怎樣寫好五年級(jí)作文

內(nèi)容概要

本書在編寫時(shí)，還有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1．加強(qiáng)指導(dǎo)的針對(duì)性。每一道作文題都寫有精要的作前提示。這些提示緊扣寫作要求，揭示題目特點(diǎn)，針對(duì)小朋友作文中的常見病、多發(fā)病進(jìn)行具體的指導(dǎo)。不但為小朋友正確分析題目的含意，防止審題錯(cuò)誤，而且在廣開作文思路、多角度選擇寫作材料、合理安排文章詳略等方面進(jìn)行切實(shí)有效的指導(dǎo)。2．突出評(píng)點(diǎn)的指導(dǎo)性。每一篇例文后面都有要言不煩的評(píng)點(diǎn)?！昂?jiǎn)評(píng)”力求結(jié)合小朋友作文時(shí)常常碰到的困惑、疑難和可能犯的毛病，有重點(diǎn)地指點(diǎn)某一方面的寫作方法。既提供比較成功的寫作范例，又指導(dǎo)他們?nèi)绾伪苊饪赡芊傅腻e(cuò)誤。

書籍目錄

五年級(jí)第一學(xué)期　第一次作文：小時(shí)候，我很　　題目要求[1] 審題要點(diǎn)[1] 習(xí)作指導(dǎo)[1]　　佳作選評(píng)[2]小時(shí)候，我很有毅力　　　小時(shí)候，我很臭美　　　小時(shí)候，我很樂(lè)意與人分享　　習(xí)作選編[6]小時(shí)候，我很不講理　　　小時(shí)候，我很怕打針　　　小時(shí)候，我很好奇　　　小時(shí)候，我很愛表現(xiàn)自己　第二次作文： 給我的愛　　題目要求[12] 審題要點(diǎn)[12] 習(xí)作指導(dǎo)[12]　　佳作選評(píng)[13]老師給我的愛　　　阿太給我的愛　　　媽媽給我的愛　　習(xí)作選編[17]外公給我的愛　　　外公給我的愛　　　媽媽給我的愛　　　媽媽給我的愛　第三次作文：菊花　　題目要求[22] 審題要.~[223 習(xí)作指導(dǎo)[22]　　佳作選評(píng)[23]菊花　　　菊花　　　網(wǎng)上看菊花　　習(xí)作選編[27]菊花　　　菊花　　　菊花　　　菊花　第四次作文：最讓我難忘的一句名言　　題目要求[30] 審題要點(diǎn)[30] 習(xí)作指導(dǎo)[30]　　佳作選評(píng)[31]最讓我難忘的一句名言　　　最讓我難忘的一句名言　　　最讓我難忘的一句名言　　習(xí)作選編[35]最讓我難忘的一句名言　　　最讓我難忘的一句名言　　　最讓我難忘的一句名言　　　最讓我難忘的一句名言　第五次作文：看照片，讓你的思緒飛揚(yáng)起來(lái)　　題目要求[40] 審題要點(diǎn)[40] 習(xí)作指導(dǎo)[40]　　佳作選評(píng)[41]大皮靴　　　禮物　　　這是怎么一回事?　　習(xí)作選編[45] 享受　　　小狗與肉排　　　寶寶　　　旺財(cái) 網(wǎng)球大皮靴　第六次作文： 你真了不起！　　題目要求[50] 審題要點(diǎn)[50] 習(xí)作指導(dǎo)[50]　　佳作選評(píng)[51]爸爸，你真了不起!　　　奶奶，你真了不起!　　　普羅米修斯，你真了不起　　習(xí)作選編[55] 小表弟，你真了不起　　　他真了不起　　　福爾摩斯，你真了不起　　　盤古，你真了不起　第七次作文：動(dòng)物的故事　　題目要求[59] 審題要點(diǎn)[59] 習(xí)作指導(dǎo)[59]　　佳作選評(píng)[59]母狗的轉(zhuǎn)變　　　動(dòng)物的母愛　　　動(dòng)物的故事　　習(xí)作選編[63] 動(dòng)物的故事　　　動(dòng)物的故事　　　哈里媽媽　　　大青和小青的故事　第八次作文：我喜愛的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)　　題目要求[68] 審題要點(diǎn)[68] 習(xí)作指導(dǎo)[68]　　佳作選評(píng)[69]我喜愛的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)　　　我喜愛的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)　　　我喜愛的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)　　習(xí)作選編[72]我喜愛的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)　　　端午節(jié)——龍舟賽出真風(fēng)采　　　在新疆過(guò)年　　　我喜愛的一個(gè)傳統(tǒng)佳節(jié)——元宵節(jié)　第九次作文：和書中的人物密語(yǔ)　　題目要求[78] 審題要點(diǎn)[78] 習(xí)作指導(dǎo)[78]　　佳作選評(píng)[79]和書中的人物密語(yǔ)　　　和書中的人物密語(yǔ)　　　和書中的人物密語(yǔ)　　習(xí)作選編[84]和唐僧師徒密語(yǔ)　　　和書中的人物密語(yǔ)　　　和書中的人物密語(yǔ)　　　和書中的人物密語(yǔ)　第十次作文：我喜歡的一堂——課　　題目要求[91] 審題要點(diǎn)[91] 習(xí)作指導(dǎo)[91]　　佳作選評(píng)[92]我喜歡的一堂思品課　　　我喜歡的一堂電腦課　　　我喜歡的一堂實(shí)驗(yàn)課　　習(xí)作選編[95]我喜歡的一堂語(yǔ)文課　　　我喜歡的一堂語(yǔ)文活動(dòng)課　　　我喜歡的一堂自然課　　　我喜歡的一堂體育課　第十一次作文：老師，我想對(duì)你說(shuō)……　　題目要求[100] 審題要點(diǎn)[100] 習(xí)作指導(dǎo)[100]　　佳作選評(píng)[101]老師，我想對(duì)您說(shuō)……　　　老師，我想對(duì)你說(shuō)……　　　老師，我想對(duì)你說(shuō)……　　習(xí)作選編[105]老師，我想對(duì)您說(shuō)……　　　老師，我想對(duì)您說(shuō)……　　　老師，我想對(duì)您說(shuō)……　　　老師，我想對(duì)您說(shuō)……　　……五年級(jí)第二學(xué)期

章節(jié)摘錄

　　菊花　　【題目要求】　　1.寫一篇有關(guān)菊花或其他植物的文章。　　2.能對(duì)提供（或自己收集）的資料進(jìn)行篩選、補(bǔ)充；能根據(jù)內(nèi)容的需要，安排材料，組織語(yǔ)言。　　【審題要點(diǎn)】　　本次作文要求完成的是一篇狀物的作文，因此在寫作之前，一定要認(rèn)真觀察，要能通過(guò)自己的眼睛發(fā)現(xiàn)該植物外形、色彩和姿態(tài)等方面的特點(diǎn)。學(xué)生還可以通過(guò)收集資料和閱讀資料的途徑，了解該植物的品種、習(xí)性和種植方法等內(nèi)容，為寫好本次作文做鋪墊?！　　玖?xí)作指導(dǎo)】　　1.這次作文提供了不少素材，供同學(xué)們利用。資料一講菊花的分類；資料二介紹菊花的歷史和人們歌頌菊花；資料三介紹菊花的習(xí)性；資料四介紹菊花的種植方法；資料五講菊花的病蟲害防治；資料六是圖片，展示了菊花的外形、色彩、姿態(tài)等。寫作之前，大家一定要好好閱讀這些資料，對(duì)這種植物有了比較充分的了解，寫起來(lái)才能夠比較得心應(yīng)手?！　?.仔細(xì)閱讀材料之后，還要對(duì)其進(jìn)行篩選和補(bǔ)充。選材的根本標(biāo)準(zhǔn)是寫作文的需要，所以選之前，同學(xué)們要先想一想自己打算寫菊花的什么，想說(shuō)明什么或者介紹什么。只有明確了寫作目的，形成了寫作的大致框架，才可能有選擇，或者補(bǔ)充需要的材料。這是寫作的關(guān)鍵一步?！　?.選擇資料和恰當(dāng)?shù)厥褂觅Y料是完成本次作文的重頭戲。千萬(wàn)不能在選定材料之后，不加選擇地抄下來(lái)。要想使提供的或收集的資料融入到自己的文章中去，還需要進(jìn)行加工、串聯(lián)。有的資料內(nèi)容不錯(cuò)，但語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)練，這就需要同學(xué)們作刪節(jié)；有的資料寫得又過(guò)于簡(jiǎn)單，同學(xué)們就要通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)使內(nèi)容更充實(shí)，更豐滿。另外，資料和資料之間還需要用合適的語(yǔ)言串聯(lián)起來(lái)，這樣文章才會(huì)連成一體?！　?.需要提醒的是，光使用提供的資料來(lái)完成這篇作文是不行的，因?yàn)槟侵荒芩闶且环N拼接和組裝。同學(xué)們一定還要根據(jù)自己收集的補(bǔ)充資料，寫出自己不同的發(fā)現(xiàn)，傳遞自己獨(dú)特的感受?！　　炯炎鬟x評(píng)】　　菊花　　今天，天氣晴朗，媽媽帶我到世紀(jì)公園看花展?！　∽钜俗⒛康囊獢?shù)那盛開的菊花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃的，紅的，紫的，白的，一朵朵，一簇簇，就像一個(gè)個(gè)披著卷發(fā)的洋娃娃。看，菊花的花有大有小，大的像繡球，小的似碧玉，美極了。再看那花瓣，有的像少女的卷發(fā)，有的似老爺爺?shù)墓照?，有的若蛟龍的爪子，還有的如噴泉灑下，各不相同。那五顏六色的菊花吸引了許多游客駐足參觀：紅的像火，黃的似金，白的若雪，綠的如玉，粉的好似一片云霞，還有那白中帶綠的，更是清幽淡雅，美不勝收。　　菊花的莖是淺綠色的，上面長(zhǎng)著幾片深綠色的葉子。一陣風(fēng)吹來(lái)，葉片搖搖擺擺，似乎在歡迎游客的到來(lái)。那綴滿了花骨朵的綠葉中，開了幾朵奶白色的小花，在稠密的綠葉襯托下，顯得格外嬌媚。我不禁被那淡雅清新的花香吸引，湊近使勁嗅了嗅，頓時(shí)感覺心曠神怡?！　【栈?，花中隱士也。她有松樹般的風(fēng)格，有梅花似的品行。只要扎根于土壤之中，它就能茁壯地成長(zhǎng)。瞧！墻角邊有盆玫瑰，花兒已經(jīng)凋落。它向菊花點(diǎn)著頭，好像在說(shuō)：“你們真堅(jiān)強(qiáng)，我已經(jīng)謝了，你們卻開得正歡?！薄　∥覑劬栈?！它不僅能給大自然帶來(lái)無(wú)限的生機(jī)、美感，而且還能給人奮發(fā)向上的勇氣和力量?！　簡(jiǎn)評(píng)]　　狀物的文章，首要的問(wèn)題是選擇切入點(diǎn)，也就是確立觀察點(diǎn)，找到突破口。本文作者首先關(guān)注的是菊花千姿百態(tài)的形狀：有的像少女的卷發(fā)，有的似老爺爺?shù)墓照龋械娜趄札埖淖ψ?，還有的如噴泉灑下……充分調(diào)動(dòng)了自己的想象力，為我們描繪了一幅姹紫嫣紅的菊花圖。觀察細(xì)致，描寫得法，是本文成功的關(guān)鍵?！　【栈ā　∥壹谊?yáng)臺(tái)上有一盆菊花，那是我親手栽種的。它雖然不是非常名貴的品種，卻是我的“掌上明珠”?！　∮浀卯?dāng)初在外公家看見這盆菊花時(shí)，我就喜歡上了它。外公見我愛不釋手，便將它連根拔起，并且把它放進(jìn)一個(gè)裝滿泥土的精致的小花盆里，送給了我。

圖書封面

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