達(dá)標(biāo)與提高監(jiān)測(cè)試卷

內(nèi)容概要

貫徹素質(zhì)教育的理念如樹(shù)之根基，實(shí)施有效教學(xué)的方法如樹(shù)之枝干。近幾年來(lái)，竹園小學(xué)依據(jù)“有效教學(xué)”的理論，對(duì)教學(xué)材料的開(kāi)發(fā)與選擇，對(duì)教學(xué)方式的組織與實(shí)施，對(duì)教學(xué)手段的運(yùn)用與改進(jìn)，進(jìn)行一系列的革新。其中特別值得一提的是學(xué)校發(fā)揮教師的集體智慧，建設(shè)了一個(gè)貼近教材、題材豐富、題型新穎的有效題庫(kù)。于是，教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)要求和教學(xué)進(jìn)度，及時(shí)地從題庫(kù)中挖掘相關(guān)的資源，整合成一份份有效的試卷，適時(shí)地組織學(xué)生“做一次認(rèn)真的練習(xí)”。     “做一次認(rèn)真的練習(xí)”由夯實(shí)基礎(chǔ)“周周練”、培養(yǎng)能力“月月測(cè)”和提高素質(zhì)“學(xué)期考”組成。第一，讓師生分別對(duì)自身的教與學(xué)的情況進(jìn)行一次階段性的總結(jié)。第二，讓師生分別對(duì)自身的教與學(xué)的情況進(jìn)行一次科學(xué)的檢測(cè)。第三，讓師生分別對(duì)自身的教與學(xué)的情況進(jìn)行一次系統(tǒng)的反饋?！白鲆淮握J(rèn)真的練習(xí)”，應(yīng)著眼于“認(rèn)真”二字。

書(shū)籍目錄

第1周   語(yǔ)文周周練   數(shù)學(xué)周周練   英語(yǔ)周周練 第2周   語(yǔ)文周周練   數(shù)學(xué)周周練   英語(yǔ)周周練 第3周   語(yǔ)文周周練   數(shù)學(xué)周周練   英語(yǔ)周周練 第4周   語(yǔ)文周周練   數(shù)學(xué)周周練   英語(yǔ)周周練 第1次   語(yǔ)文月月測(cè)   數(shù)學(xué)月月測(cè)   英語(yǔ)月月測(cè) 第5周   語(yǔ)文周周練   數(shù)學(xué)周周練   英語(yǔ)周周練 第6周   語(yǔ)文周周練   數(shù)學(xué)周周練   英語(yǔ)周周練 第7周   語(yǔ)文周周練   數(shù)學(xué)周周練   英語(yǔ)周周練 第8周   語(yǔ)文周周練   數(shù)學(xué)周周練   英語(yǔ)周周練 第2次   語(yǔ)文月月測(cè)   數(shù)學(xué)月月測(cè)   英語(yǔ)月月測(cè) 第9周   語(yǔ)文周周練   數(shù)學(xué)周周練   英語(yǔ)周周練 第10周   語(yǔ)文周周練   數(shù)學(xué)周周練   英語(yǔ)周周練第11周   語(yǔ)文周周練   數(shù)學(xué)周周練   英語(yǔ)周周練第12周   語(yǔ)文周周練   數(shù)學(xué)周周練   英語(yǔ)周周練第3次  語(yǔ)文月月測(cè)   數(shù)學(xué)月月測(cè)   英語(yǔ)月月測(cè)   第13周  語(yǔ)文周周練   數(shù)學(xué)周周練   英語(yǔ)周周練 第14周   語(yǔ)文周周練   數(shù)學(xué)周周練   英語(yǔ)周周練第15周   語(yǔ)文周周練   數(shù)學(xué)周周練   英語(yǔ)周周練第16周   語(yǔ)文周周練   數(shù)學(xué)周周練   英語(yǔ)周周練第4次   語(yǔ)文月月測(cè)   數(shù)學(xué)月月測(cè)   英語(yǔ)月月測(cè)期中考A卷   語(yǔ)文  數(shù)學(xué)  英語(yǔ)期中考B卷  語(yǔ)文  數(shù)學(xué)  英語(yǔ) 期終考A卷  語(yǔ)文  數(shù)學(xué)  英語(yǔ) 期終考B卷  語(yǔ)文  數(shù)學(xué)  英語(yǔ) 參考答案

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