成語填字小游戲

出版時間:2007-7  出版社:哈爾濱出版社  作者:秦志  頁數(shù):185  字數(shù):150000  
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內(nèi)容概要

成語教育是中國青少年教育的重要一部分。玩《成語填字小游戲》可以讓淘氣包們明白成語的本義、引申義和比喻義,還有它們都和歷史上的哪些名人有關(guān).它們的背后有什么好玩的故事,和它的意思差不多的成語還有哪些,它們是用在什么地方的。《成語填字小游戲》能夠讓淘氣包們更準確地掌握和使用成語。

作者簡介

秦志,一位特別的老師,因為自己迷戀填字游戲,所以把給學生的作業(yè)也變成了填字游戲,竟然很受大家歡迎!他在教學中非常注重開發(fā)智力,發(fā)現(xiàn)做填字游戲不僅讓那些淘氣包能安靜下來,而且還有增強記憶、鍛煉頭腦思維的功用。于是日積月累地制作了很多的填字游戲。     已經(jīng)

章節(jié)摘錄

  成語填字小游戲  一、處于困難境地,進和退都很困難?! 《㈦S著時間的推移境況也發(fā)生了變化,現(xiàn)在的環(huán)境已經(jīng)和原來很不一樣了?! ∪?、出自《史記·老子韓非列傳》,說老子出函谷關(guān)時。守關(guān)的小官看見有紫氣從東面飄過來,才知道有圣人過關(guān)?! ∷摹⒈扔鳟斆嬉惶?,背后一套,跟別人玩兩面派手法。  五、出自《莊子·徐無鬼》,說古時候有一個人在鼻子尖上抹上白灰。讓另一個人用斧子把他鼻尖上的灰砍掉。另一個人揮動斧子呼呼生風。只靠聽覺辨認方位就把對方鼻尖的灰砍掉了,而沒有傷到對方的鼻子。后來被用來比喻手法純熟,技術(shù)神妙。  六、出自元代谷子敬所作的《城南柳》原來是指柔和的心腸打了無數(shù)的結(jié)。后來用來比喻種種的悲苦都郁結(jié)在心里?! ∑?、原來是說拔起白茅的根就會牽連起很多的側(cè)根,后來用來比喻彼此之間互相引薦,擢升一人就連帶引進很多人。  八、指從小一起長大,感情很好的男女?! 【拧⒁馑际窃谒瘔糁幸蚕胫?,弄得神魂不寧,出自元代王元和的散曲《小桃紅·題情》。又叫做“夢斷魂勞”。  十、創(chuàng)作的時候好像受到神靈的啟示而產(chǎn)生非常好的文句。后來形容作品非常精彩?! ∈弧⒏械娇诳柿?,才知道去挖井,比喻事到臨頭才想辦法?! ?.進也不好,退也不好,比喻處境困難?! ?.用兵以行動迅速為可貴,出自《三國志·魏書·郭嘉傳》?! ?.出自三國時期蜀國諸葛亮的《出師表》,里面有。三顧臣于草廬之中”的句子,是說劉備曾三次親自到諸葛亮所住的茅廬中去拜訪,請他出山來幫助自己?! ?.比喻文思俊逸,有杰出的寫作才能。出自五代時王仁裕所著的《開元天寶遺事·夢筆頭生花》,里面說唐代大詩人李白在小的時候夢見自己所用的筆尖開花。后來成為名聞天下的大詩人?! ?.處事柔弱不果斷,出自《韓非子·亡征》,又叫做“柔懦寡斷”?! ?.形容文藝作品或聲樂表演感人肺腑,出自戰(zhàn)國時期楚國人宋玉所作的《高唐賦》,又叫做”“回腸蕩氣”或“回腸傷氣”?! ?.原來處境不利,后來遇到機會,從逆境轉(zhuǎn)入順境。又叫做。時來運旋”?! ?.面對清風明月,比喻所面對的景物非常容易引起人的思緒。出自元代丘處機的《沁園春·示眾》?! ?.出自南朝宋人劉義慶所作的《世說新語.假譎》,里面說三國時魏武帝曹操在一次行軍途中失去了水源供給,士兵們口渴走不動路,曹操就告訴士兵前面不遠的地方有一大片梅林,上面結(jié)滿了酸甜可口的梅子,大家可以吃樹上的梅子解渴。

編輯推薦

  92道全新試題,2000多則成語知識,提供學習創(chuàng)意,訓練中文學習能力?! 〕烧Z是中華民族語言的瑰寶,一個恰到好處的成語,勝過千言萬語。不過,要記住那么多的成語可不是一件容易的事兒。告訴你吧,有一種方法,既可以讓你輕松玩,還能讓你出口成章,那就是做成語填字游戲。 《成語填字小游戲》是游戲,可它絕不是單純的游戲。在看似簡單的黑白方格間,需要的是你的智慧、機智以及主動求知的精神。當你在做過成語填字游戲以后再和朋友聊天時,那一個個絕妙的成語會連珠似的在不經(jīng)意間溜出來,看著他們羨慕的樣子,你就會深刻地體會到《成語填字小游戲》絕不僅僅是玩哦。

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用戶評論 (總計13條)

 
 

  •   在這本填字游戲中,絕對會讓你體會到中國文化的博大精深。
  •   小朋友喜歡的書之一。
  •   兒子平時就喜歡玩成語接龍,買過成語故事,但不如這本書記下成語多,兒子非常喜歡,一有空就讓我和他一起玩成語填字.既加深了家長與孩子的感情,又使大人與孩子一起受益.不錯.
  •   值得一看。但要和孩子一起看,有些成語大人也還說不出來。
  •   可以讓孩子在沒事的時候邊玩邊學,
  •   孩子看起來有興趣,偏難啊
  •   有些粗糙,填字設(shè)計關(guān)聯(lián)性不太好,有些成語比較生澀,有些又反復提示。喜歡填字的朋友買了可能會失望,要是抱著學習成語態(tài)度的學生,可能較適合。遠沒有湯包。。有意思。
  •   好的一種游戲,但題有些牽強,有些答案不太符合成語規(guī)則。
  •   挺鍛煉人的,真的有太多你不知道的成語
  •   所選的成語太過生癖,不太適合小學生
  •   小學低年級學生不適合。
  •   本書的對學習成語的效果和興趣有一定的幫助。但,對一般學生,特別是小學生有比較大的難度;也給予了他們一定的心理壓力和障礙。
  •   有點生搬硬套的感覺
 

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