出版時(shí)間:2005-11 出版社:吉林文史出版社 作者:奧古斯丁·巴勒斯 頁(yè)數(shù):304 譯者:于海生
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內(nèi)容概要
拿著剪刀奔跑——它是一種暗示,一種象征。 它更是一種比喻,一種典型的、美國(guó)式的比喻,潛臺(tái)詞就是:你痛苦嗎?你孤獨(dú)嗎?那就毫不猶豫地發(fā)泄吧!手舞剪刀,一路狂奔,不管傷著誰(shuí)。 所有的孤獨(dú)者,內(nèi)心渴望發(fā)泄而又怯于發(fā)泄。而勇敢的孤獨(dú)者,就應(yīng)手握剪刀,不停地跑啊跑;就應(yīng)頭也不抬,兩腋生風(fēng),又吼又叫,雙目充血,形同猛獸! 本書的一系列人物就是這樣的持剪人。他們經(jīng)受著不同形式的孤獨(dú)和彷徨,不同程度的失落和迷惘,他們當(dāng)中,有瘋瘋癲癲、言行怪異的心理醫(yī)生,他的稀奇古怪的家人和病人;有充滿幻想的“同性戀”女詩(shī)人,終日酗酒、郁郁寡歡的名牌大學(xué)教授;有寄居在別人家里的男同性戀者,喜食狗糧、刻板守舊的中年女人;還有為了金錢和所謂愛(ài)情,寧可和大齡網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員同居的豆蔻少女;有把父親當(dāng)成上帝、不折不扣的女性身主義者,還有本書的作者——一個(gè)有著同性戀傾向、渴望自由,卻不得不經(jīng)受各種考驗(yàn)的普通男孩……所有這些人物,幾乎都有一個(gè)共性:因情感孤獨(dú)而渴望理解,因生活壓抑而幻想自由,因前途晦暗而向往光明。 一個(gè)人不管花多大代價(jià),都要盡早擺脫情感和靈魂的孤獨(dú)狀誠(chéng),這是本書的核心主題。
作者簡(jiǎn)介
奧古斯丁·巴勒斯,出生于美國(guó)一個(gè)普通的中產(chǎn)階級(jí)家庭。如果你已讀完《拿著剪刀奔跑》,想必一定會(huì)震驚于他那怪異、恐怖而又幽默的成長(zhǎng)經(jīng)歷?,F(xiàn)在,他的故事在美國(guó)已家喻戶曉,而且還成為全美國(guó)大中專院校的選讀教材。如此轟動(dòng)的在故事怎么不讓好萊塢的大牌導(dǎo)演和名星們動(dòng)心。不久的將來(lái),他的故事就要被搬上銀幕。
書籍目錄
有什么地方不對(duì)勁兒
穿“海軍藍(lán)”運(yùn)動(dòng)夾克衫的男孩
自慰室風(fēng)云
上帝,我多么震驚啊
駝背的家庭主婦
我不是膽小鬼
燃燒的灌木
別猶豫,盡管發(fā)泄出來(lái)吧
他像數(shù)學(xué)定理一樣可靠
與狼共舞
上學(xué)的苦惱
七英寸的災(zāi)難
手指令燙法的夢(mèng)魘
閱讀糞便
把粘痰吐向觀眾
快睡啊,小貓咪
我想給你染發(fā)
她把病毒帶回了家
我們消失在聲音里
外面的世
章節(jié)摘錄
譯者序 孤獨(dú)了就要發(fā)泄,不管傷著誰(shuí) 拿著剪刀奔跑——它是一種暗示,一種象征。 它更是一種比喻,一種典型的、美國(guó)式的比喻,潛臺(tái)詞就是:你痛苦嗎 ?你孤獨(dú)嗎?那就毫不猶豫地發(fā)泄吧!手舞剪刀,一路狂奔,不管傷著誰(shuí)。 所有的孤獨(dú)者,內(nèi)心渴望發(fā)泄而又怯于發(fā)泄。而勇敢的孤獨(dú)者,就應(yīng)手握剪刀,不停地跑啊跑;就應(yīng)頭也不抬,兩腋生風(fēng),又吼又叫,雙目充血,形同猛獸!此時(shí),任何人都不可貿(mào)然阻攔,不然,他們就可能挨上一剪刀,以至皮開肉綻,鮮血淋漓! 而處于瘋狂狀態(tài)的持剪人,他們只想發(fā)泄,所以即便傷了人(或不慎為剪刀自傷),也照樣無(wú)知無(wú)覺(jué)、不管不顧,兀自揮舞剪刀一路狂奔!他們要在奔跑中找到出路,他們要剪斷一切壓抑和束縛的天羅地網(wǎng),要走出孤獨(dú)和痛苦,走向歡暢和自由,獲得鳳凰涅磐式的新生! 本書的一系列人物就是這樣的持剪人。他們經(jīng)受著不同形式的孤獨(dú)和彷徨,不同程度的失落和迷惘,他們當(dāng)中,有瘋瘋癲癲、言行怪異的心理醫(yī)生,他的稀奇古怪的家人和病人;有充滿幻想的“同性戀”女詩(shī)人,終日酗酒、郁郁寡歡的名牌大學(xué)教授;有寄居在別人家里的男同性戀者,喜食狗糧、刻板守舊的中年女人;還有為了金錢和所謂愛(ài)情,寧可和大齡網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)員同居的豆蔻少女;有把父親當(dāng)成上帝、不折不扣的女獨(dú)身主義者,還有本書的作者——一個(gè)有著同性戀傾向、渴望自由,卻不得不經(jīng)受各種考驗(yàn)的普通男孩……所有這些人物,幾乎都有一個(gè)共性:因情感孤獨(dú)而渴望理解,因生活壓抑而幻想自由,因前途晦暗而向往光明。 作者以辛辣、諷刺、詼諧的筆觸,展示出美國(guó)家庭生活色彩斑斕的畫卷,故事情節(jié)生動(dòng)、滑稽、怪誕而令人驚異,讓讀者跟隨作者一道,體驗(yàn)到人生最快樂(lè)和最憂傷的極致?tīng)顟B(tài)。作者巴勒斯堪稱美國(guó)當(dāng)今最著名的暢銷書作家之一,他的《拿著剪刀奔跑》一書,是美國(guó)時(shí)下最受歡迎的記憶文學(xué)讀本,文學(xué)界和各大媒體對(duì)其好評(píng)如潮,被《紐約時(shí)報(bào)》評(píng)為“2002年十大暢銷書”,榮登2003年美國(guó)全國(guó)暢銷書第一名,許許多多大中專院校都將它列為選讀教材,評(píng)論家們不吝贊美之詞:“不管讀到哪一頁(yè),《拿著剪刀奔跑》都讓你從心靈深處渴望大笑,或者使你感到恐懼、驚訝……它詼諧而幽默,它通過(guò)一個(gè)孩子的眼睛,詳細(xì)而真實(shí)地描述了一些出軌的成年男女的所作所為?!?其實(shí),出軌的又何止是成年男女,正值青春期的男孩和女孩同樣離經(jīng)叛道,他們拒絕循規(guī)蹈矩,鄙視一切繁文縟節(jié),他們崇尚個(gè)性,追求自由,渴望無(wú)拘無(wú)束,活得灑脫率真。他們奉行的人生信條就是:你如果感覺(jué)壓抑和孤獨(dú),一定不要憋在心里,不然只會(huì)毀掉你的一生。你應(yīng)該沖出牢籠,盡情發(fā)泄,這才是排解壓抑、擺脫孤獨(dú)的良藥。也許你會(huì)因過(guò)度發(fā)泄而聲音嘶啞、筋疲力盡、癱倒在地,但與此同時(shí),在凄冷與黑暗的隧道里,一束溫暖而光明的陽(yáng)光,卻悄悄地照射進(jìn)來(lái)…… 一個(gè)人不管花多大代價(jià),都要盡早擺脫情感和靈魂的孤獨(dú)狀態(tài),這是本書的核心主題,巴勒斯旨在通過(guò)這部“夢(mèng)魘般使人恐懼的自傳文學(xué)”(《出版人周刊》),告訴我們每一個(gè)人:在這個(gè)不斷變化、令人窒息的工業(yè)化世界里,不管是你、是我還是他,我們同病相憐,我們享受到現(xiàn)代文明帶來(lái)的快樂(lè),卻也經(jīng)受著從未有過(guò)的迷惘和孤獨(dú)。從本質(zhì)上說(shuō),我們莫不是形形色色的持剪人,在弱肉強(qiáng)食的鋼鐵叢林厘,似乎沒(méi)有別的選擇,惟有硬著頭皮,敢闖敢拼,持剪奔跑,以尋找到最終的出路! 而那把明晃晃的剪刀,始終在半空中忽左忽右、忽上忽下地舞動(dòng),而且刀刃鋒利,寒光閃爍,冷氣逼人! 書摘 上學(xué)的苦惱 那張桌子就在教室中央,所有的女孩都圍坐在她的旁邊,她的身前和身后,每個(gè)人都是她在這個(gè)世界上最好的朋友。她們把各自寫好的字條折起來(lái)遞給她。她打開字條,快速地看,咯咯地笑,又把字條傳給別的人。我經(jīng)??匆?jiàn)她身子前傾,在別人耳邊低語(yǔ)著什么,我確信那一定很有趣,譬如,"放學(xué)以后,我們要給希瑟一個(gè)驚喜——帶她去電影院,今天是她的生日。" 她有一頭烏黑的卷發(fā),上面裝飾著好幾把毛絨絨的梳子。我坐在教室里,望著那些梳子,很想用手碰一碰。我想手感一定很好,就像去摸一頭綿羊。不過(guò)它們要比綿羊輕得多,或許像棉花糖一樣輕。不過(guò)我知道,要是我真的伸出手,越過(guò)我們之間的兩張課桌,膽敢去碰她的頭,她一定會(huì)尖叫。她在學(xué)校里是皮膚最白的女孩,盡管她其實(shí)是黑人血統(tǒng)。她是電影演員比爾·科斯伯的女兒,我因此很討厭她?! ?真是好漂亮啊!"當(dāng)她的朋友為討好她,送給她一個(gè)藍(lán)色的Smurf牌鑰匙鏈時(shí),她總是語(yǔ)氣夸張地驚嘆。有時(shí)候她更是要命——"金星,是愛(ài)的女神。"在古希臘羅馬神話課上,她響亮地回答問(wèn)題,回答得準(zhǔn)確無(wú)誤,字正腔圓,跟她的演員爸爸一個(gè)德性。她白凈而開朗的微笑,足足占據(jù)了她那張臉的三分之一?! ∵@個(gè)女孩擁有人生中該有的一切,我卻不是,大多數(shù)人都不是,所以我妒忌得牙根發(fā)癢。她頭腦聰明,口吃伶俐,性格樂(lè)觀,頗有人緣。她來(lái)自條件最好的家庭,她從不接連兩天穿同樣的衣服,而且我肯定,她不會(huì)像我那樣變態(tài),去和年齡比她大一倍的男人交往?! ∥液退g,必須有人走開?! ?我真不知該拿你怎么辦,你讓我發(fā)瘋!"我媽媽盡興地啃咬大拇指甲?! ?哼,反正我不打算再去那所學(xué)校了,那里不適合我,我也永遠(yuǎn)不會(huì)適應(yīng)那里。我一定得從那里離開,一定!" "可你必須上學(xué),直到你十六歲為止,這是法律的蠱定。" "我不想去,我不能在那個(gè)鬼地方再呆三年。"我大聲喊叫,"上帝,我死了算了,我應(yīng)該自殺!"我像被關(guān)在籠子里的野獸?! ∥覌寢寙?wèn):"自殺?你不是開玩笑吧?" "你怎么會(huì)認(rèn)為我是開玩笑呢?"或許我真該殺掉自己,這樣問(wèn)題就解決了,這可能是我唯一的出路。 她不再敲擊鍵盤,用手去抓涂改液。"我現(xiàn)在沒(méi)精力去解決你的問(wèn)題,你現(xiàn)在頭腦不清,簡(jiǎn)直到了可怕的地步。" 我整夜抽煙,在屋子里走來(lái)走去。想到第二天要繼續(xù)上學(xué),我心里充滿了恐懼感。我的大腦里翻江倒海,我權(quán)衡、比較了無(wú)數(shù)種選擇,最終的目標(biāo)非常簡(jiǎn)單:盡快離開學(xué)校,永遠(yuǎn)不再上學(xué)?! 寢屨趧?chuàng)作的激情中,她認(rèn)為她在創(chuàng)作一首極其重要的詩(shī)歌。"它的長(zhǎng)度大約有五十頁(yè),我相信,它可以使我成為名女人。"她嘴角蹦出這句瘋話時(shí),并沒(méi)有像往常一樣,叼著摩爾香煙。
媒體關(guān)注與評(píng)論
《拿著剪刀奔跑》幾乎每一頁(yè)都能激起本能反應(yīng):大笑、畏縮、惡心……還有有趣。通過(guò)孩子的眼睛看到了成年人的細(xì)節(jié)?! 都~約時(shí)報(bào)》書評(píng) “一本可怕的、像地獄一樣的書,或者說(shuō),它本來(lái)就是一本關(guān)于地獄的書——或者二者都是?!薄 釆W·波洛克,《尼奧·波洛克文學(xué)選集》的作者 閱讀這本書,我時(shí)而因?yàn)轶@奇而將手放在嘴上,時(shí)而微笑乃至大笑起來(lái),因?yàn)樽髡叩臄⑹鰧?shí)在是太有趣了! ——亞馬遜讀者 “讀這本書是一種冒險(xiǎn),你有時(shí)像是走進(jìn)了監(jiān)獄,有時(shí)又像是參加狂歡節(jié),更多的卻是開心和快樂(lè)!” ——一個(gè)讀者 《拿著剪刀奔跑》,歡鬧、怪異、瘋狂、壓抑、超常、令人感動(dòng)、充滿深情、充滿報(bào)復(fù)……幾乎包含所有的感覺(jué)。它讓其他所有的自傳都自愧不如。 ——《華盛頓郵報(bào)》 令人休克的超級(jí)倒霉的童年?! 睹麍?chǎng)》 一部歡鬧、令人恐懼的自傳?! 堵迳即墪r(shí)報(bào)》
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