出版時間:2006-10 出版社:第1版 (2006年10月1日) 作者:少先隊上海市寶山區(qū)工作委員會 頁數(shù):286 字?jǐn)?shù):200000
內(nèi)容概要
本書囊括了數(shù)百例少先隊游戲的著作,是豐富當(dāng)前紅綠領(lǐng)巾課余生活、培養(yǎng)少年兒童團隊合作精神的小錦囊,也是全國游戲大王吳紀(jì)安老師幾十年教育研究的成果奉獻,更是寶山區(qū)廣大少先隊工作者、輔導(dǎo)員們在“好習(xí)慣伴我快樂成長”系列活動之中,開展“少先隊游戲活動”研究的智慧結(jié)晶。細細品讀這本游戲集,我們不難發(fā)現(xiàn)以“快樂”為特色的少先隊活動已牢牢地扎根于上海市寶山區(qū)少先隊的良田沃土中,緊緊地縈回于寶山區(qū)少先隊輔導(dǎo)員的敬業(yè)智慧中,盈盈地展現(xiàn)在少先隊員燦爛的笑容里……這無疑是獻給廣大少先隊工作者和小朋友的一份厚禮。 玩,是兒童早期活動的主要形式,它是兒童身心發(fā)展必然規(guī)律的體現(xiàn),是孩子們的天性。 游戲的第一性是興趣性。它融活動性、模仿性、競賽性為一體,適合兒童好動、好奇、好勝的心理特點。游戲的第一功能是娛樂性,在共娛、互娛、自娛中獲得潛移默化的自我教育與相互教育,在娛樂中活躍身心,快樂地發(fā)展。游戲充滿了童趣,從動趣、群趣、野趣、創(chuàng)趣中培養(yǎng)起高尚的志趣,發(fā)展起多種能力,鑄就出堅韌的性格和強壯的體魄,促進孩子們身心和諧、全面地發(fā)展。兒童教育不能沒有游戲。成功的兒童教育離不開游戲的教育和教育的游戲。兒童的教育、教學(xué)要游戲化;少先隊教育、少先隊活動更要游戲化。“還兒童以快樂”,已成為全社會的任務(wù)。“在游戲中體驗快樂,在快樂中健康成長,在成長中全面發(fā)展”,是我們?yōu)楹⒆訙?zhǔn)備的最好禮物,而這本書則是“讓每個兒童都有一個快樂的童年,都有一個美好的明天”的最好詮釋。
書籍目錄
少先隊游戲概說篇 少先隊游戲的概念 少先隊游戲的功能 少先隊游戲的組織教法 游戲器材的種類和配備 創(chuàng)編少先隊游戲的原則 少先隊游戲的創(chuàng)編方法故事游戲篇 “雛鷹”放飛 創(chuàng)新擂臺賽 “雛鷹”考章 接待來訪者 口才運動會 送給500年后同齡人的禮物 “特別輕松一下”例會 小“雛鷹”體育俱樂部集約主題游戲篇 心理輔導(dǎo)游戲 交往游戲 教室游戲 節(jié)假日游戲 社區(qū)游戲 環(huán)保游戲 時尚游戲 手拉手游戲 體驗游戲 小器材游戲 學(xué)楷模游戲 野外游戲 娛樂休閑游戲 會前幕間游戲 地方民族游戲 健身游戲少先隊拓展游戲篇 簡介 團隊游戲 合作游戲 學(xué)習(xí)游戲 激勵游戲 探究游戲 創(chuàng)新游戲 溝通游戲 心理游戲百年中國兒少游戲的發(fā)展與思考篇 百年中國兒少游戲之發(fā)展 百年中國兒少游戲發(fā)展之思考 一點建議附錄后記
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