新親子時(shí)代的教子法則

出版時(shí)間：2008-4 出版社：吉林文史出版社作者：周正頁數(shù)：214 字?jǐn)?shù)：130000
Tag標(biāo)簽：無

內(nèi)容概要

所有的孩子都是天使。    不要幻想親子專家可以替代你成就孩子，因?yàn)楦改傅男袨闆Q定孩子的命運(yùn)。    面對孩子，當(dāng)你用任何方式、方法、手段、技巧……都無法解決問題時(shí)，你可以試試用“愛”?；蛘呗犖襾碚f說。    此書集合了親子教育的先進(jìn)理念，包括：國外教育子女的最新研究進(jìn)展，如何提高學(xué)習(xí)成績，如何保障孩子自主、自發(fā)的進(jìn)取心，如何讓孩子喜歡學(xué)習(xí)、主動學(xué)習(xí)，如何讓孩子善于人際交往、招人喜歡，如何讓孩子不說謊，如何讓孩子樹立自信心、不膽怯，教育子女的價(jià)值何在，如何防治疾病，如何避免孩子對電腦游戲癡迷，如何提高教育子女的效率，金錢在子女教育中的力量，如何減少母子沖突……以上所有疑問，您都能在《新親子時(shí)代的教子法則》中找到立竿見影的高招兒。點(diǎn)擊免費(fèi)閱讀更多章節(jié)：新親子時(shí)代的教子法則

作者簡介

周正     著名心理學(xué)專家，畢業(yè)于中山大學(xué)。河南財(cái)經(jīng)學(xué)院心理健康教育中心主任。    
　　 現(xiàn)任中國中央電視臺社會與法頻道(CCTV12)《心理訪談》心理專家；湖南衛(wèi)視專題《周正親子智慧班》特聘專家；鳳凰衛(wèi)視網(wǎng)開設(shè)《周正心理時(shí)間》心理專欄；連年刊載《讀者》、《青年心理

書籍目錄

一、　教子黃金法則  1.　適當(dāng)?shù)膼鄄庞杏? 2.　做父親比做老板更重要  3.　母親的性格決定孩子的一生  4.　別讓孩子以病為樂  5.　做孩子的快樂按鈕  6.　萬能的幽默  7.　優(yōu)勢決定命運(yùn)  8.　日本家庭教育法則二、　盲才實(shí)用技巧  1.　如何進(jìn)行欣賞教育  2.　學(xué)會指導(dǎo)孩子的行為  3.　讓你的孩子更聽話  4.　調(diào)整孩子行為的好方法  5.　要和你的孩子訂契約  6.　應(yīng)付孩子帶來的麻煩  7.　調(diào)整環(huán)境給孩子帶來的影響  8.　家有女兒，燒掉《紅樓夢》  9.　家有男兒，遠(yuǎn)離諸葛亮  10.　嚴(yán)父慈母，能管教好孩子嗎  11.　爺爺奶奶無原則的愛對孩子危害最大  12.　與孩子一起成長——共同感受幸福三、　11個(gè)“怎么辦”，讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣  1.　孩子挑食、厭食怎么辦  2.　孩子學(xué)父母的壞習(xí)僨怎么辦  3.　孩子任性怎么辦  4.　孩子特別癡迷奧特曼怎么辦  5.　孩子過于依賴母親怎么辦  6.　孩子做事很拖拉怎么辦  7.　孩子不夠勇敢、沒個(gè)性怎么辦  8.　孩子習(xí)慣父母對自己有求必應(yīng)怎么辦  9.　孩子不愛做家務(wù)怎么辦  10.　孩子只穿名牌怎么辦  11.　孩子有些小毛病怎么辦四、　常見辣手險(xiǎn)情  1.　面對自己的孩子被欺負(fù)  2.　孩子保護(hù)自己的好方法五、　打造高材生的錦囊妙計(jì)  1.　誰在重演“傷仲永”  2.　要“優(yōu)秀”不要“完美”  3.　與老師建立溝通，1+1>2  4.　高考汪洋中——做孩子的燈塔  5.　打造一個(gè)高材生六、　成長的困惑  1.　“有錢”的孩子更聽話——孩子就應(yīng)該有零花錢  2.　在玩兒中成才——給孩子一個(gè)放松的假期  3.　戒除網(wǎng)癮的唯一途徑  4.　當(dāng)家長遭遇孩子早戀

編輯推薦

　　周正是位心理學(xué)家，他走到哪里都會給人們一種沖擊。在央視《人物新周刊》，觀眾在回信中這樣說：“聽君一席話，勝讀十年書”，“我能有這么一個(gè)爸爸那該多好”。在央視《心理訪談》，一位訪談嘉賓在回信中如是說：“周正教授毫不客氣地指出了我的陰暗面，使我感到震撼……”。鳳凰衛(wèi)視網(wǎng)站設(shè)有他的專欄——《周正心理時(shí)間》。在湖南衛(wèi)視每周一到周五中午的《播報(bào)多看點(diǎn)》中，他向觀眾傳授親子智慧。在學(xué)校，他被譽(yù)為“爆棚教授”。　　這種沖擊源于一種動力——尖銳的語言，幽默的風(fēng)格，務(wù)實(shí)的方法，顯著的效果。也正因此，他被媒體譽(yù)為新銳資深實(shí)證心理學(xué)家?！　《陙?，周正教授親自為一千多個(gè)家庭做過親子教育方面的咨詢，在全國先后舉辦過一百多場的親子講座，已經(jīng)有超過四萬位家長參加。對于教育，周正教授始終堅(jiān)持這樣一個(gè)觀點(diǎn)：教育在于張揚(yáng)天性，父母的使命在于引導(dǎo)孩子們走上合適的道路。

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評論、評分、閱讀與下載

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用戶評論 (總計(jì)27條)

“尖銳的語言，幽默的風(fēng)格，務(wù)實(shí)的方法，顯著的效果。也正因此，他被媒體譽(yù)為新銳資深實(shí)證心理學(xué)家?！贝_實(shí)名副其實(shí),十分受用。本人也十分關(guān)注親子教育領(lǐng)域，原因有三：一則本人做心理咨詢過程中，有一部分來訪者現(xiàn)實(shí)中遭遇的問題，就是親子教育中存在著不合情理的地方所導(dǎo)致的；二則本人在做專業(yè)培訓(xùn)過程中，親子教育培訓(xùn)也是我喜歡深入研究和把握的領(lǐng)域，我要向?qū)W員傳授什么樣的觀念知識技巧，把學(xué)員引向何方是作為一個(gè)職業(yè)培訓(xùn)師的職業(yè)操守的反映；三則親子教育與本人與大家一樣都息息相關(guān)，通過學(xué)習(xí)解讀周正老師的此書，我感覺“找到了”，找到了確實(shí)理念獨(dú)到，融透中西，飽含著對孩子和家庭中的每個(gè)人關(guān)心和負(fù)責(zé)。書中的好多觀念需要仔細(xì)玩味，雖然記述的有生活的點(diǎn)滴，有些平實(shí)，但這平實(shí)富含著深刻與營養(yǎng)。此書中的思想當(dāng)我應(yīng)用和踐行到親子教育咨詢和培訓(xùn)工作中時(shí)，覺得更加如虎添翼，錦上添花。感謝周正老師！好的東東要一起分享，因此強(qiáng)烈推薦大家購買此書。：）
如果你原來沒有讀過周老師的《心理課堂》，那現(xiàn)在就趕緊讀讀這本書吧，這是周老師一貫提倡的理念在教育領(lǐng)域的實(shí)際指導(dǎo)。有一些觀點(diǎn)很耳目一新，不過在鄭州的時(shí)候收聽過他的廣播節(jié)目，所以比較能理解了！現(xiàn)在的留守兒童之所以出現(xiàn)那樣多的問題，周老師早就預(yù)見到了，因?yàn)樗f娘是孩子的命，監(jiān)獄和法律不能減少犯罪，只有孩童時(shí)代母親溫暖的愛才能讓孩子健康成長。愛少了，顯然不行。但是無原則泛濫的愛，也會害人，比如爺爺奶奶對孫輩的隔代親。
以前聽過講座，非常受用，教育孩子真的是世界上最難的工程；
世界上最好的親子書
從心理學(xué)的角度講述怎么教子，耳目一新，值得一學(xué)，尤其是新父母
這本書家長看較好，書中的許多新觀點(diǎn)、方法，家長再遇到難題時(shí)可以參考。
育兒是難題，相信現(xiàn)在大多父母都有同感，這本書，給了天下父母一個(gè)啟示錄。
買了這本書送同事了……

鄙人周教授的鐵桿粉絲，當(dāng)然要支持一下了！

***.zhouzhengxinli****
不錯(cuò)，很喜歡，很受啟發(fā)，有幫助
真切好方法
書很好，很多實(shí)例，挺適合我的。
我會按照上面寫的一步一步來做的
以前在書店買過這本書，這次是送人的
很好的服務(wù)態(tài)度！
很好的育子手冊，值得一看！
不錯(cuò),送貨也比較及時(shí)!
以往看的很多親子教育的書，里面講的道理我們也認(rèn)同，但就是不好操作，沒有多大幫助。但周教授的這本書讓人在笑過之后還會有所思考，并樂于將其中的方法用于實(shí)踐。特別是其中防止孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)的那一段，我覺得真是寫得不錯(cuò)，值得所有的家長好好讀一讀。
周正的書也不錯(cuò)，值得一看！
不錯(cuò)的一本書，適合在讓每個(gè)家長特別是長輩帶孩子的家庭看看，內(nèi)容很貼切！
作者強(qiáng)調(diào)要時(shí)刻正面看待孩子，要多鼓勵(lì)，對孩子的缺點(diǎn)要容忍?？戳撕苡懈杏|，不知道自己在實(shí)踐中能否做到。
有的觀點(diǎn)能接受，會對自己的教育觀念進(jìn)行反思。
里面的東西都是周教授談話和做節(jié)目中的整理出來的,給我的感覺是不太系統(tǒng),而我希望是一本系統(tǒng)的書,但里面的觀點(diǎn)還是比較不錯(cuò)的.
很實(shí)用的一本書，建議多看幾遍。
一開始看時(shí),感覺俾挺好的,但看到一半左右,有些內(nèi)容與教子是無關(guān)的.有點(diǎn)懸!
下了訂單后就有開始后悔，等到收到后翻了一遍，感覺太過拼湊，果然期望值不高。但是盡管如此，書中還是會有些可以吸取的觀點(diǎn)。
本來是很喜歡周正理念的，但閱讀本書以后，對此大失所望，根本不像周正本人所寫的東東，反而像是別人幫著整理出來的一些周正的資料而已，這樣說不知道是不是對周正教授的不尊重，但是真的太認(rèn)人失望了。沒有新意。也無法與李子勛的每一本書相比。
與之前周正學(xué)生整理的心理訪談內(nèi)容基本一致，感覺**了，印刷還沒有他之前的心理訪談好看

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