一定要把老師“搞掂”

內(nèi)容概要

本書(shū)是快樂(lè)少年第四輯之整蠱校園之一，也是潘亮的第一本書(shū)，是一部全面反映小學(xué)生校園生活的小說(shuō)，生動(dòng)有趣描述了小學(xué)生的成長(zhǎng)經(jīng)歷，肖小笑，“鐵三角”中的老大，班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)好，頭腦靈活，是謀劃把老師搞掂的主謀，還有“鐵三角”中的唯一女生田田和軍師范彌胡，當(dāng)嚴(yán)肅可愛(ài)的老教師石老師碰上這群搗蛋鬼時(shí)，她該如何接招？本書(shū)生動(dòng)，幽默，情節(jié)簡(jiǎn)單，適合廣大青少年讀者。     石老師，一個(gè)五十多歲具有三十多年教齡的老教師，嚴(yán)肅又可愛(ài)，她的口頭禪是：“造反啦”！ 肖小笑，“鐵三角”中的老大，班長(zhǎng)，學(xué)習(xí)好，頭腦靈活，老是想著怎樣把老師搞掂。 田田，“鐵三角”中的唯一女生，擅用“女生必殺技”，她的嗲勁一上來(lái)，連石老師也要投降。 范彌胡“鐵三角”中的軍師，所有的跟老師作對(duì)的點(diǎn)子都是他想出來(lái)的。

書(shū)籍目錄

第七次換班主任石老師有暗器女生必殺技石老師的秘密“線人”搞掂下課鈴聲逃課三十六計(jì)搞掂小混混就等于搞掂老師被老師搞掂了吃肉的兔子最好天天來(lái)檢查食堂教室里裝了攝像頭？課堂氣氛增味劑“鐵三角”剃光頭成“禿三角”把最可怕的事情搞掂叫你家長(zhǎng)來(lái)考、考，老師的法寶捉小偷去一定要把“黑名單”搞掂

章節(jié)摘錄

　　下課時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三分鐘，石老師仍然在講臺(tái)上意猶未盡。只見(jiàn)她張口主題思想閉口段落大意滔滔不絕，好不容易講完了課文，又開(kāi)始對(duì)作業(yè)嘮叨個(gè)沒(méi)完，絲毫沒(méi)有要下課的意思?！　「渌欣蠋熞粯?，石老師似乎天生就有拖堂的嗜好，每天下課總是要拖個(gè)一兩分鐘。要不是教育局有“下課鈴聲響起時(shí)必須立即下課，否則算作教學(xué)事故”的規(guī)定，石老師恐怕還要拖得更久。但是從昨天開(kāi)始，學(xué)校那臺(tái)由電腦控制的自動(dòng)按時(shí)響起的電鈴出了故障，到了下課時(shí)間卻死活不響，沒(méi)辦法，學(xué)校就把電鈴送回廠家修理，然后把上下課打鈴的重任交給了學(xué)校傳達(dá)室的劉大爺?！　∫簿褪菑淖蛱扉_(kāi)始，一切都亂了。這個(gè)劉大爺，也是個(gè)奇怪的人。他的上課鈴打得非常準(zhǔn)時(shí)，下課鈴打得亂七八糟。用田田的話說(shuō)，他比范彌胡還犯迷糊，經(jīng)常到了下課時(shí)間卻忘記去打鈴，打過(guò)下課鈴一會(huì)兒，看看上課時(shí)間到了，趕快就又打上課鈴，弄得有些同學(xué)剛剛跑到廁所門(mén)口來(lái)不及進(jìn)去又往回跑，全校的作息時(shí)間一時(shí)間陷入混亂狀態(tài)。有的老師還好，見(jiàn)時(shí)間到了。就主動(dòng)下課，而有的老師就非常教條，比如石老師，她就不下課，她的理由是：下課鈴聲還沒(méi)響?？墒?，下一堂課的老師卻是按照時(shí)間表來(lái)的。這樣就造成了一個(gè)奇觀：一個(gè)老師在上課，另一個(gè)老師等在門(mén)口準(zhǔn)備進(jìn)去上課。不用說(shuō)，這件事最受苦的是學(xué)生。石老師走后，下一堂課的老師不會(huì)說(shuō)，你們先休息五分鐘我們?cè)偕险n，他是接著上課的，搞得同學(xué)們一個(gè)個(gè)在桌子底下抖腿，以緩解小腹的脹痛。　　不用說(shuō)，今天劉大爺準(zhǔn)是又犯了老毛病，害得同學(xué)們飽受煎熬。平時(shí)一節(jié)課上到一半就有人坐不住了。這下拖了三分鐘，三分鐘--足足一百八十秒呢！．教室里那場(chǎng)面當(dāng)然可想而知。全班也就只有最?lèi)?ài)學(xué)習(xí)的周曼迪堅(jiān)持著認(rèn)真聽(tīng)講做筆記，其他同學(xué)早就開(kāi)始躁動(dòng)不安了?！　　胺稄浐?，下課鈴還沒(méi)有打響，你怎么把書(shū)包都收拾好了？難道你真的犯迷糊了！”石老師眼看著再不嚴(yán)加管理就會(huì)有人背起書(shū)包往外沖，她就拿范彌胡來(lái)說(shuō)事，“還不快把書(shū)給我拿出來(lái)！”　　“老班，已經(jīng)到下課時(shí)間了，您就行行好下課吧！”范彌胡一副異常痛苦的模樣?！　　跋抡n鈴聲還沒(méi)有響，就不能下課，這是規(guī)定?！笔蠋熣J(rèn)死理?！　　斑@不就跟我們這節(jié)課學(xué)的《鄭人買(mǎi)履》一樣嗎？”肖小笑覺(jué)得很諷刺，在《鄭人買(mǎi)履》中，“鄭人”只認(rèn)標(biāo)尺而不認(rèn)腳長(zhǎng)，石老師跟他半斤八兩，她是只認(rèn)鈴聲不認(rèn)時(shí)間?！　　敖逃钟幸?guī)定：打了下課鈴必須立即下課，不打下課鈴絕對(duì)不能提前下課！”石老師搬出教育局文件作為自己的理論依據(jù)?！　　鞍。课业奶炷?！”田田感到恐懼--要是電鈴從此這么沉默下去，大家豈不是要在學(xué)校里過(guò)夜？　　……

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