中國初中生課本同步作文大全

內(nèi)容概要

　　同學(xué)們，當(dāng)你走進(jìn)書店時(shí)，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)書店里作文指導(dǎo)方面的書最多。這一方面說明作文是中小學(xué)語文學(xué)習(xí)中的難點(diǎn)，另一方面也說明很多編者缺少創(chuàng)新，相互模仿。這些作文指導(dǎo)類的圖書一般都是以選文為主，有的也講一些玄秘的所謂寫作理論。同學(xué)們買回去看了后，首先是很羨慕別人的文章寫得好，其次是對(duì)自己也有所啟發(fā)。但一動(dòng)筆自己寫，又無從下手了?？偛荒艹瓌e人的作文交自己的差吧。于是作文指導(dǎo)書買回來了，作文還是不會(huì)寫。于是再去書店買作文指導(dǎo)書。小書架上放了一排作文指導(dǎo)類的圖書，作文水平卻不見提高，作文仍然是個(gè)老大難的問題?！　”咎住墩n本同步作文大全》叢書就是幫助同學(xué)們解決這一老大難問題的。這套叢書的口號(hào)是：看了這套叢書，按照我們的方法去寫作，保證學(xué)會(huì)寫作文。　　為什么我們敢于這樣承諾呢？　　首先是這套叢書是依據(jù)新課標(biāo)新課程新教材的寫作訓(xùn)練體系從低年級(jí)到高年級(jí)同步訓(xùn)練的，新的寫作理念貫穿始終，編者將新課程中對(duì)中小學(xué)生寫作能力的要求細(xì)化成多個(gè)步驟階段，以單元的形式系統(tǒng)有序地訓(xùn)練。這樣編排就是希望同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，緊密結(jié)合新教材的單元訓(xùn)練內(nèi)容，同步閱讀領(lǐng)悟這套叢書，有很強(qiáng)的針對(duì)性?！　∑浯问沁@套叢書注重實(shí)效性。叢書中的兩個(gè)欄目是全套書的亮點(diǎn)，一是“習(xí)作思路展示”，它給同學(xué)們提供了寫作模仿的大致框架與具體方法，這些思路不講空洞的寫作理論，而是實(shí)實(shí)在在的寫作指導(dǎo)，同學(xué)們?cè)诳催@套叢書時(shí)，可以結(jié)合自己的寫作實(shí)際，選擇一種寫作的框架進(jìn)行謀篇布局，這樣寫出來的文章從總體思路上來說不會(huì)存在明顯的偏差，能夠符合單元寫作要求；二是“習(xí)作材料鏈接”，它解決的是同學(xué)們寫作時(shí)素材不多、語言詞匯不夠豐富的問題，同學(xué)們?cè)趯懽鲿r(shí)，可以從這一欄目中直接選取相關(guān)材料融合在自己的文章中，這在寫作訓(xùn)練的開始階段是必需的，因?yàn)橹挥羞@樣借鑒與模仿，我們的語言表達(dá)能力才會(huì)慢慢豐富起來，也才會(huì)形成自己的寫作特色?！　〉诙?，這套叢書的選文采用了層遞的方式，“名作精讀”是名家名作，可以開拓視野，激發(fā)我們的寫作靈感；“佳作示例”是學(xué)生習(xí)作，便于同學(xué)們學(xué)習(xí)揣摩，當(dāng)然也可以超越；“中考回應(yīng)”強(qiáng)調(diào)的是實(shí)戰(zhàn)演練，明確中考時(shí)的考點(diǎn)在本單元的具體現(xiàn)與落實(shí)。這種層遞立體的選文方式，改變了一般作文指導(dǎo)書選文的單一性，適合不同層次學(xué)生的需求?！　⊥瑢W(xué)們，趕快拿起自己的筆，按照我們提供的寫作思路與材料進(jìn)行訓(xùn)練吧。記住：作文是練出來的，自己不練是不行的。祝同學(xué)們成功!

書籍目錄

上冊(cè)第一單元　習(xí)作訓(xùn)練：雨的訴說【習(xí)作要求講解】【習(xí)作寫法指導(dǎo)】【習(xí)作思路展示】【習(xí)作材料鏈接【名作精讀】1.雨的四季2.雨【佳作示例】1.那場(chǎng)大雨2.異鄉(xiāng)聽雨3.青春的雨一直下4.雨夜里的祝?！局锌蓟貞?yīng)】1.聽雨，我真陶醉2.聽雨3.洗禮第二單元　習(xí)作訓(xùn)練：微笑著面對(duì)生活（演講）【習(xí)作要求講解】【習(xí)作寫法指導(dǎo)】【習(xí)作思路展示】【習(xí)作材料鏈接【名作精讀】1.在蕭紅墓前的5分鐘演講（1948年）2.在蓋茨堡國家烈士公墓落成典禮上的演講（1863年11月9日）【佳作示例】1.遭遇挫折，笑對(duì)痛苦2.鋪設(shè)“挫折之路”3.曲折也是一種美麗4.樹立“合作”意識(shí)——從兩個(gè)不該餓死的人想到的【中考回應(yīng)】1.原諒別人，感覺真好2.在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)3.在挫折中成長(zhǎng)第三單元　習(xí)作訓(xùn)練：青春隨想【習(xí)作要求講解】【習(xí)作寫法指導(dǎo)】【習(xí)作思路展示】【習(xí)作材料鏈接】【佳作示例】1.青春最美2.青春沒有規(guī)則3.網(wǎng)？網(wǎng)【中考回應(yīng)】1.櫻花下的回味——青春無悔2.把握青春第四單元　習(xí)作訓(xùn)練：好讀書　讀好書【習(xí)作要求講解】……第五單元　習(xí)作訓(xùn)練：金錢，共同面對(duì)的話題第六單元　習(xí)作訓(xùn)練：話說千十風(fēng)流人物下冊(cè)第一單元　習(xí)作訓(xùn)練：腳跳一方土第二單元　習(xí)作訓(xùn)練：走進(jìn)小說天地第三單元　習(xí)作訓(xùn)練：關(guān)注我們的社區(qū)第四單元　習(xí)作訓(xùn)練：乘著音樂的翅膀第五單元　習(xí)作訓(xùn)練：我所了解的孔子和孟子第六單元　習(xí)作訓(xùn)練：歲月如歌

圖書封面

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