華僑旗幟

前言

在兒童的課外讀物中，傳記文學(xué)應(yīng)該是一種十分重要的門類。2001年頒布的新的小學(xué)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》已經(jīng)用較為寬闊的視野，看待提高語文能力的過程，建議小學(xué)階段的語文課外閱讀量不少于145萬字。那么小學(xué)生（包括初中生）的語文課外閱讀讀什么？當(dāng)然主要是閱讀兒童文學(xué)，而傳記文學(xué)正是兒童文學(xué)中特殊的、重要的一種類型。傳記文學(xué)中主人公的生存、成長方式具有典型性。傳記文學(xué)有一個共同點，就是傳主克服困難，取得成績的事跡，能夠喚起兒童讀者的感動，引起兒童讀者的尊重、向往，并以之為榜樣。與一般的小說相比，傳記文學(xué)對兒童的成長具有更大、更深刻的影響。孩子們閱讀傳記。除了求知，更希望汲取偉人、英雄的經(jīng)驗，來開辟自己的人生道路，或者沿著傳主的足跡，為自己設(shè)定高遠的奮斗目標(biāo)，一本優(yōu)秀傳記可以讓兒童的閱讀生活更加快樂；同時，一本傳記改變一個人的一生的事例也是屢見不鮮。

內(nèi)容概要

　　《華僑旗幟陳嘉庚》主要介紹孫嘉庚。陳嘉庚是近代中國杰出的愛國華僑，著名的大實業(yè)家。他將一生中積累的資財都用在辦學(xué)興教的事業(yè)上。他在國內(nèi)外創(chuàng)辦和資助了上百所學(xué)校，其中包括規(guī)模宏大的集美學(xué)村和著名的廈門大學(xué)，培養(yǎng)了大批人才。陳嘉庚先生的貢獻還不止于此，他對中國的革命、中國的抗日戰(zhàn)爭、中國人民解放戰(zhàn)爭以及新中國的建設(shè)等也有不可磨滅的貢獻。因此，毛澤東贊譽他是“華僑旗幟，民族光輝”?！　饔浳膶W(xué)中主人公的生存、成長方式具有典型性。傳記文學(xué)有一個共同點，就是傳主克服困難，取得成績的事跡，能夠喚起兒童讀者的感動，引起兒童讀者的尊重、向往，并以之為榜樣。與一般的小說相比，傳記文學(xué)對兒童的成長具有更大、更深刻的影響。孩子們閱讀傳記，除了求知，更希望汲取偉人、英雄的經(jīng)驗，來開辟自己的人生道路，或者沿著傳主的足跡，為自己設(shè)定高遠的奮斗目標(biāo)，一本優(yōu)秀傳記可以讓兒童的閱讀生活更加快樂；同時，一本傳記改變一個人的一生的事例也是屢見不鮮。

作者簡介

薛衛(wèi)民，中國作家協(xié)會會員，中國作協(xié)兒童文學(xué)委員會委員。 曾獲第二屆和第四屆全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎、莊重文學(xué)獎、中國圖書獎等。多篇作品入選人民教育出版社的小學(xué)《語文》課本及香港中小學(xué)教材。編者簡介：朱自強教授，中國海洋大學(xué)兒童文學(xué)研究所所長，博士生導(dǎo)師，語文教育專家，中國作家協(xié)會會員。日本東京學(xué)藝大學(xué)、大阪教育大學(xué)訪問學(xué)者，大阪國際兒童文學(xué)館客座研究員，臺灣臺東大學(xué)兼職教授、香港教育學(xué)院訪問教授。出版《兒童文學(xué)的本質(zhì)》等兒童文學(xué)學(xué)術(shù)著作5部；出版《小學(xué)語文文學(xué)教育》（內(nèi)地版和香港版）、《快樂語文讀本》（小學(xué)·12卷）等多種語文教育著作；發(fā)表論文、評論百余篇；翻譯《不不園》《誰也不知道的小小國》等6部兒童文學(xué)名著；問或發(fā)表詩歌、故事作品。完成國家社科基金、教育部規(guī)劃項目4項。

書籍目錄

大海在咆哮喊螺殼門是干什么用的？天下的果實“我們不是小蠻子！”司令部和大將軍世界到底有多大那些遠去的背影帆檣悲歌瘟疫像烏鴉一樣亂飛沙子！沙子！是蟲，還是龍？樹流的淚蔚藍的大海托起“中國號”旗幟高高飄揚榜樣名言榜樣足跡（大事記）

章節(jié)摘錄

喊螺殼小嘉庚的出生，給陳家?guī)砹讼矏??？墒?，他還沒滿月，父親陳杞柏就離家遠行了。父親為什么不在兒子的身邊多守候一些日子，為什么要匆匆忙忙地遠行呢?因為要生活，要養(yǎng)家糊口。他得漂洋過海到新加坡去。他在那里做著小買賣，一家人的吃喝穿用、各種開銷，都擔(dān)在他的肩膀上。陳杞柏的身份，用現(xiàn)在的話說就是“華僑”。可在那時，像他一樣漂洋過海謀生的中國人，在國外既沒有“華僑”這個頭銜，也享受不到現(xiàn)在華僑的待遇。因為那時的中國在國際上根本就沒有地位，是一個任人宰割、備受欺凌的弱國，根本保護不了自己的國民。華僑在國外受到低人一等的待遇，在國內(nèi)的境況更糟。當(dāng)時的中國百業(yè)蕭條、民不聊生，清王朝無力抗擊西方列強的侵略，可是壓榨本國百姓卻很有本事，它不但將榨取到的老百姓的血汗錢供自己揮霍，還將大筆的白銀“賠償”給侵略中國的列強，以換取自己的暫時平安。于是，從上到下，從朝廷到偏遠小縣，貪官污吏比比皆是、到處橫行，人民生活在水深火熱之中。在這種境況下，靠近大海的地區(qū)，比如小嘉庚出生的福建，大量的貧苦農(nóng)民、漁民、手工業(yè)者，便被迫背井離鄉(xiāng)，到異國他鄉(xiāng)去討一份生計。小嘉庚的父親陳杞柏，就是其中的一個。家里人記不得陳杞柏已經(jīng)離家多久了。父親不在，家里的一切就都靠母親獨自支撐。小嘉庚的媽媽不但善良、賢淑，而且下海、種田，家里家外都是一把好手。操持家務(wù)的時候，她就把兒子小嘉庚用一根帶子拴在床頭的橫框上；出外干活，她就把兒子背在后背上。

編輯推薦

《華僑旗幟陳嘉庚》：中國孩子的好榜樣。陳嘉庚：人物歸類：企業(yè)家、愛國華僑愛好：讀書、勞動個性：誠實守信、勤勞簡樸、重義輕利，善于把握機會。膽識過人，頗具犧牲精神和革新精神。成就：傾資興學(xué)育才，在民族危亡時期全力支援，為中華民族的獨立和崛起作出。美稱：華僑旗幟精彩對白：國家之富強，全在于國民，國民之發(fā)展，全在于教育，教育是立國之本。

圖書封面

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