一代書圣

前言

　　在兒童的課外讀物中，傳記文學(xué)應(yīng)該是一種十分重要的門類。2001年頒布的新的小學(xué)《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》已經(jīng)用較為寬闊的視野，看待提高語文能力的過程，建議小學(xué)階段的語文課外閱讀量不少于145萬字。那么小學(xué)生（包括初中生）的語文課外閱讀讀什么？當(dāng)然主要是閱讀兒童文學(xué)，而傳記文學(xué)正是兒童文學(xué)中特殊的、重要的一種類型?！　饔浳膶W(xué)中主人公的生存、成長方式具有典型性。傳記文學(xué)有一個共同點，就是傳主克服困難，取得成績的事跡，能夠喚起兒童讀者的感動，引起兒童讀者的尊重、向往，并以之為榜樣。與一般的小說相比，傳記文學(xué)對兒童的成長具有更大、更深刻的影響。孩子們閱讀傳記。除了求知，更希望汲取偉人、英雄的經(jīng)驗，來開辟自己的人生道路，或者沿著傳主的足跡，為自己設(shè)定高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，一本優(yōu)秀傳記可以讓兒童的閱讀生活更加快樂；同時，一本傳記改變一個人的一生的事例也是屢見不鮮。

內(nèi)容概要

　　王羲之，出生在一千七百多年前的晉朝，原籍瑯玡（今屬山東臨沂）。他少年時失去了父親，從小向著名的女書法家衛(wèi)鑠學(xué)習(xí)書法，并游覽名山，博采眾長，草書師法張芝，正書得力于鐘繇。王羲之的書法長于楷書、行書、草書等書體。在漢魏質(zhì)樸淳厚書風(fēng)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出一種妍美流便、雄逸俊雅的新書風(fēng)，并寫出了“天下第一行書”——《蘭亭集序》，對后世具有深遠(yuǎn)的影響，被譽(yù)為“書圣”?！　饔浳膶W(xué)中主人公的生存、成長方式具有典型性。傳記文學(xué)有一個共同點，就是傳主克服困難，取得成績的事跡，能夠喚起兒童讀者的感動，引起兒童讀者的尊重、向往，并以之為榜樣。與一般的小說相比，傳記文學(xué)對兒童的成長具有更大、更深刻的影響。孩子們閱讀傳記，除了求知，更希望汲取偉人、英雄的經(jīng)驗，來開辟自己的人生道路，或者沿著傳主的足跡，為自己設(shè)定高遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo)，一本優(yōu)秀傳記可以讓兒童的閱讀生活更加快樂；同時，一本傳記改變一個人的一生的事例也是屢見不鮮。

作者簡介

　　魯冰，2000年開始童話創(chuàng)作。著有童話集《月亮生病了》《最亮的眼睛》，長篇童話《小鳥快飛》，圖畫書《過魔山》《毛毛蟲》《新年的小板凳》《掛滿燈籠的小路》等。曾獲冰心兒童文學(xué)新作獎、精神文明建設(shè)“精品工程”獎等獎項。多篇童話入選《中國年度童話》《中國幼兒文學(xué)精品》《誦讀中國》《中國第五代兒童文學(xué)名家精粹》等。童話集入選國家新聞出版總署2006年向全國青少年推薦的百種優(yōu)秀圖書?！　【幷吆喗椋骸　≈熳詮?qiáng)教授，中國海洋大學(xué)兒童文學(xué)研究所所長，博士生導(dǎo)師，語文教育專家，中國作家協(xié)會會員?！　∪毡緰|京學(xué)藝大學(xué)、大阪教育大學(xué)訪問學(xué)者，大阪國際兒童文學(xué)館客座研究員，臺灣臺東大學(xué)兼職教授、香港教育學(xué)院訪問教授。出版《兒童文學(xué)的本質(zhì)》等兒童文學(xué)學(xué)術(shù)著作5部；出版《小學(xué)語文文學(xué)教育》（內(nèi)地版和香港版）、《快樂語文讀本》（小學(xué)·12卷）等多種語文教育著作；發(fā)表論文、評論百余篇；翻譯《不不園》《誰也不知道的小小國》等6部兒童文學(xué)名著；問或發(fā)表詩歌、故事作品。完成國家社科基金、教育部規(guī)劃項目4項?！　⊥豸酥錾谝磺甙俣嗄昵暗臅x朝，原籍瑯玡（今屬山東臨沂）。他少年時失去了父親，從小向著名的女書法家衛(wèi)鑠學(xué)習(xí)書法，并游覽名山，博采眾長，草書師法張芝，正書得力于鐘繇。

書籍目錄

沂河邊的小燕子金雀山上洗硯池畔的孩子饅頭的啟示枕頭中的秘密鯉魚的婚事白鵝的羽毛一“湖”美酒一“河”鵝天狗食日熒惑星下南遷的燕子車床快婿一群白鵝跳下河十八缸水黃庭換鵝·書扇濟(jì)貧·妙書春聯(lián)■尾飄飄一個亭子的夢夢一樣的《蘭亭集序》高飛的白鵝王謝堂前的燕子榜樣名言榜樣足跡（大事記）

章節(jié)摘錄

　　金雀山上　　就像是新出殼的小鳥一樣，王羲之在媽媽的呵護(hù)下，慢慢地長大了?！　∧且粚γ磕甏禾於紩w到王家的燕子發(fā)現(xiàn)，王羲之是個不愛說話的孩子，他常常一動不動地盯著懸掛在墻壁上的一幅幅書法作品。那是鐘繇的《尚書宣示帖》，那是張芝　的《秋涼帖》……有時候，手中的玩具掉到了地上，王羲之也察覺不到。四周的一切，對他來說．好似完全消失了，他的心沉浸到了另一個世界——白紙黑字紅印章組成的世界……最后，那一切變成了一只只在墨水中游動的朱頂?shù)陌座Z，緩緩地向他靠近——　　“嘎嘎！嘎嘎！”王羲之側(cè)耳細(xì)聽，原來那是洗硯池里的白鵝在鳴叫。這只羽毛潔白、紅冠紅掌的白鵝，是媽媽在王羲之出生的那一年買的，它已經(jīng)成為王羲之最好的伙伴了。王羲之跑到了洗硯池邊?！　“座Z向岸邊游來，一會兒對王羲之引頸高歌，一會兒對王羲之展翅起舞?！　　拔乙惨蔀橐恢话座Z！”王羲之將食指彎曲成鵝頭，然后握住爸爸給他的一支毛筆，將筆端輕輕地浸在了池水里，像鵝掌那樣拔起水來……道道水波擴(kuò)散開來，金雀山和銀雀山的倒影變得模糊了。當(dāng)水面又恢復(fù)平靜的時候，王羲之看到了媽媽的倒影?！皨寢?！”王羲之轉(zhuǎn)回頭?！　　鞍⑤?！”站在池水邊的媽媽對王羲之點點頭，心頭涌起了這樣一句話：“我要讓我們的小阿菟，長成芬芳的芝蘭，長成挺拔的玉樹！”　　“嘰喳！嘰喳！”燕媽媽帶著那一窩已經(jīng)長大的小燕子，飛到了金雀山上?！　⊥豸酥c媽媽一起，也來到了金雀山上?！　寢尶粗侥_下那條玉帶般的沂河，向王羲之講起了曾祖父的故事?！　⊥豸酥脑娓该型跸椤！　⊥跸閯偝錾臅r候，父母都把他當(dāng)成是升起在王家的一輪祥和美滿的月亮?！　≡鹿庀褚浑p靈巧的手，在沂河的水波間彈奏著一首首美妙的樂曲：“嘩嘩——嘩嘩——”可是，王祥卻感到自己生命的琴弦，猛然繃斷了——他的母親薛氏，永遠(yuǎn)地離開了這個世界。　　悲痛中的王祥手拿長劍向河水?dāng)厝?，可是河水像是什么也沒有發(fā)生一樣，繼續(xù)向前流淌。

圖書封面

評論、評分、閱讀與下載

---

    一代書圣 PDF格式下載

---