。通過閱讀與寫作,不斷地拓寬知識(shí)面,以獲取新知識(shí),發(fā)展新能力。希冀能幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣?!傲己玫拈喿x是為學(xué)生的精神打底”,學(xué)生在讀寫過程中要學(xué)會(huì)精神專一,要能夠明確每一知識(shí)點(diǎn)的讀寫目標(biāo)。希冀能幫助學(xué)生提高讀寫速度。提高讀寫速度是實(shí)現(xiàn)讀寫能力突破的關(guān)鍵,這就要求學(xué)生能夠運(yùn)用科學(xué)的讀寫方法,掌握有效的讀寫規(guī)律,進(jìn)行智慧讀寫、聰明讀寫。希冀能幫助學(xué)生探索最佳的讀寫技巧。最佳的讀寫技巧來自于平時(shí)的讀寫實(shí)踐,在這其中要引導(dǎo)學(xué)生注意總結(jié),挖掘經(jīng)驗(yàn),以不斷豐富自己的讀寫認(rèn)識(shí),提高自己的讀寫技能。相信本叢書一定能在幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)讀寫能力的突破上發(fā)揮積極的作用。

書籍目錄

一、正確體會(huì)詞語的感情色彩——了解詞語表達(dá)作用二、按事情發(fā)展順序敘述——了解事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果三、正確理解字義——學(xué)會(huì)聯(lián)系上下文理解字的意義四、正確體會(huì)修辭手法的作用——認(rèn)識(shí)常用的修辭手法五、正確把握一字多義——學(xué)會(huì)在不同的語境中理解字義六、把事物特點(diǎn)寫具體——學(xué)會(huì)按一定的順序敘述事物的特點(diǎn)七、正確把握關(guān)聯(lián)詞語——了解關(guān)聯(lián)詞語在句子表達(dá)中的作用八、選準(zhǔn)觀察點(diǎn)描寫景物——學(xué)會(huì)準(zhǔn)確把握景物特點(diǎn)九、細(xì)膩刻畫人物的神態(tài)——掌握神態(tài)是描寫烘托人物特點(diǎn)的方法十、正確給文章分段——認(rèn)真體會(huì)文章作者的表達(dá)思路十一、把句子補(bǔ)充完整——學(xué)會(huì)把句意表達(dá)清晰明了十二、語言表達(dá)要層次分明——學(xué)會(huì)說話有層次十三、學(xué)會(huì)擴(kuò)句——句子的擴(kuò)寫要生動(dòng)形象十四、人物的動(dòng)作與神態(tài)結(jié)合寫——學(xué)會(huì)把人物的形象定豐滿十五、陳述句和反問句的互換——認(rèn)識(shí)不同句子變換的表達(dá)十六、正確概括文章的主要內(nèi)容——掌握概括文章內(nèi)容的基本方法十七、正確修改病句——提高語言表達(dá)的準(zhǔn)確性十八、語言要符合人物身份——人物身份與語言表達(dá)要一致十九、正確認(rèn)識(shí)比喻句——準(zhǔn)確把握事物時(shí)的相似點(diǎn)二十、細(xì)致描摹景物特點(diǎn)——掌握描寫景物形狀與色彩的方法二十一、正確使用隔音符號(hào)——了解隔音符號(hào)的特殊作用二十二、學(xué)會(huì)查字典——學(xué)會(huì)查字典的基本方法二十三、根據(jù)意思寫詞語——正確理解詞語的意思二十四、把人物外貌寫逼真——細(xì)致刻畫人物的形象二十五、學(xué)寫書信——把正確規(guī)范性地學(xué)寫書信二十六、正確運(yùn)用關(guān)聯(lián)詞造句——學(xué)會(huì)完整清晰地說話二十七、學(xué)會(huì)縮句——學(xué)會(huì)簡(jiǎn)潔完整地表達(dá)句意二十八、把直接陳述改成間接陳述——掌握句子變換的一般方法二十九、學(xué)會(huì)概括段意——準(zhǔn)確把握文章段落的主要內(nèi)容三十、按要求摘錄詞句——學(xué)會(huì)積累有益的好詞好句三十一、有感情的敘事——細(xì)致體會(huì)人物的內(nèi)心世界三十二、正確寫出近義詞與反義詞——學(xué)會(huì)在不同的語境中理解詞意三十三、巧用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)——正確體會(huì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的表達(dá)作用三十四、正確理解古詩——深入體會(huì)古詩的獨(dú)特意境三十五、準(zhǔn)確把握作者的思想感情——學(xué)會(huì)把內(nèi)心情感融入語言的表達(dá)中三十六、學(xué)會(huì)給文章添加標(biāo)題——讀懂文章、把握主題三十七、學(xué)會(huì)寫日記——正確規(guī)范地學(xué)寫日記三十八、聯(lián)系上下文理解詞義——在特定的語境中體會(huì)詞語的意義三十九、學(xué)會(huì)寫讀后感——正確規(guī)范地學(xué)寫讀后感四十、理解文章的中心思想——正確掌握概括中心思想的基本方法參考答案

圖書封面

評(píng)論、評(píng)分、閱讀與下載


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用戶評(píng)論 (總計(jì)1條)

 
 

  •   對(duì)小朋友的閱讀有一定的幫助,但答案不太貼切,有些只能意會(huì)不能完全按書上的答案來衡量小朋友的人才做法
 

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