兒童圍棋入門(mén)

出版時(shí)間:2009-3  出版社:成都時(shí)代  作者:丁開(kāi)明  頁(yè)數(shù):186  

前言

圍棋是一項(xiàng)十分有益的文化體育活動(dòng)。圍棋事業(yè)發(fā)展的實(shí)踐證明,在少年兒童中開(kāi)展圍棋活動(dòng),不僅有趣,而且益智。不僅能開(kāi)發(fā)智力、增長(zhǎng)知識(shí),而且能鍛煉意志,培養(yǎng)不怕困難和勇于進(jìn)取的精神。下圍棋作為課堂教學(xué)的補(bǔ)充,能夠幫助少年兒童開(kāi)拓視野,活躍思維,增長(zhǎng)智慧,增強(qiáng)進(jìn)取心和責(zé)任感,有利于德、智、體、美全面發(fā)展。本書(shū)以介紹圍棋的基本概念和基本知識(shí)為主,立足入門(mén),力求實(shí)用,盡最大努力滿足少年兒童初學(xué)自學(xué)的需要。全書(shū)共29課,前后連貫的課程結(jié)構(gòu)和通俗易懂的解說(shuō)方式是其特點(diǎn)。課程結(jié)構(gòu)遵循教學(xué)規(guī)律,課課銜接,不隨意跳躍;循序漸進(jìn),不急于求成。

內(nèi)容概要

  《兒童圍棋入門(mén)》以介紹圍棋的基本概念和基本知識(shí)為主,立足入門(mén),力求實(shí)用,盡最大努力滿足少年兒童初學(xué)自學(xué)的需要。全書(shū)共29課,前后連貫的課程結(jié)構(gòu)和通俗易懂的解說(shuō)方式是其特點(diǎn)。課程結(jié)構(gòu)遵循教學(xué)規(guī)律,課課銜接,不隨意跳躍;循序漸進(jìn),不急于求成。解說(shuō)方式教材化,力求條理清晰,避免含混不清;力求簡(jiǎn)明易懂,避免生澀繁復(fù)?! ¢喿x《兒童圍棋入門(mén)》,少年只要用心,自己就能看懂;兒童在家長(zhǎng)和老師的幫助下也能懂,因?yàn)榧议L(zhǎng)很輕松就能看懂。當(dāng)然,如果再有懂圍棋的老師加以點(diǎn)撥,少年兒童棋藝的進(jìn)步,更是指日可待。愿這本《兒童圍棋入門(mén)》能得到想學(xué)圍棋的少年兒童及其家長(zhǎng)的歡迎。

書(shū)籍目錄

第1課 認(rèn)識(shí)棋具第2課 下子的規(guī)則第3課 提子的規(guī)則第4課 打劫的規(guī)則第5課 下棋練習(xí)第6課 圍棋戰(zhàn)術(shù)要核第7課 雙打和關(guān)門(mén)打第8課 撲和接不歸第9課 征和枷第10課 組合運(yùn)用戰(zhàn)術(shù)第11課 對(duì)點(diǎn)的控制第12課 眼,真眼和假眼第13課 活棋第14課 死棋第15課 死活的基本形(一)第16課 死活的基本形(二)第17課 棋子運(yùn)動(dòng)的棋形第18課 棋子接觸的棋形第19課 棋子接近的棋形(一)第20課 棋子接近的棋形(二)第21課 棋子展開(kāi)的棋形第22課 定式的棋形第23課 圍空的部位和線路第24課 關(guān)于角第25課 關(guān)于邊和中腹第26課 破空第27課 數(shù)空第28課 布局和中盤(pán)第29課 收官和計(jì)算勝負(fù)

章節(jié)摘錄

插圖:

編輯推薦

《兒童圍棋入門(mén)》:入門(mén)課程安排科學(xué)合理,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,簡(jiǎn)明易懂。條理清晰,循序漸進(jìn),適合初學(xué)圍棋的兒童們閱讀。

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  •   關(guān)于定式的文字介紹部分有點(diǎn)少
 

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