35個多元智能培訓工具

出版時間:2006-12  出版社:7-80706  作者:喬伊絲·馬丁  

內容概要

在過去20年中,雖然多元智能理論引起了世界范圍的教育變革,但直到現(xiàn)在,關于如何把這項理論應用于工作培訓和拓展的指導性文字還是鮮有出現(xiàn)。《35個多元智能培訓工具》一書填補了這項空白,它通過游戲、調查問卷、角色扮演、指導-反饋及其他一些培訓活動,給培訓師提供了全面的幫助,其主要功用如下:通過“破冰活動”描繪個人能力上的特點;指導如何確認個體的學習智能和偏好;改進書面或口頭溝通的方式;確認培訓師在學習和授課方面的偏好;促進團隊協(xié)作和團隊建設;工作環(huán)境多樣性的價值評定;各種解決問題的方法。
本書中的每一、培訓活動都有詳細的指導和參考材料,包括活動效用、活動用具、活動時間、幻燈片和工作表單,以及條理清晰的活動步驟。這些活動將永久改變培訓師的授課方式,也將改變參加培訓的人對自己、對與他們一起工作的人——下屬、客戶——的認識。

圖書封面

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